随着个人的素质不断提高，各种措施频频出现，措施是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径，可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。写起措施来就毫无头绪？读书破万卷下笔如有神，以下内容是t7t8美文号为您带来的5篇《科学的防控措施》，希望能够给您提供一些帮助。
科学的防控措施 篇一
切实加强学校传染病防控工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据我校实际情况拟定相应的实施方案认真抓好此项工作。
一、建立组织
明确职责
1.学校建立以校长为组长，形成学校领导、教师、学生三级传染病防控管理措施，校长是传染病防控工作的第一责任人。
2.学校传染病防控领导小组职责：
制定传染防控工作应急预案，建立健全人、财、物等传染病防控保障机制，完善卫生室的功能，加强对学生饮食的管理工作，组织开展学校传染病健康教育，积极防控传染病。收集、汇总有关信息，协助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。
要定期组织开展重点传染病防控的应急演练，以科学应对突发传染病事件。
二、积极开展传染病防控工作。
（一）建立健全传染病防控应急预案。
学校应建立和完善学校传染病防控工作预案，并组织学校师生学习和演练。
学校传染病应急预案内容：学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病的日常预防措施，还应包含在传染病流行季节（如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病）、特殊重大传染病流行（如非典、甲流感），对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控制等内容。
（二）建立学生晨检制度。
学校必须严格落实晨检、午检制度，在学校指导下，由班主任或班级卫生员对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病症状时，应当及时告知学校进行进一步核实排查，必要时将患者送正规医院就诊，保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。
（三）建立学生因病缺勤病因追查和登记制度。
班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，要及时报告给学校或兼职校医。
学校接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因。
（四）严格执行传染病疫情报告制度。
1.报告内容及时限。
在同一班级（相邻班级），１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水时；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时；学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，班主任应当在第一时间内向学校主要领导上报相关信息，为各级在第一时间内逐级上报打开安全通道。
2.报告方式。当出现符合上述规定的报告情况时，学校分管安全的副校长应当以最快捷的方式在第一时间内报告中心校及当地传染病防治部门。
3.疫情处理。
各班要积极配合学校领导对本校发生的传染病疫情进行调查和处理，做好学生及学生家长的思想工作，保证传染病防控工作的顺利进行。
科学的防控措施 篇二
在廉政风险点建设工作开展的第二阶段，通过个人自查、同事互查、领导帮查，确定了个人思想道德和工作职责风险点共10条，分别为思想道德风险点和岗位职责风险点各5条。针对查找出来的风险点，提出以下防范措施：
一、思想道德风险点
1、放松世界观改造，理想信念动摇的风险（一级）。措施：加强学习，增强党性修养，坚定理想信念不动摇。
2、不认真学习，政治素质低的风险（一级）。措施：加强学习，努力提高自身综合素养。
3、不服从工作安排，我行我素的风险（二级）。措施：进一步转变工作作风，服从、服务于部门工作安排。
4、责任心不强，有畏难情绪，履职不到位，创新意识不够的风险（二级）。措施：进一步转变工作作风，增强责任心，兢兢业业开展好各项工作。
5、不注意调整心态，不思进取，得过且过的风险（三级）。措施：进一步转变工作作风，积极进取，认真扎实开展好每一项工作。
二、岗位职责风险点
1、违反廉洁自律相关规定，违反财经纪律的风险（一级）。措施：加强学习各类财经法律法规，不断提高业务能力。
2、对各种财经法律、法规、规章制度掌握不够全面，财务工作执行不到位的。风险（一级）。措施：加强学习各类财经法律法规，不断提高业务能力。
3、责任心不强，监督执行不到位的风险（二级）。措施：进一步转变工作作风，增强责任心，兢兢业业开展好各项工作。
4、不坚持原则，不按规定办事的风险（二级）。措施：进一步学习各种业务知识，坚持原则，按规定办事。
5、能力素质与岗位职责不适应的风险（三级）。措施：加强学习，不断提高业务能力。
科学的防控措施 篇三
一、抓好重大动物疫病防控工作，落实各项防控措施，确保防控目标的实现。
在做好日常疫病防控工作的基础上，加强对村场防疫协助员的技术培训，提高防疫质量；加强基层分站人员的业务技术培训和实验室操作技能，同时完成我市县级动物防疫体系化验室建设项目，计划新增禽流感H7、H9和口蹄疫亚洲I型和A型的抗体检测项目；将基层标准化兽医室建设在09年试点建设的基础上，推广到全市所有备案的畜禽养殖小区及养殖专业村。
二、以转变养殖方式和乳品质量安全为重点，提升奶业发展水平。
一是加快推进奶牛养殖场（区）规范化、标准化发展，重点抓好奶羊养殖典型示范场建设，为全市树立样板。二是抓好技术培训工作，重点做好优质冻精、胚胎移植、生产性能测定和奶牛全混合日粮技术推广工作；三是抓好奶牛品种改良工程项目实施，积极做好新鹿、天泉、天成三家养殖场奶牛生产性能测定示范推广工作。四是加大监管力度，督导制度落实，完善各项记录，实行日常监管，开展定期巡查，确保生鲜乳质量安全。
三、以发展标准化规模化养殖和产业化经营为重点，促进畜牧生产持续稳定发展。
一是抓好生猪调出大县建设项目，生猪、蛋鸡标准化规模养殖场建设项目。积极推行猪、鸡标准化生产技术，指导养殖户搞好猪、鸡养殖场规划布局，建立健全规章制度和生产记录。
二是加强畜产品基地监管。以猪鸡生产基地和规模养殖场监管为重点，加大标准化养殖技术规程的宣传、培训和执法力度。
三是加强农民专业合作组织及畜牧行业协会建设，充分发挥行业协会和畜牧专业合作组织在信息、科技服务和行业自律等方面的作用。
四、加强畜牧业投入品监管，确保畜产品质量安全。
在加强饲料、兽药监管工作的基础上，一是重点抓好饲料生产企业标准化建设，完善供货商备案制度、化验室标准化建设、产品留样和可追溯制度，提高我市饲料生产企业的整体水平；二是配合上级部门做好我市兽药生产企业GMP复检工作；三是对全市饲料、兽药经营门市进行一次整合，淘汰一批从业人员技术水平低、管理跟不上的经营单位，提高我市饲料、兽药经营的整体水平。四是做好沙丁胺醇检测项目开展工作及畜产品质量监测站计量和质量资质认证工作。
科学的防控措施 篇四
传染病是由病原微生物(病毒、立克次体、细菌、螺旋体等)和寄生虫(原虫或蠕虫)感染人体后产生的有传染性的疾病。以下是自查报告网小编整理的资料，仅供参考，欢迎阅读。
每天学生从四面八方汇集到学校，由于少年儿童是传染病的易感人群，学校是传染病的集散场所。而小学生的免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，一旦传染病发生，易于传播和流行，并可能扩散到家庭和社会。因此，学校、应采取有力的防控措施，对学生中的传染病做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，有效防控学校传染病，保护学生的身体健康，维护学校正常的教学秩序。
一、学校常见突发流行性疾病和传染病种类及症状：
1、出疹性疾病：
麻疹：由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，因全省多次组织麻疹疫苗的强化免疫，目前多为散发。好发于冬春两季。临床特征为发热、流涕、咳嗽、眼结膜炎、口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。常可并发肺炎，而危及婴幼儿生（www.)命。其发疹特点为先热后疹，皮疹颜色深，疹间参差不齐，手摸粗糙，疹后皮肤呈皮糠样改变。传染期一般为出疹前5日至出疹后5日，以潜伏期末到出疹后1、2日传染性最强。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者较少见。
隔离期限：出疹后5天，合并肺炎隔离至出后10天。
风疹：由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，因疫苗接种率普遍不高，儿童普遍易感，易呈暴发流行。流行季节为冬春季，临床特征为为发热，皮疹，耳后及枕部淋巴结肿大。皮疹颜色淡，出疹均匀，整齐，疹后皮肤光滑，干净如常。
隔离期限：出疹后5天，合并肺炎隔离至出后10天。
2、流行性腮腺炎：
简称流腮，由腮腺炎病毒所引起，全年均可发病，但以冬春为主。在学校及幼托机构易造成暴发流行。临床特征为发热及腮腺肿、痛。腮腺炎其病虽不可怕，然而其并发症却十分可怕。可能导致：
1、男生睾丸炎：较大儿童及体弱患儿易并发睾丸炎，常有一侧或双侧睾丸肿大、疼痛。若治疗不及时出现睾丸萎缩而引起无精症，故而不生育；
2、卵巢炎：10岁以上女患儿易并发卵巢炎。症状是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力，发烧较重可达39℃以上。治疗不及时，婚后不孕；
3、脑膜脑炎：在腮腺肿大一周后出现嗜睡、呕吐、头痛、颈项强直、发烧39℃以上，一般无抽搐。
隔离期限：至腮腺完全消肿后3天止，自发病起约3周时间。
3、手足口病：
是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发于5岁以下的婴幼儿。最典型的起病过程是发热(体温在39℃以下)，进而出现咽痛，幼儿表现为流口水、拒食。手、足、口腔可发现皮疹、丘疹或疱疹，伴有咳嗽、流涕、食欲不振、呕吐等症状。个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等致命性并发症。
隔离期限：自发病日起14天。
4、流行性感冒：
是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，流行无明显季节性，以冬春季节为多。临床特点为急起高热，体温达39-40℃甚至更高，伴头痛、全身酸痛等。以全身中毒症状重，而呼吸道症状轻为特征。流感病毒的变异化非常快，是一种无国界的传染性强、传播速度快的疾病。多数人以为流感是小病而不加理会，其实每年死于流感的人不胜其数。流感病毒若入侵器官，可引致严重的并发症，例如肺炎、支气管炎、心力衰竭等，后果十分严重。传播途径为空气飞沫经呼吸道传染，人群普遍易感。发病3天内传染性最强。
隔离期限：自发病日起7天
5、水痘：
是一种常见、多发的儿童传染病，由水痘-带状疱疹病毒引起。临床特点是皮肤粘膜出现瘙痒性水疱疹。水痘结痴后病毒消失。接种水痘疫苗是预防这种传染病的有效措施。并发症：皮肤继发感染：最常见，如脓疱疮、蜂窝组织炎等；水痘肺炎；心肌炎、脑炎。易感孕妇在妊娠早期如患水痘，终止妊娠是最佳选择。
隔离期限：至水痘疱疹完全结痂为止，但不少于发病后7天。
6、流脑：
为脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，常见于冬春季，病变主要在脑膜、临床特点为起病急、高烧、头痛、皮肤瘀点及脑膜刺激症。现已有疫苗预防，发病率低。
隔离期限：症状消失后3天，但不少于发病后1周。
7、乙脑：
为乙型脑炎病毒引起的中枢神经系统的传染病。流行季节为7、8、9三个月，传播途径是经蚊子叮咬。临床上以高烧、意识障碍、抽搐及脑膜刺激症为特征。现已有疫苗预防，发病率低。
隔离期限：隔离至体温正常。
二、学校突发流行性疾病和传染病个人预防措施
1、预防接种：是预防传染病最经济、最有效的方法。上述学校常见传染病除手足口病外，均有相应疫苗可预防。
2、注意室内通风换气、保持空气新鲜。
3、养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，勤晒衣被，多饮开水，多吃清淡食物。
4、均衡饮食、加强营养、适量运动、充足休息，增强抵抗力。
5、在传染病流行高发期尽量避免让孩子到人多拥挤、空气污浊的公共场所，不到病人家串门，以减少患病机会。
6、药物预防：可服板蓝根冲剂、玉叶冲剂等抗病毒中成药，具有清热解毒作用，同时应及时到正规医院就医治疗。
三、学校突发流行性疾病和传染病的防范措施
1、疫情的判断与核实：根据上述介绍的学校常见传染病主要症状判断与核实为何种传染病；确认后向区疾控等有关部门做疫情报告。
2、坚持晨检制度：按照《学校传染病防控晨检工作规范》要求，认真询问、观察、检测(测体温)学生的健康状况，发现异常认真登记《学生晨检因病缺勤记录登记表》，督促就诊并严格居家隔离。
3、严格病人隔离：严格掌握并按上述各种传染病的隔离期限责成患病学生居家隔离治疗，直至满隔离期限后或经市级以上医院提供医师开具的无传染性的证明，患病学生方可返校上课。教师职工亦同。
4、执行疫情日报告：每日根据晨检结果，指定专人汇总填写《学校晨检结果汇总表》，报告当日新发病例数、痊愈病例数，住院病例数等信息。
5、环境清洁与消毒：开展爱国卫生运动，保持学校环境卫生的清洁，校园内无卫生死角；定期对教室等学生活动场所进行通风、消毒。
6、健康教育工作：学校通过授课、版报、发放宣传单等形式对师生进行各类传染病防控知识的宣传教育，教育学生平时加强身体锻炼，合理饮食和休息，增强自身抗病能力，学会勤洗手、勤晒被、多通风、喝开水、吃熟食的十五字防病口决。疫情发生期间同学不互相探望、串门，学校根据实际情况减少或停止集体活动，尽量避免全校或较多人员集会。
7、保护易感人群：对未发病学生可建议由家长携带到当地卫生院应急接种相关疫苗，保护易感人群。
四、学校各场所的消毒方案
1、消毒原则：学校的预防性措施应以清洁为主，平时注意加强通风(每日2-3次，每次不少于30分钟)，保持好环境卫生，不需专门开展消毒工作，若有传染病疫情存在，有针对性消毒。
2、消毒场所：教室、图书馆(阅览室)、音乐室、礼堂、厕所、食堂等公共场所。
3、消毒对象与方法：
(1)地面：上述各场所地面用有效氯为1000mg/L～20xxmg/L的含氯消毒剂进行擦洗消毒。
(2)空气：房屋密闭后：①2%过氧乙酸(过氧乙酸A、B液在使用前需混合放臵24小时后，方可按比例配制使用)进行喷雾消毒，用量为8毫升/米
(3)课桌椅等物体表面进行消毒时，可选用清洗、擦拭、喷雾的方法。一般选择含氯消毒剂，浓度为500毫克/升～1000毫克/升，作用时间应不少于30分钟。
(4)手与皮肤：可用0.5%碘伏消毒液、或75%乙醇棉球、纱布块擦拭，作用1分钟～3分钟，防止手造成的交叉感染。
(5)食饮具：首选物理消毒方法：煮沸消毒15-30分钟；使用消毒碗柜，温度达到125℃，维持15分钟，消毒后温度应降至40℃以下方可使用。
1、接种疫苗。进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段，也是投资小，收效大的预防举措。
2、注意个人卫生和防护。要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。保持教室、宿舍内空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应减少集会，少去公共场所。
3、加强锻炼，增强免疫力。春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。
4、生活有规律。睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸结合，像有的人通宵玩牌、打电子游戏机、上网冲浪，劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
5、衣、食细节要注意。春季气候多变，乍暖还寒，若骤减衣服，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入。必须根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子减得太多。合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝酒，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
6、切莫讳疾忌医。尽量减少与病患者接触，与病人接触时需戴多层棉纱口包，注意手的清洁和消毒。在发现身体不适，或有类似反应时要尽快诊断和治疗，早发现，早治疗。同时对发病的房间要及时消毒，有条件的也可以通过食醋熏蒸来进行预防。
养成良好的卫生习惯，才是预防春季传染病的关键。这一点在大家日常学习生活场所主要场所的公寓显得尤为重要。养成良好的卫生习惯，预防疾病，确保大家的健康。
春天气温多变，气候变化无常，冷暖不稳定且多风，细菌病毒等致病微生物便会乘机肆虐，易造成一些呼吸道传染病的流行如流感、水痘、风疹等等；同时不稳定的气候往往会使人情绪波动，影响到人的内分泌及生物钟，导致心血管及精神病的发生。另外，春暖花开，空气中飘浮各种花粉、颗粒、尘埃、尘螨，对过敏性体质者易诱发变态反应引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、麻疹等。
我们应及时做好以下预防工作：
1.过敏体质的人不要过多地晒太阳，可用防晒霜保护。外出游玩要随身带风油精，抹后防虫。桃花等花类观赏就好，不要用手接触花粉，以免过敏。
2.注意保持室内空气流通，毛巾、被褥要常晒太阳，多吃蔬菜水果，补充维生素C和B，少吃辛辣刺激的东西。加强营养，加强运动，提高人体免疫力。儿童要按时进行预防接种。
3.保持良好的生活习惯和人际关系，充实生活。保证良好的睡眠，保持良好的心理状态，不可打乱生物钟。如生活习惯、心理状态发现异常及时找专科医生咨询。
4.有心血管疾病的人少参加剧烈和刺激的运动，控制饮食。根据天气变化适当保暖，平时生活要有一定规律。老年人如有心血管方面的疾病要经常测量血压、血脂，不可以参加激烈的运动。肉少吃，多吃蔬菜水果，提倡低脂、低钠、低糖饮食。
流感的预防
流感是流行性感冒的简称，它是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。常于冬、春季流行，通过空气飞沫传播。由于流感和普通感冒的名称有相似之处，因而很多人认为流感就是感冒，只不过是“流行”起来的感冒而已，没什么了不起。其实流感和普通感冒有很大的不同：流感是由流感病毒引起的，发热典型，可以高达38.8摄氏度，持续3—4天，头痛明显，全身疼痛，并且疼痛的很严重，全身极度乏力，有时鼻塞、流鼻涕、咽喉疼痛、咳嗽，还可能并发为肺炎、支气管炎、心包炎、脑炎、急性心肌炎等，可能会威胁生命，常发生局部甚至大范围暴发流行。而普通感冒一般不会发生严重的并发症，也不会引起大流行，一般只是流鼻涕、咳嗽等，不会出现发高烧、全身无力等症状。由此可见，流感和普通感冒完全不同，它不是普通感冒的流行，而是一种比普通感冒严重得多的急性呼吸道传染病，需要特别加以预防。
主要预防措施：
1.接种流感疫苗，接种流感疫苗是世界公认的预防流感最有效的方法。
2.保持1米的距离。患者咳嗽打喷嚏时，那些带病毒的唾液可以溅到约70厘米远，因此当你发现有人要打喷嚏或咳嗽时，应马上退到这个距离之外，如果在楼梯或公共汽车上遇到这种情况，可马上转过身去，因为你的眼睛和鼻子是最易传染的。
3.常洗手。病毒可以在患者手摸过的地方存活3个小时，所以你应经常洗手。
4.小心封闭的空间，经常开窗通风，保持室内空气新鲜，老年人、儿童尽量少去人群密集的地方。
水痘的预防
水痘是由水痘一带状疱疹病毒引起的常见的传染病。水痘一年四季都可发病，其中以冬春季为多。水痘传染性极强，病人是唯一的传染源，主要通过唾液飞沫传染，亦可因接触水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。患者以婴幼儿多见，集体儿童亦为易感人群，幼儿园、学校等容易发生局部暴发流行。
水痘的平均潜伏期14—21天，多为15—17天。易感者接触病人后约90%会传染发病，病初症状较轻，可出现微热，全身不适。发热的同时或1—2日后，躯干皮肤、粘膜分批出现和迅速发展为斑疹、丘疹、疱疹与结痂。水痘病毒可波及多脏器，还可并发皮肤感染、肺炎、脑炎等。本病一般预后良好，极少数人出现严重并发症。部分病人恢复后体内可潜伏病毒，成年后某些诱因可引起复发成为带状疱疹。
主要预防措施：
1.加强水痘防病宣传，教育和培养学生良好卫生习惯，做到勤洗手，以免传染病交叉感染。
2.冬春季节学校的教室要经常开窗通风，保持环境整洁，空气流通。
3.学校每天晨检，发现水痘患者应及时报告，隔离传染源，患病学生必须在家隔离治疗，待结痂干燥后方能复学(自发病起21天左右)。
4.对易感儿童接种水痘疫苗，接种疫苗后15天产生抗体，30天时抗体水平达到高峰，抗体阳转率95%左右，免疫力持久，接种水痘疫苗是预防和控制水痘的有效手段。
麻疹、风疹的预防
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，多发于冬春两季，麻疹传染性非常强，病毒随飞沫排出直接感染，间接传播很少。但患过麻疹后可获得免疫力。
麻疹潜伏期为10—14天，发病时主要表现为上呼吸道炎症，急起发热，咳嗽、流涕、畏光流泪、眼睑浮肿。出疹期：于第4病日左右开始出疹，持续3—5天。从耳后发际，渐及前额、面颈、躯干与四肢，此时全身中毒症状加重，体温高达40℃，精神萎靡、嗜睡；恢复期：皮疹出齐后，中毒症状明显缓解，体温下降，约1—2日降至正常。皮疹1—2周退净。若治疗不及时可引起肺炎、喉炎、心肌炎、脑炎等并发症。风疹是由风疹病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病。冬春两季是多发季节，其传染性强，在幼儿园及小学可成批儿童患病。病毒一般通过空气飞沫传播，或由患者的口、鼻、眼的分泌物直接传染。
风疹从接触感染到症状出现，要经过14—21天。症状有低热或中度发热，轻微咳嗽、乏力、胃口不好和眼发红等上呼吸道症状。通常在发热1—2天后出现皮疹，24小时蔓延全身。出疹第二天开始，面部及四肢皮疹可变成针尖样红点，皮疹一般在3天内迅速消退，留下较浅色素沉着。在出疹期体温不再上升，患者饮食如常。风疹并发症很少，一旦发生支气管炎、肺炎、中耳炎或脑膜脑炎等并发症时，应及时治疗。
防治措施：因两种病都有很强的传染性，一旦发病，应及时隔离防止传播。麻、风疹流行期间尽量少去公共场所(尤其是医院)，以减少感染和传播机会。接种疫苗是预防和控制麻疹和风疹最有效的措施。
流行性腮腺炎的预防
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种急性呼吸道传染病。一年四季均可发生，冬春季节发病率最高，对两至十五岁的儿童威胁严重，常在幼儿园和学校中流行。
腮腺炎可因说话、咳嗽、打喷嚏而通过唾液进行传播，少数也可以通过被患者污染的物品(食物、食具和玩具)间接传播，起病较急。该病潜伏期一般为十六至十八天，主要症状为一侧或双侧腮腺(耳前和耳下部)肿大，以耳垂为中心，向前、后、下扩展，充塞于下颌骨和乳突之间，边缘不清，触之有弹性，并有轻度触痛，局部皮肤肿胀发亮，表面发热，但不发红，不会化脓，张嘴、吞咽和吃东西时疼痛，吃酸性食物时局部更疼。一般是一侧腮腺先肿，一至四天后另一侧相继肿胀，颌下腺、舌下腺、颈淋巴结因受累而肿大。严重的还可见到下颌部、颈部甚至胸部前肿胀，这是由于舌下腺、颌下腺也受累的缘故。患儿常有畏寒、发热、头痛、咽喉疼痛、食欲不振、全身不适，严重者伴有发冷、恶心、呕吐、嗜睡、颈部发硬、昏迷或抽筋等。肿胀在三至四天可达高峰，再持续四至五天后逐渐消退，六至七天后体温逐渐下降，经治疗，症状十天左右即可消失，并获得终身免疫。
一旦发现孩子得了腮腺炎，应立即隔离，及时就医，其生活用品、玩具、文具等煮沸或暴晒消毒，居室要注意通风换气，病人要注意卧床休息。给予流质饮食，不给过硬、过酸、过甜的刺激性食物，要多喝水，以利于毒素排出，要注意口腔卫生，防止继发性感染。
预防腮腺炎和并发症的发生，要在冬春季节注意孩子的营养、保暖，加强耐寒锻炼。注射腮腺炎疫苗也能起到预防作用。丙种球蛋白或胎盘球蛋白对流行性腮腺炎没有预防效果，应加以留意。腮腺炎流行期间，不要去人群集中的公共场所，避免接触传染源。
科学的防控措施 篇五
陶瓷可分为建筑陶瓷和卫生陶瓷两大类。建筑陶瓷主要包括各类瓷砖，如地砖、外墙砖、广场砖等，卫生陶瓷主要包括各类坐便器、洗手盒等卫生洁具。作为传统产业，陶瓷行业是发生尘肺病的高风险行业。在南方夏季高温季节，由于存在生产性热源，陶瓷行业从业人员还常发生中暑事故。近年来，职业性噪声聋的发病在陶瓷行业也呈上升趋势。另外，大部分陶瓷企业自制水煤气作为燃料烧制瓷砖或洁具，因此水煤气泄漏导致急性一氧化碳中毒事件也时有发生。
主要职业病危害因素
矽尘。建筑陶瓷所用原辅材料游离二氧化硅含量一般在20%左右，卫生陶瓷所用原辅材料游离二氧化硅含量一般在20%～40%之间，均属矽尘。由于陶瓷行业原辅材料游离二氧化硅含量大于10%，又是传统制造业，生产工艺设备自动化程度相对不高，使得陶瓷行业成为发生尘肺病的高风险行业。
建筑陶瓷生产过程中，成型(压机)、抛光等工序不能完全素及防控措施--职业危害--职业卫生--南粤安全文化网密闭尘源，抛光机高速抛光打磨瓷砖的过程中，细小的尘粒随水滴雾化在车间空气中飘浮。许多生产管理者认为，采用了湿式作业，就可以减少粉尘的产生，但对于抛光打磨工序却不尽然，因为含尘雾滴在车间空气中飘浮，为了降温，企业普遍使用壁式工业风扇来回摆动送风，使车间内气流紊乱无序，含尘雾滴较难排出车间，从而使车间空气中粉尘累积，造成空气中粉尘浓度超标。大多数陶瓷企业在成型(压机)作业场所设置了喷雾降尘设施，但通过对车间空气中粉尘浓度的监测，建筑陶瓷行业车间空气粉尘浓度超标大多集中在抛光和压机成型两工序。
卫生陶瓷生产过程中由于卫生洁具独特的造型，喷釉、修坯等工序需手工操作，从而增加了劳动者接触矽尘的机会，操作工人如不注意个人防护，易发生尘肺病。据统计，陶瓷行业尘肺病主要集中在卫生陶瓷企业。
水煤气站破碎、筛分、投料等工序存在煤尘，煤燃烧后形成煤渣，煤渣尘的游离二氧化硅含量高于煤尘。外运装卸煤渣时，如不采用湿式作业，不注意个人防护，佩戴有效的防尘口罩，长期吸入粉尘易发生尘肺病。
一氧化碳中毒。不论是建筑陶瓷还是卫生陶瓷，均有烧成工艺。但该工艺中企业使用的燃料并不相同，有些陶瓷企业使用天燃气作为燃料，有些企业则自制水煤气作为燃料烧制瓷砖或卫生洁具。水煤气是氮气、一氧化碳以及少量硫化氢的混合气体，而在生产和使用水煤气过程中，可能会由于操作失误或管道、阀门泄漏导致急性一氧化碳中毒事件发生。
噪声。建筑陶瓷企业噪声超标，主要在球磨、抛光等工序；卫生陶瓷企业噪声超标，主要集中在注浆排气、喷釉、球磨等工序。
高温。在水煤气站、干燥窑、隧道窑、窑炉等工作场所存在高温，特别是夏季高温天气，因车间内存在生产性热源，较易发生中暑事故。
对人体健康的影响
陶瓷行业的粉尘是矿物性粉尘，可致肺纤维化，引起尘肺病。粉尘致尘肺病的能力决定于粉尘中游离二氧化硅的含量、粉尘颗粒的大小、工作场所的粉尘浓度以及接触粉尘作业时间的长短。粉尘中游离二氧化硅含量越高，其致病力也越强。尘肺病早期可能没有任何症状，只是在职业健康体检或其他健康检查时才发现肺部的病变。随着病情的进展，逐渐出现以呼吸系统症状为主的临床表现，表现为咳嗽、咯痰、胸痛和呼吸困难，随着肺组织纤维化程度的'加重，合并症的发生，呼吸困难也随之加重。
一氧化碳无色无臭，泄露后不易及时发觉，因此极易导致中毒事故。急性一氧化碳中毒还可发生迟发性脑病，经2～60天“假愈期”，又出现精神及意识障碍，须进行医学观察加以防范。
噪声不仅可导致噪声聋，还可损害心血管系统。噪声对听力影响的程度主要与噪声的强度和接触时间有关，生产性噪声对听力的影响最初表现为高频段听力下降，此时患者无明显自觉症状，随着噪声接触工龄的增加，听力下降进一步发展，对高频听觉感到困难，但对正常交谈无影响。当听力损失累及到语言频率，并达到一定程度时，日常交谈能力将受到影响，并出现耳聋。
高温可导致职业性中暑。发生轻症中暑，及时治疗，往往可于数小时内恢复。发生重症中暑，如不及时救治将会危急生命。
预防控制措施
防尘措施。陶瓷企业防范粉尘可采用“革、水、密、风、护、管、教、查”八字方针。革，即改革工艺过程，革新生产设备，使生产过程中不产生或少产生粉尘。水，即湿式作业，生产工艺和粉尘性质可采取湿式作业的，应尽量采取湿法抑尘，目前许多建筑陶瓷企业用喷雾法抑尘和防止粉尘扩散，防尘效果明显。密，即密闭尘源。风，即通风除尘，对于部分不能采取完全密闭的生产设备，并采用局部排风装置将粉尘排出工作场所，在尘源分散的情况下，可以采用全面机械通风来稀释工作场所空气中的粉尘浓度。护，即个体防护，对于采取了一定措施仍不能有效降低工作场所空气中粉尘浓度的，要加强接尘工人个体防护。管，即加强管理，加强对工作场所职业卫生管理，建立健全管理制度并在实际工作严格认真执行，监测工作场所粉尘浓度，积极整改工作场所粉尘超标场所，为接尘工人配备有效的防尘口罩，组织接尘工人开展职业健康检查等工作。教，即宣传教育，企业管理人员、接尘工人接受有关职业病防治相关宣教，当管理者、工人了解粉尘及尘肺病的基本知识，人人都为防治职业病尽自己的责任和义务时，消除尘肺病便指日可待。查，即定期检查，企业应定期对接触粉尘作业人员进行职业健康检查，定期监测作业场所粉尘浓度，定期检查防尘设备效果。
一氧化碳中毒预防。生产和使用一氧化碳的工作场所应加强通风换气，安装一氧化碳报警器。生产过程中严格执行操作规程，定期对输送管道和阀门进行检查，及时发现和更换损坏的部件，防止输气管道和阀门损坏导致一氧化碳气体泄漏。生产过程中定期巡检风机，防止风机停机造成一氧化碳燃烧不完全，尾气中排出大量未燃烧的一氧化碳。定期对生产和使用一氧化碳的工作场所进行检测，发现泄漏点积极进行整改。为水煤气站配备供氧式呼吸面罩。
噪声防控。首先要控制声源。如减少冲击性工艺和高压气体排空工艺，提高设备加工精度和装备质量，减少机械摩擦与碰撞。其次，在噪声传播途径上降噪。如通过厂区合理布局将高噪声车间与低噪声车间分开布置；同一车间内的机械设备，在工艺允许的情况下，将高低噪声设备分区布置，并采取消声、隔声、吸声、隔振、阻尼等技术措施阻断或屏蔽声源向外传播；把特别强烈的声源设置在厂区偏僻地区。采取噪声控制措施仍不能使噪声强度达到相关标准时，应为劳动者提供有效的个人防护用品，如耳塞、耳罩等。
防中暑措施。合理设计工艺流程、改进生产设备和操作方法是改善高温作业劳动条件的根本措施。此外，还应充分利用自然通风和全面机械通风将车间余热排出。适当安排工间休息，减少工人持续高温作业时间。高温作业工作场所应设置空调工间休息室，同时应为高温作业岗位的职工提供含盐量0.1%～0.2%的清凉饮料。
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