学期指的是一学年中上课时间的一个单位。不同的国家有不同的学期制，较常见的学期制有两学期制、三学期制和四学期制。为您精心收集了6篇《大学大一学期总结》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
大一学习总结 篇一
首先要肯定的是同学们在学习上克服困难、积极进取的精神。大一上伊始，同学们对大学课堂流水般的教学进度和蜻蜓点水般的教学模式普遍感到不适应，所以学起来多少有些力不从心。但是这种状况并没有持续多久。不少同学敏锐地认识到问题的根源所在，而且急切地表达了自己的看法，于是，一场关于大学学习与高中学习的区别的大讨论在班集体中悄悄地展开了。结果这种自由的自发的讨论的影响是很明显的，经此一役，班上大多数同学都逐渐摆脱了高中时代遗留下来的那种被动学习的心态，并采取积极主动的态度去应对全新的大学学习。其最直接的印证是我们在微积分一门了取得的进步。大一上微积分期中考试全班优秀率仅为14.4% ，良好率为53.2% ，通过率为93.9%；到期末时，优秀率为12.1%，良好率为48.5%，通过率为93.9%；到大一下期末时优秀率为36.4%，良好率为75.8%。不能说这不是全班同学共同取得的进步。
同时，我们班的另两门公共必修课也有不错的成绩。两个学期下来，英语和计算机均100%通过。下学期有两人参加英语四级考试，均高出口语线；这个学期即将有 人参加计算机二级考试。
专业课可说是最令人头痛的了。我们大一便开了一门理论性极强的专业课；无机化学。这门课内容多课时少难度高，初学时，同学们常常抱怨老师讲得太快，有些难点问题总弄不清楚，希望可以讲慢一点、讲细一点。但我们也了解老师的难处，知道最终还得靠自己。于是，一些有心的同学抓住课间和课后的时间找任课教师解决疑难问题。下来以后，这些同学又扮演了为其他同学解惑的角色。就是这样一种自发的机制即减轻了老师的负担又让同学们掌握了知识。最终，全班所有专业课都保持了93.4%的通过率。
另外不得不提的是，在学习互助这方面，我们做得相当出色。有良好自学习惯的和较强自制力的同学常常能够带动其他同学，或者结伴去自习，或者激起他们学习的热情；平时，很多同学也热衷于讨论学习问题；不少涉猎广泛的同学更是热情地向大家推荐看过的好书好电影。上个学期，我们甚至举办了一次学习经验交流；主题班会和一次我的读书时代；特色团日，都获得了不凡的影响。可以说成功地营造了一种浓厚的学习氛围，极大地促进了同学们在学习上的进步。
终于，我们的努力获得了回报。上学期末，我们班的平均加权达到期78.44，居专业第一。不能不说振奋人心。当然，我们不会就此止步。在未来的三年里，我们应化0602班将作为一个整体、以优良学风班的姿态向更高峰，攀登！
大一学习总结 篇二
大一这一学年的学习主要分为两个阶段。第一学期，由于课程比较少，很多时间都是自己去支配的。我把一些时间给了我那三个社团，再减去军训，院运会和校运会的时间，剩下来的时间我一般都去图书馆看下书，或者借书回宿舍看，但很少看专业上的书。有经济学的，名人传和一些it方面的杂志报刊等。第二学期，课程多到像是回到了高三，而且老师讲课的速度又非常之快，试过一次一个早上就讲了100多页，叫我们怎么去接受啊？星期六日虽然有休息，其实都是做作业去了，所有的老师都把作业集中到星期六日，简直想活生生把我们累死。课程多了，空闲时间自然少了，也很少去图书馆了。我是软件技术专业的，第一学期只学了c语言程序设计基础，第二学期主要学了c#，java，hthl和数据结构。从两个学期的综合成绩对比看，都有很大的进步，从第一学期末的班上19名到第二学期末的班上第3名，真的有点出乎预料。希望自己能继续保持下去。
班干篇
一开学的时候，班上只选出了两个临时负责人，到后来真正选班干部的时候，我就去竞选纪律委员这里职位了。其实当纪律委员跟我的性格有一点关系，具体什么性格就不必要具体说了。别人都说纪律委员是最容易得罪人的，最难做的，所以竞选的时候没人敢上去。坦途与荆棘，我一定会毫不犹豫地选择荆棘的，况且我高中也做过纪律委员，体会过当中的滋味。打心底讲，这一年，我管我们班的同学管得很严，每次上课前都要点名，相信其他班的纪委都没这样严吧？当初我许诺过要给同学们一个良好的学习环境，所以我就一定要做到，这样很少同学敢迟到旷课，老师见到同学们这么给力，偶尔也会表扬一下。虽然有那么一两个特例，但他们对我也没有什么意见，我只是尽我的职责而已，平时见面也会打招呼，有说有笑的。
社团篇
大一我只加入了三个协会：程序员之家协会，数学建模学会，春之雷武术部。前两个是学习型的，也是跟我的专业相关联的。程序员之家协会主要是星期五、六晚上7点到10点对我们进行培训，教一些与专业相关的知识；数学建模协会在我们读书的时候就没什么培训，只有一些讲座之类的，培训只要是在暑假8月份到9月初这段时间，所以别人都在放假的时候我们就要回校进行培训了。春之雷武术部是我喜爱的，强身健体，练武的社团。我们一般训练都下午5点到6点左右，每周3至4次。记得当初我们宿舍四个去面试社团的时候，我是面试最少的，只面试这三个社团。其他三人都成了面霸了，他们还像都加入了四五个社团，可是到最后都退掉了，只有我一个人坚持下去。但很奇怪的是，每个社团的师兄师姐都会说同一句话，能留下来的都是精英。加入了三个社团后，大学生活确实丰富了很多。
大学大一学期总结 篇三
大一是由高中到大学适应过渡的一年，是每个人成长的一年，园区见证了我的成长，我则看到园区的发展与完善。
在园区一年早已熟悉了自己的工作，如果说上半年在园区有些拘束，有些人云亦云，下半年早已将园区当作一个大家庭，而自己则是其中的一员。园区的人彼此都再熟悉不过，可以说是天天“混”在一起，宣传部更是如此。宣传部工作很多，而且许多工作都需要我们集体完成。工作过程中，我不但看到每个人才能的展现，更收获了难能可贵的友谊。现在只希望这份友谊能经受住时间的考验。
在园区一年经历了许多，这些都将成为我人生中的宝贵经验。卫生座谈会做主持人，让我明白了主持活动的难。经过几天的联系背诵，我记住了所有的主持词。那是第一次有了这种感觉：看似很简单的事其实很难，但难事一点一点努力克服，最后就会被你克服，这时会有一种莫大的成就感。这件事也让我明白“一分耕耘一分收获”是有道理的。
在集体舞大赛中，因为自己也参与本班舞蹈，因而更有感触。大家从最简单舞蹈动作开始学起，每次班级排练大家都尽量推开所有事情来排练。经过一个月的紧张练习，终于有了成果，当最后班里比赛表演时，看到班里同学一色的服装，整齐的舞步，激动、感动顿时涌上心头。因为这次比赛班里也更加团结，更有集体意识。园区作为一个组织者，这次的集体舞大赛举办的很成功。它展现了各班的风采，让所有的同学都能参与其中并得到快乐，这也就是我们目的了。
接下来是话剧大赛，这是我所不愿提及的事，不论是班里还是校心协的比赛。可以说排话剧这段期间是我一年中最苦恼的日子。班里那场比赛完后我哭了，哭得像个泪人似的，因为把责任都揽到了自己的身上。当时的自己已经没有信心，也没有精神再继续演校心协的比赛了，但最后还是坚持下来。这中间过程的辛苦，心里的压力只有自己知道，可每天还是会强颜欢笑，装的满不在乎，私底下还是会练习。我想，不管结果怎样，在过程中我已经得到了收获。磨难永远都会让人成长。
在园区经历了酸甜苦辣，是园区让我的生活变得丰富多彩，我爱园区。在我看来，在园区最大的收获就是友谊，“园区一家亲”从来都不是一句空话，每个人都在努力实践着，希望以后园区的'每一位成员也都能体会到。
大一学习总结 篇四
我高中一毕业，就怀着读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如和有本事的人多接触的想法，XX年年暑假就在社会上闯了一圈，我那个时候是想对社会有一定的认识，看看做什么样的人，可以在社会上吃得开，在哪个行业混，我可以有长足的发展，我那个时候就坚定自己一定要上大学，但我在进大学之前，我希望结合自身的实际情况以及社会的发展趋势，给自己寻找一个清晰的定位，我在XX年年暑假的闯荡中，磨练了自己的胆识，增长了见识，了解了更多的生活常识，更让我切身体会的是：要想干出一番属于自己的事业，我需要学习更多的知识！
进了大学之后，在大一的学习生活中，我秉承世事洞明皆学问，人情练达即文章的学习理念，从宏观方面着手，阅读了不少关于经济学，哲学，企业管理等方面的书籍，并关注社会上方方面面的生活动态，常言道，不谋万事，不足谋一事，不谋全局，不足某一域，这就是我想方设法通过各种渠道获取各类有用信息的原因，我始终认为，一个有实力，有魄力，有内涵的人物是靠博览群书，并结合社会实践锻炼出来的，他应该对社会上的规则与潜规则，对人性，对意识形态，对社会体制要有足够的了解并具备敏锐的洞察力。笛卡儿说过：“我思故我在”，作为一名大学生，作为众多知识分子中的一员，一定要通过学习书本知识并结合社会生活实际，反复地思考并进行系统地分析与论证，这样才会形成自己的学问和见解，要具备很好的逻辑判断能力，中国有一句古话，说的是尽信书则不如无书，书本上的道理都是直的，但这个世界上没有一成不变的道理，事实上，生活之路往往是弯的，人要学会圆通。大学应该培养的是具有独立健全人格的学生，让他们接受最新的知识和理念，帮助他们树立正确的价值观，使他们的精神走向至善至美。读书人要有自己独立的思想体系，这点很重要！
数风流人物，还看思想变革！
大一学期总结 篇五
20xx年9月初，我成为了一名大学生，以新生的身份加入财院会计系学习，在这短短的一个学期，我学习了微积分、西经、管理学、思修、英语、体育、大学生就业指导七门课程，另外还有学校安排的军训、新生讲座、会计系篮球赛，以及班级秋游。经过课程的学习和活动的参与，我有一些收获和体会。
入学后参加军训，使我得到了很好的锻炼，不仅是身体上的锻炼，它还让我的意志变得更加坚强。9月份的南宁还是处在炎热而又多变的气候中，我们不仅要顶着炎热的太阳，还要面对瓢泼的大雨。但是我没有放松对自己的要求，军训结束后，我取得了“军训先进个人”的称号。
新生讲座上，会计系老师、各系老师、院领导都给我们上了书本上没有的课，让我懂得许多面对新生活的方法，与人相处的方法，安全知识，专业前景，职业规划等等，让我对大学生活有了初步的设想，不再感到一片空白。
在社团活动方面，我没有参加学生会的面试选拔，只加入了院网球协会。在网协里，我认识了一些新朋友，包括同级的同学和学姐学长。作为网协的一员，我积极参加协会活动，帮助理事处理小事务，得到了大家的认可。
但是对于第一学期的课程学习成果，我对自己并不满意。因为刚从高考中解脱出来，懒惰的思想随之诞生，上课时间和课余时间都没有充分利用，双休日贪睡贪玩。直到将近考试才临时抱佛脚，因此考试也不尽人意，虽然没有挂科，但我对自己定下的目标并不仅仅在及格这条线。考试成绩出来后原以为还不错，但实际上都是我对自己的高估。在我了解了其他同学的成绩以后，更加对自己感到汗颜。我明白了自己与他人的差距，那就是勤奋与恒心。在别人都在学习的双休日早上，我却在睡懒觉。现在想起来，我都忍不住自责。
在生活方面，我早《www．.com》已与宿舍的姐妹们打成一片，没有了生疏感，大家在一起感觉就像一家人，让我少了许多思乡情绪，多了许多温馨情谊。
寒假我没有参加十万大学生活动，有些遗憾，但是寒假的作业要求我基本上都能完成，了解家乡变化，进行社会实践，帮家人做家务等等。
如今，第二个学期已经开始了，生活学习步入正常轨道，我不能再像上学期那样懒惰，今年的学习任务不再轻松，不仅要面对专业的分流，还有计算机一级考试，会计从业资格考试和下半年的英语四级考试。而课程也从七门增加到了十六门，其中有三门选修课，一门实验课。课业的繁重让我不得不下更大的决心来珍惜时间，抓紧学习，追赶走在前面的优秀学生。课余时间再没有那么充足来供我娱乐消遣，在看书时也要集中精神，独立思考，对待老师布置的作业不能老是想着马虎应付。因此，我给自己制定了一点计划。
一、上课集中精力，积极配合老师的提问
一般情况下，英语老师和数学老师提问的次数较多，这两门课也恰恰是需反复训练的。积极回答英语老师的问题，不仅让口语得到提高，也是迫使自己集中精力听课的一个办法。数学老师在课堂上布置的练习，他会给我们一段时间自己计算，然后他在黑板上演算。这时我可以先思考，再看看自己的方法和老师的方法的不同之处，或者有没有算错。
二、及时完成老师布置的课后作业
上学期的课后作业我总是抱着车到山前必有路的心态，甚至那别人的作业来抄抄就交，这学期我要自己独立思考完成，不仅如此，课本上的。练习题也要做好，俗话说好记性不如烂笔头，我并不是过目不忘的天才，只有勤奋才能赶超别人。
三、课前预习
现在网络流行一个修饰词“裸”，我想“上裸课”就很好地形容了我平常的坏习惯——从来不预习。一学期的学习让我懂得了不预习书本的知识是很难跟上老师的进度的。因为一个学期的时间很短而科目很多，所以每个科目安排的课时很少，老师不能每个知识点都很详细地讲给学生听，因此预习可以让我在听课时不感到仓促无条理。
除了以上三点，我还要细心整理笔记，把自己三番四次忘记的英语单词记在一个小本，每天起床和睡前读一遍写一遍。英语四级考试已经可以开始着手准备了，我还要每天背下一片英语作文，不仅积累写作素材，也是锻炼语感的好方法。
上学期我没有认真进行体育锻炼，体育课总是在旁边休息偷懒，一致体育考试一考完就浑身腰酸背痛。这学期我要改掉这个坏毛病，认真锻炼身体，主动配合老师的训练。
学习要靠自己，别人不能代替，身体是自己的，自己才能爱惜。只有认真勤奋的人才能学到知识，只有坚持不懈的人才锻炼出好身体。我要告诉自己：为目标努力奋斗！
大一计划书 篇六
学业规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现，是自身理想和社会现实的结合。制定学业规划应根据自身情况，结合现在的条件和制约因素，为自己确定整个大学期间的学业目标。大学是社会的缩影，是迈进社会的过渡阶段，尤其是大一又是大学期间的基础。进入大学已近三个多月，经历了军训和学习生活后，我发现大学生活并不像我们想的那么简单。不是像高中老师说的那样轻松，大学同样需要我们努力，也同样需要我们高中是学习的劲头。不同的是我们由被动的学习变为主动的学习。我们不再是为了考大学而学习，而是为了获取知识而学习。制定良好的学业规划可以更好地适应现代社会发展的需要，对我们的成长成才及理想的实现具有重要意义。
第一章 专业认识
第一节 专业科目
1、本专业应学习的科目
药学专业除公共基础课外，主要的专业课有机化学、物理化学、分析化学、生物化学、微生物学、药物化学、生药学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学、临床医学概论及营销管理等课程。
2、专业的重点科目、考研科目
上述科目都是重点科目，考研的主要科目有生物化学、药剂学、药理学、药物分析学等。
3、本专业应掌握的技能
药学专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备，质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
第二节 专业的前景与就业
1、专业的发展前景 我个人认为这个专业前景会很好。 因为现在人们对于健康问题越来越重视，而且随着生活水平的不断提高，在国家的总体调控下，将会大力发展医药行业，将来肯等会有不错的发展。
2、专业的就业方向与职业
药学专业培养掌握化学、药学、药品分析检验及管理学知识，能在药品生产企业、药品流通、药品监督管理、药品检验、科研等领域从事药品鉴定、检验、生产与管理、营销等工作。具有创新意识、实践能力和创业精神复合型、应用型的高级专门人才。
第三节 专业与职业的选择
专业与职业的选择，要根据时间和社会经济变化的不同情形而定。考研与直接就业或出国深造都是根据不同情形变化而选择的。
1、考研的专业选择
如果选择考研的话，药理学、药剂学或是中药学、制药工程都是可以考虑的。
2、工作岗位的选择
围绕专业知识选择工作岗位，重点围绕药品生产企业、药品流通、药品监督管理、药品检验、医院、科研等领域从事药品鉴定、药品管理、检验、生产与管理、营销等工作。
3、自己希望的发展方向
本人希望能在创造性或是挑战性的前沿领域从事相关工作，为人类的健康事业做出努力。
第二章 大一前期的经历与总结
第一节 学业的总结
1、学习方法的学习与总结
不同学科应有不同的学习方法 对于大多数学科的学习，只要抓住“理解-记忆-应用”这三个环节，效果就会较好。也就是说，首先，要深入理解基本概念和基本原理，力争弄懂弄通；其次，记忆知识要点，要注意突出重点；再次，一定要联系实际进行思考和应用，做到学以致用。在这样学习的过程中，自己分析问题和解决问题的能力也就自然提高了。我也按此方法去学习每门功课，但有时不能坚持不懈、一以贯之地执行到位，所以有些科目学得不是很扎实，效果也不尽人意。
2、学习习惯的学习与总结
1、养成预习自学的习惯
2、养成认真听讲的习惯。
3、养成复习的习惯
4、适当多做题，养成良好的解题习惯。
5、养成认真做作业的习惯
3、学习上的困惑与困难
学习没有目标对自己所学的知识没有规划很笼统，茫然不知所措。平时不注意梳理堆积起来就变成了大的问题，越来越多就成了大困难了，因此学习上一定打好基础，温故而知新，从点滴做好，遇到困难就会迎刃而解了，一定要有个好的学习态度。
第二节 活动的总结
1、参加的组织、活动的经历
大学的半年中我的收益匪浅，首先是角色的转变，从一名稚嫩的高中生变成一个独立的自我，逐渐走向成熟。参加了班级干部，学生会成员；参加了军训、辩论会，运动会等多种社会活动，提升了自己独立生活与学习的习惯，培养独立自主的思维方式。我学会的并不只是专业知识，还学会了走向社会该如何处理好人际关系，学会了该如何解决工作上的种种困难，独立承担责任。
2、活动心得与收获
军训是每位大学生的必修课之一，已是大学里唯一一门最先开课，最早结束的一科。为了让我们有一个良好的独立生活习惯，因而就以军人的风貌来教导我们，影响我们，训练我们。
军训是一个多么严厉的词，给人的感觉就是非常累，十分的苦。
军训教我们自立自强，生活上无处不需要。 我们远离父母背井离乡来到一个全新的环境，首先学会要适应这个陌生的环境。 生活上的点点滴滴为学习提供了支柱。 学生的天职就是学习，初，高中时我们都在老师，家长的压迫下学习，每天班主任都会到窗前来看望我们，任课老师的作业登记册上永远都不会只写是否上交，家长还会不定期的翻翻我们的作业和考试试卷，有的家长还陪着孩子一同奋战······然而现在没有了辅导员的探查窗，老师的作业登记册上只有是否上交，家长却与我们相隔万水青山，这使我们有了自由飞翔的空间，但不知不觉的迷失方向了。以前老师几节课讲一个知识点，现在确是一节课讲几个知识点。慢慢地就觉得自己像在座“神舟七号”一样。经过几周的探索，加上辅导员，老师的引导终于有了应付的思绪，自主学习由此诞生于我心中。
我们进入学校以来，学校举办了许多讲座，我有幸去听了几次，受益匪浅。但收获不少。这是我第一次以运动员的身份参加运篮球赛，满足我积蓄已久的愿望——参加径赛。以前为了学习放弃所有运动，而今发现自己的身体如此之差。在赛场上我曾多次想跟上前面的，这只是梦想，沉重的腿把我的脚步压得很慢，至此有了放弃的念头，始终没有这么做，我觉得放弃是对自己的不信任，对集体的不负责，最终咬牙坚持到了最后。这次运动会后我加入了校篮球队，借此锻炼身体······
通过这段独立生活 明白了挣钱的辛苦，感受到父母的艰难，从而学会节俭，体谅父母····· 在以后的学习中要把该学年中的优点继续发扬，不足之处加以补充，加以完善。
第三节 本学期目标总结与测评
1、本学习制定目标
学习：当学习是一种自觉的行为时才更有效，特别是大学生的学习，主要依靠自觉来完成。如果把学习变成一种被别人压迫的行为，学习的动力就会减弱，久而久之就会产生厌倦感，失去学习兴趣。做任何事情，积极主动是取得成功的必要条件，学习也不例外。独立性要求中学生做事有主见，不轻信，不盲从，不人云亦云，能独立完成学习任务，不轻易受群体因素的影响。这要我如果做好这三点，那么学习必定事半功倍。我在学业方面做出如下几点：
1、把本专业的课程学好，按时完成作业； 2、找出一套英语学习方案，多读些英语方面的书籍，结合课堂把英语学好； 3、多进图书馆看书，学习诗歌创作，研究古代小说， 4、用课余时间多学习化学方面的知识，； 5、学好普通话，注意幽默，注意与人交流； 6、学习电脑
2、目标测试：包括对已完成的目标的反思总结；没完成的目标的反思：以及即将进行的目标的计划与预测
大一新生要规划好自己的目标。第一步、适应校园环境。进入大学的前几个月，新生处在一个陌生的环境里，要尽快熟悉校园环境，摆脱陌生感。在熟悉校园环境的同时，还需了解校园资源，学会借助网络，掌握信息。 第二步、思考自我，明确定位。这一阶段，新生需要尽可能全面的了解自我，发掘自身的兴趣爱好。根据自身的个性特点和能力所长树立职业理想。 第三步、学校生活适应期。这一时期新生的主要任务就是学好基础课程，掌握基本技能。并养成良好的生活学习习惯，高效利用大学资源。
第四步、所选专业了解期。在新生基本了解大学生活后，了解专业就提上了日程。这一阶段，新生应多向专业课老师请教，了解专业相关知识。在学习专业课的过程中，建立自己对本专业的兴趣。 第五步、其他专业博览期博览与本专业相关的其他专业，在学好本专业的基础上，通过图书馆或者网络学习其他专业的知识，对专业进行了解判断，确定自己的兴趣点与自己的目标专业。 第六步、专业技能体验期。在理论学习后，就该找个机会去亲自体验了，从而在理论和实践上都验证自己的选择。如理科学生随师长去实验室做大量的专业实践，新闻类学生可以尝试去写一些文章，甚至可以利用暑假去做一些兼职，有营销目标的学生可以尝试去做一些销售的工作，这个阶段最少要两个月时间，这样有利于判断自己的目标职业是否是自己的兴趣点，便于调整自己的目标。 第七步、大学关系建立期。
大一新生只要拥有一颗未雨绸缪的心，从现在做起，从点滴做起，深入了解自我，做好职业定位，明确自己的人生目标，就会找到职业生涯的内在源动力，给自己的未来画上完美一笔。
我的前三个步骤已基本完成，第四个步骤正在实施，其它的步骤将逐步涉猎。整个过程下来，应该是个完整的周期，我将按此步骤进行。
第四节 期末目标与复习方案
1、本学期期末的目标
每学科的成绩应该在良好以上，优秀科目居多。力争在班级和学年组内争上游，并获得相应的奖学金。
2、制定期末的复习方案
复习，就是自学已经学过的知识。
第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安
第三章 下学期目标与执行
第一节 学业目标与执行
1、下学期目标
下学期要在这个学期的基础上，在学习成绩上有所提高，班级和学年排名上有所提升，侧重加强基础学科和重点学科的学习，并获得相关的学习奖学金。
2、下学期执行方案
（1）制定好每天、每周、每月的学习计划，严格按照计划实施，并根据学科变化及时调整计划，使其符合实际。
（2）学习方法
根据上学期的学习，修改不足，补充完善，并根据科目学业的变化和学校的安排，做出调整和变化。
第二节 活动的目标与执行
1、活动目标
下学期在做好班长职责的基础上，也承担好学生会干部的相关责任，要做好班级、学年专业与学生会的不同层级与不同内容活动的组织安排和实施工作。在保证常规活动的基础上，更要体现出本专业和学年的特点。具体活动安排要与老师、广大同学和各级组织干部商定后再逐步明确。
2、活动能力的培养
在活动的组织实施工作中，要在组织计划、调查研究、分析归纳、贯彻落实、督办反馈、总结提高等方面得到锻炼和培养。
第三节 生活的目标与执行
1、生活上的目标
（1）生活习惯的调整
不好的生活习惯很多，如懒惰、不善于整理物品、没有章法、得过且过，是由于思想上的懒惰造成了行为上的懒惰。这些都需要改进和调整。
（2）生活习惯的培养
培养好的生活习惯需要振作精神，从思想上解决问题、提高认识，从而才能在行为上有所改进和提高。如从小事做起，从一点一滴做起，坚持每天跑一千米，可能就会对人的精神面貌有个提升。好的生活习惯在于培养，变成自觉行动，其实也是个艰苦的过程，但养成习惯后，便会受用终生。
（3）生活资金的分配
要学会节俭，有计划合理地使用资金。每一分钱都来之不易，要把有限的资金花在刀刃上，使其最大化地发挥效益。我们还不是财富的创造者，更要珍惜财富，不浪费，不攀比，鄙视浪费现象和产生这种现象的人。在不耽误学业的基础上，要争取以勤工助学等多种方式减轻家里的负担。
2、目标的执行
下学期目标的执行要吸取本学期的经验教训，做到早谋划、早安排、早修正，使其更具有可执行性和操作性，使制定的目标都得以实现，使得执行的过程更加顺畅。
结束语
大学的路该如何走呢？有人认为，大一为试探期，大二为定向期，大三为冲刺期，大四为分化期；还有一种观点：大一是浪漫主义，大二是完美主义，大三是现实主义，大四是批判现实主义。每一种都有一道理，总之一句话，我们应在大学刚刚开始不久就确立好自己的学业规划，做好大学学业生涯规划不但有利于我们充实自己的大学生活，甚至对自己一生的学习都有好处。本人认为大学要学的东西很多，但是时间是有限的，所以我们没有理由去挥霍时间，所以，我制定这项规划，更渴望自己真的学有所成。
它山之石可以攻玉，以上就是为大家整理的6篇《大学大一学期总结》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在。