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小学政教工作总结优秀10篇

更新时间:2023-01-27 11:38:54 点击: 来源:yutu

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨让我们认真地完成总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?t7t8美文号为朋友们精心整理了10篇《小学政教工作总结》,希望能对您的写作有一定的参考作用。

小学政教处工作总结 篇一

时间飞逝,转眼间一学期就要过去了。一学期来,我们政教处各项工作紧紧围绕学校发展总 体目标,在孙校长“一个中心(教学质量) ,两个基本点(安全和常规)”总体思想的引领下, 我们政教处立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标,优化环境,遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等,积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的'自主管理能力,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发 展奠定基础。

一、规范管理,提升德育水平 本学年, 学校以青少年思想道德建设为主线, 以南岗中心小学学生行为习惯考级为主抓手,以创建“连云港市常规管理示范校”为奋斗目标,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》《江苏省中小学校园管理规范》的要求,规范学生的一日常规,完善评估 、 考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。在 教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。 (一)加强文明礼仪教育以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了教师、学生值日及红领巾检查哨的检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的 行为习惯。 (二)加强养成教育 养成教育是学校德育工作的重要组成部分。我校争创市级常规管理示范学校, 我们把它作为 一个新的激励,使常规教育再向纵深发展。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查, 使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。其次,我们在工作中进行改革,增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目,并把登记结果纳入学校考核中去。由红领巾检查哨每天抽查记分,每周宣布评比结果。如今,学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。此外,我们把考评权交给班主任及任课老师,将班级中最优秀或有特长的学生进行培养并树立榜样。本学期,徐敏、潘雪 娟同学参加市环保小卫士评选。 (三)安全工作常抓不懈一学期来,政教处、大队部严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署,针对学校实际 开展行之有效的安全教育活动,特别是建设“平安法制校园”,校领导高度重视,我们政教 处也是把该项工作放在重中之重。分发学生《安全手册》《给学生家长一封信》等,强化学 、生安全自护意识,加强安全自护的案例分析,组织学生收看《中小学生安全宝典》VCD 和 《安全常识宣传片》,组织学生参观进度展览。组织迎接县学校卫生防病专项检查,打造安 全文明校园。每周召开一次全校教师会和学生会议、学生干部会议,每周进行一次管制刀具集中收缴工作,及时总结、通报上周工作、总结布置本周工作。早在开学初,政教处就要求 每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落 实到平时工作中,并根据学校实际和季节特点,及时调整、更新教育内容,使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、学校网站、升旗仪式、广播会、开学 典礼、休学式等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。要求各班级开设“安全警示栏”,组 织各班级开展安全应急演练。与各科室负责人、班主任、值周教师、学生层层签定安全责任书,明确安全责任,提高全体师生的安全意识。建立问题学生、留守学生档案和学校突发事 件处理预案,增强学校对突发事件反应处理能力。每逢节假日和交通安全宣传周,政教处分发《告家长书》 ,要求家长配合学校,共同宣传交通安全知识,督促教育子女注意交通安全。开展《平安伴我成长》宣传讲座,让学生形象地 认识到安全的重要性。 加强法制宣传教育为增强学生法制观念,使学生从小知法、懂法、守法,政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动,加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会,升旗仪式,图片展,专题法制讲座等各种途径让学生分析案例,学习有关的法律知识,使他们学法,知法,守法。我们聘请南岗派 出所任义鹏指导员为我校法制副校长, 县公安局法制课同志为学生作《预防未成年人犯罪法》 及《义务教育法》的法制知识讲座,定期刊出法制特刊,要求学生至少读一部法律书籍,重 点阅读《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》 、 。另外,政教处协同校长室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查,协同总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改,消除安全隐患。做好校内安全工作,特别是课间活动和上下楼梯安全,协助派出所作好内保列管单位建档工作,健全社会联防体制。强化准入、准出和门卫岗位责任 制度,保证让学生“高高兴兴进校,平平安安回家”。定期为学生进行体检,并配合防疫部 门作好学生疾病防治工作。 通过以上安全教育,学生基本做到:走路乘车注意交通安全,上体育课、课外活动注意活动安全,集会与集体活动注意集会安全,校内值日打扫工作注意卫生安全,教学、实验注意学习安全,餐饮注意饮食安全,用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安全教育,使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。 (四)强化心理健康教育 作好青少年心理教育工作, 坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式, 培养学生乐观向上,团结协作、公平竞争意识,促进学生身心和谐健康发展。 政教处对有违纪行为的学生进行跟踪调查, 进行耐心教育, 使他们不打游戏机, 不进游戏室、网吧、歌厅等不适合学生进入的场所。此外,提高全体教师对学生进行心理健康教育的意。 开学初要求各班主任根据本班问题学生实际情况, 制定心理健康教育方案,定期开展心理健 康教育活动。

二、夯实基础,注重队伍建设 (一)加强班主任队伍建设 在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,一年来,我们继续推行班主任岗位责任制, 通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径,对共性与倾向性问题进行专题研究,每阶段工作做到有计划,有措施,有记录。张万涛、李春红通过国家级班主任培训,张正娟、徐祥艳通过省班主任培训、潘霞云接受市班主任培训、潘淼、黄丹等老师接受了县班主任培训。和校长室一起主持 召开班主任专题会议 3次,和想小教联合召开全乡德育工作会议一次,反响很大,真正开创 班主任工作的新局面。此外,政教处实行全员班主任制度,即正副班主任工作制度,正、副班主任紧密配合,人人是德育工作者,课堂教学有机渗透思想教育,做到既教书又育人。每个学期由校长室、政教处部署德育工作计划,大队部负责具体工作,实施过程由各中队辅导员负责,真正做到德育工作贯穿于各项工作中,使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时,我们强化班 主任考核制度,出台了《南岗中心小学班主任工作考核细则》,并认真组织学习。优秀班主 任评选条件、班主任费发放办法等,内容涉及班级情况分析、安全教育措施、班务计划、体育节工作设计、心理健康教育方案、家访笔记、环保教育等,提高班主任的工作水平,促进 班主任的专业成长。一年来,我校李曼、王金兰、赵艳、殷研、潘奎英、杨丽、徐祥艳、潘淼、潘艳晓、黄丹、朱艳林、李迎春、张廷月、张正娟、李春红、潘霞云等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤 恳恳,爱岗敬业,敢于创新,创不凡的成绩。 (二)加强学生干部队伍建设学生干部的培养通过四个途径来进行:1、竞选:开学初,政教初开展学生干部竞职仪式,对当选学生在学校宣传窗进行公示。2、轮值:实行值周干部制,为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。3、培训:大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训,志愿辅导员朱月相老师组织带领学生干部开展各类体验活动,学期结束前组织学生座谈,总结自己的工作心得体会,不断提 高工作水平。4、实践:把德育过程还给学生,把管理权交给学生,从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价,尽可能由学生自己操作,让学生在操作中体验、探索、培养能力,形成实践能力 和主题意识。

三、增强实效,开展德育系列活动 (一)弘扬民族精神活动 一年来, 我们结合灌云县教育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神, 民族精神代代传系列活动。我们组织学生听英雄事迹报告、纪念“一二。九”运动、开展庆国庆系列活动,开展学习《瞿秋白》系列活动——读书沙龙、故事会、手抄报评比、读书心得等,使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育,激发他们向烈士学习的决心。重阳节,大队部组织学生到 敬老院为老人送温暖,深受社会各界好评,充分弘扬中华民族的传统美德。同时,寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。一学期来,我们 结合重大节日、纪念日,开展系列教育活动,把爱国主义教育引向深入。(二)文化艺术活动和体育活动 一学期来,政教处以学校“希望风帆”广播操比赛、元旦节文艺会演活动为契机开展各项艺术、体育活动,要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际,尽量扩大参与面与影响力,体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。本年期,我校的体育工作有条不紊,体育组教师团结协作,对教学认真负责,抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作,把好一年级学生做操质量关等学校体育常规工作。还举行我校“庆奥运杯”秋季女子篮球比赛,为此,季昌梅老师、李亚老师功不可没,为这两项工作的顺利开展作出了很大的贡献,再次提出表扬。潘前、张廷月、李春辉、潘成亮、卢圆圆等老师也在这些活动中积极出谋划策,作 出了自己的贡献。为我校能通过县广播操验收做出了贡献。 (三)科技教育与素质教育科技教育是我们的传统优势。本学期,我们开展了科技创新作品,成立科技特长组,潘胜老师亲自指导科技活动,逐步培养学生学科学、爱科学的精神,提高了他们动手、动脑能力和 科技素质。我校 30 位学生参加省“金钥匙”。潘霞云、柴永老师辅导学生进行小科技制作比 赛,并推荐看优秀作品报县比赛。 素质教育活动可谓丰富多彩,美术兴趣小组、女篮兴趣小组、田径兴趣小组、科技兴趣小组……阳光体育、原汁原味的“课外活动”……无不增加学生能力,陶冶学生情操。参加县素质教育竞赛,有潘璐、张莹莹两位同学获奖。 四、丰富内涵,浓郁校园文化(一)环境教育 随着社会和经济的发展, 环保教育越来越引起人们重视。 我们大力开展多种形式的教育活动。 为了提高广大师生的环保意识,我们还对学生进行环保知识讲座。 要求班主任制订环境教育 方案并组织实施。利用晨会、主题队会、黑板报、宣传窗、学校网站等方式向全体师生宣传环保知识和理念。启动环保小卫士评比,配合乡政府清理垃圾,创建星级文明城镇。我校还以争创“李四光中队”为契机,大力宣传环保,并结合创建市常规管理达标校、市“红领巾 示范校” 、江苏省红旗大队,大张旗鼓地进行环保教育,开展“保护母亲河”“亲亲家乡水” 教育活动。号召大家开展体验教育系列活动。 (二)优化校园的物质文化氛围。本学期,政教处、少先队积极向学校进言献策,有规划地搞好绿化,美化,净化工作,注重校园环境的教育性和艺术性,保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。倡导校园管理民主化,人文化,在校园内设置宣传栏,请市级专家设计,请专业设计公司制作版面, 丰富校园文化,真正发挥墙壁的育人功能,,对教室进行“人文化”布置,定期对各班进行 检查评比。评比结果纳入班级考核之中。充分发挥广播站、宣传橱窗的功能,使学生从中汲取营养,接受鞭策,增强使命感,促进良好校风、学风的形成。先后组织开展了“长大后我就成了你”庆祝教师节系列活动,开展“祖国在我心中”“我与祖国共成长”庆国庆系列活 、动,开展创建文明单位系列活动,开展庆元旦系列活动,和教科室合作开展“振兴阅读”系 列活动。

小学政教工作总结 篇二

一年来,政教处在校领导的正确指导下,以“精细化管理”为指导,带领精细化管理”为指导,全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风,在全校师全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风,在全校师生的鼎力支持下,圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下:力支持下,圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下:

一、突出一个中心

即突出“学生安全”这个中心突出一个中心,即突出“学生安全”

1、开展安全督查,树立安全意识开展安全督查,学校领导十分重视学生的安全教育工作,学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大学生的安全教育工作学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤,在课间督查,事,学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤,在课间督查,在楼梯处疏导,让每一位学生都能安全回家。在楼梯处疏导,让每一位学生都能安全回家。

2、开展安全宣传教育。开展安全宣传教育。我们时刻把安全放在首位,牢固树立安全第一的思想,我们时刻把安全放在首位,牢固树立安全第一的思想,为切实消除校园安全故事的发生,用心开展安全教育工作,根据我校实际,刚开学,全故事的发生,用心开展安全教育工作,根据我校实际,刚开学,就向全校学生提出要求,并召开了“安全在我心中”的主题班会,收到了较好的效果。生提出要求,并召开了“安全在我心中”的主题班会,收到了较好的效果。

3、开展安全避震逃生演练活动开展安全避震逃生演练活动根据教育局通知精神,日下午在本校教学区对全体师生员根据教育局通知精神,我校于12月12日下午在本校教学区对全体师生员工

进行避震逃生演练。演练前,制定演练方案经学校管理人员讨论修改后向练方案,工进行避震逃生演练。演练前,制定演练方案,经学校管理人员讨论修改后向全体教职工公布,对参加演练的教师做了具体分工,对学生撤离路做了周密的全体教职工公布,对参加演练的教师做了具体分工,对学生撤离路做了周密的安排,确保演练安全有序完成。由于分工明确准备周密,分工明确,安排,确保演练安全有序完成。由于分工明确,准备周密,各班学生在老师的带领下迅速有序地分别从两个安全门撤出教学楼来到操场站队,两个安全门撤出教学楼来到操场站队带领下迅速有序地分别从两个安全门撤出教学楼来到操场站队,清点人数后无一人发生意外。本次活动的开展,对学生进行防火自救逃生训练自救逃生训练,一人发生意外。本次活动的开展,对学生进行防火自救逃生训练,使学生懂得了简单的逃生常识,掌握逃生方法,提高了心理素质。了简单的逃生常识,掌握逃生方法,提高了心理素质。一年来个性是本学期以来,政教处经过调查、研讨,提出了“保安全,一年来个性是本学期以来,政教处经过调查、研讨,提出了“保安全,提素质”的整体工作思路。一学期以来,政教处始终把“学生安全”素质”的整体工作思路。一学期以来,政教处始终把

“学生安全”放在工作首紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先,紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先,每周一的升旗仪式上,都会结合本周活动主题,或表扬、或提出要求式的讲学生安全。旗仪式上,都会结合本周活动主题,或表扬、或提出要求式的讲学生安全。第班干部对发现的安全隐患及时向学通报。第三,班会课上班主任都会结对发现的安全隐患及时向学校二,班干部对发现的安全隐患及时向学校通报。第三,班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级状况,以安全教育为主题开展主题班会。第四,合学校本周工作重点和班级状况,以安全教育为主题开展主题班会。第四,政教处进行法制安全教育报告,对学生进行法制安全教育。所有这些都为学生安教处进行法制安全教育报告,对学生进行法制安全教育法制安全教育报告全带给了思想保障。全带给了思想保障。

二、抓住一条主线

即抓住“提高学生素质”这条主线抓住一条主线,即抓住“提高学生素质”

(1)抓不礼貌行为

本学期,学生的行为习惯有较大改变,但不礼貌行为如走廊大声喧哗,说脏话,本学期,学生的行为习惯有较大改变,但不礼貌行为如走廊大声喧哗,说脏话,打架,顶撞老师等现象还时有发生,为此,政教处坚持经常抓,各位班主任认真抓,打架,顶撞老师等现象还时有发生,为此,政教处坚持经常抓,各位班主任认真抓,老师等现象还时有发生学生礼貌行为的养成起到了有利的约束作用。同时,加大惩治力度。学生礼貌行为的养成起到了有利的约束作用。同时,加大惩治力度。

(2)抓班会课质量

本学期重视班会课质量的改善与提高工作,周一次的班会课做到了有布本学期重视班会课质量的改善与提高工作,每周一次的班会课做到了有布置,有检查,既调动了班主任,班委的用心性,也给更多的学生带给了展示才华有检查,既调动了班主任,班委的用心性,的空间。的空间。抓养成教育,

(3)抓养成教育

带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监督,及时总结并进行评比,带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监督,及时总结并进行评比,对学生的礼貌礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。对学生的礼貌礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。

(4)抓工作落实

切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,每周五大扫除,本学期始终坚持检查,发现问题及时整改。对班级管理一天一公布,周五大扫除,本学期始终坚持检查,发现问题及时整改。对班级管理一天一公布,一周一总结、一月一总评,效果良好。一周一总结、一月一总评,效果良好。

三、带好一支队伍管理

即“班主任教师队伍管理”。带好一支队伍管理,一支队伍管理班主任教师队伍管理”管理班主任是学校管理的中坚力量,班主任是学校管理的中坚力量,班主任队伍的工作潜力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍,提高班主任队伍的工作潜力,管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍,提高班主任队伍的工作潜力,我们在以下几个方面做了努力。我们在以下几个方面做了努力。本学期开学前,政教处就召开班主任会议,旨在指导班主任开展工作,1、本学期开学前,政教处就召开班主任会议,旨在指导班主任开展工作,规范他们的工作,激励班主任更好的做好本职工作。规范他们的工作,激励班主任更好的做好本职工作。制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学前有计划,期末有总结,2、制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学前有计划,期末有总结,各班级有班规班约,定期召开了班主任会。各班级有班规班约,定期召开了班主任会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。构成校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式。

在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。校风建设。修订《学校班级百分评比细则》以评比促提高。,以评比促提高修订《学校班级百分评比细则》以评比促提高。加大班主任工作考核,力度。依据学校班主任考核办法,在总结上学年经验的基础上力度。依据学校班主任考核办法,在总结上学年经验的基础上,进一步加大班主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条,任工作的热情。绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条,且有的班级已经构成自己的特色,为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。且有的班级已经构成自己的特色,为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比,效果相当显著,个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比,效果相当显著,呈献出了一批优秀班级。献出了一批优秀班级。

三、举行系列活动

丰富校园文化生活为提高德育效果,本学期政教处利用广播、板报、班队会等多种渠道,为提高德育效果,本学期政教处利用广播、板报、班队会等多种渠道,举行资料丰富、形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围,资料丰富、形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围,努力促进校园文化建不断提高学生的道德认知度。设,不断提高学生的道德认知度。开展的大型活动状况如下:开展的大型活动状况如下:本学期共开展了主题班会(庆教师节感恩活动、交通安全、法制教育教育

(1)本学期共开展了主题班会(庆教师节感恩活动、交通安全、法制教育、防火安全教育、学守则学规范系列活动、书信活动),活动中各班都能精心准防火安全教育、学守则学规范系列活动、书信活动),活动中各班都能精心准活动质量高。备,活动质量高。加强法制和安全教育。

(2)加强法制和安全教育。在国旗下讲话和主题班会上有意识的进行引导和教育,组织学生配合交警大队进行交通安全知识宣传,教育,组织学生配合交警大队进行交通安全知识宣传,使学生的安全意识法制意识和自我保护的潜力得到明显的提高。意识和自我保护的潜力得到明显的提高。

(3)举行全校师生讲演比赛,对学生进行爱国主义教育进行,激发了学生自举行全校师生讲演比赛,对学生进行爱国主义教育进行,强不息,努力学习的决心和意志。强不息,努力学习的决心和意志。

(4)为了丰富我校学生的文化生活,每节课前举行《唱响班歌,放飞梦想》为了丰富我校学生的文化生活,每节课前举行《唱响班歌,放飞梦想》举行的班歌比赛。为全体同学带给了一个展示自我形象,展示青春活力的平台,的班歌比赛。为全体同学带给了一个展示自我形象,展示青春活力的平台,也是同学自我锻炼自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径。自我锻炼、是同学自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径。

一年来,工作中虽取得了一点成绩,但还有一些不足,如请示工作、一年来,工作中虽取得了一点成绩,但还有一些不足,如请示工作、汇报工作不及进、不到位;学生管理的精细化程度不够;工作方法的艺术性不够。工作不及进、不到位;学生管理的精细化程度不够;工作方法的艺术性不够。总之,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下,总之,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下,圆满完成了一年来的工作,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌!来的工作,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌!

小学政教工作总结 篇三

本学期,xx幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅从学生养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面,进行了大胆的尝试,具体工作总结如下:

一、重视德育工作,德育工作放在首位

本学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

1、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。

2、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲,内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动,对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

3、本学期初期,在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动,取得了良好的效果。

4、针对学生法制观念不强的具体情况,本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座,另外,我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深生对法律知识的理解,强化学生法律意识及自我保护意识。

5、充分利用各种节日活动等有利时机,积极开展各项活动,进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等,使学生的素质全面提高,从而进一步形成良好的校风。

二、养成教育常抓不懈,积极推行"日行一善,日积一语"活动

1、本学期继续加强了课间纪律的管理

利用课间,政教处人员经常在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。

2、继续充分利用“大课间操”的作用。政教处在本学期,积极织体育组教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,通过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。

3、加强行为规范教育,积极推行"日行一善,日积一语"活动,xx小学“日行一善,日集一语”活动目的:为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,我校决定开展“日行一善,日集一语”活动。

班主任每天利用晨会检查学生的完成情况,并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。学生良好的思想品德的培养,要从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起。本学期,政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮,进行及时检查、督促,基本杜绝了高年级男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象,并狠抓迟到、早退。

三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理

1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。并继续作好了“市文明班级”评选工作。

2、本学期继续对班主任进行了培训,并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。

3、认真搞好班主任经验交流。本学期结合教科室组织班主任通过加强学习,不断提高管理水平,在工作的同时,不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况,找出在班级管理中的困惑及先进经验,确定研究课题,并通过交流评选出优秀论文进行奖励,力争使班级管理更上新台阶。

4、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

四、加强后进生转化工作

对于违纪学生,政教处的工作人员经进行经常谈心,并建立后进生谈话记录,配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研,及时了解学生情况,杜绝恶劣事件的发生,防患于未然。

小学政教工作总结 篇四

政教工作主要包括学校的德育、安全、纪律、卫生等方面。虽然涉及面广、头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下,在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成了预期的目标。现从以下几方面进行小结:

一、师德师风

本学期来,我校进一步加强了教师队伍纪律作风整顿,组织全体教职工认真学习了上级有关文件精神,深入开展“五治五督”工作,争先创优,加强学习,措施保障,狠抓落实。全体教职工能够听从学校安排,站在时代的发展高度,勇于接受了学校分配的任务。从未在校长面前讨价还价,从未在工作面前怨天尤人,而是主动为学校排忧解难,为学生营造良好的氛围。各位教师积极学习、熟悉业务,钻研业务,要求学生做到的,教师先做到,时刻身体力行,率先垂范,处处以身作则,严格要求自己。认真履行职责,合理安排好家庭与工作关系,从不因个人私事请假误课,给学生做出了榜样。为更好完成教育教学工作工作,他们在政治思想上积极要求上进,认真学习党的各项方针政策,不断提高自身的政治理论素养。积极参加“我的教育观”大学习,大讨论,积极利用学到的理论知识指导自己的教育教学实践,提高了工作能力,同时注重业务能力的提升,有力的保障了学校教育教学工作有序开展。

二、德育工作

1、 坚持每周一的升旗活动。使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地。另外,开展好每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的管理力度,从量和质上都做了切合实际的要求,并将班会纳入对班主任的考核之中,有力的促进了这项工作的顺利开展。加强了班主任工作结合我校农村寄宿制小学的特点及管理所存在的实际,重新修订了班主任量化考核实施细则;对班主任的考核实施公开的量化考核,做到了事事有依据,对班主任的公平,公正的考核,促进了我校班风和学风建设。

2、 活动开展了丰富多彩。组织开展了“三月文明礼貌月活动”;举办了教师师德故事征文讲演大赛;组织了“六一”艺术节及表彰大会;组织参加了县教育局艺术节,学生舞蹈书画大赛;组织开展了重阳节敬老孝老活动及教师节尊师重教等教育活动,元旦课本剧展演,全员参与的的与经验交流会等相关活动。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活,促进了学校面貌的改善。

3、 加强对住宿生的管理工作。政教处协同总务处结合实际制订了《住宿生管理办法》,指定专制生活教师全面负责,形成了值日领导,值周教师,总务处协同管理网络,设立宿舍管理台帐,使我校一年来在住宿方面没有发生一起事故,从而保障了教育教学工作的顺利进行。

4、 卫生和纪律方面,根据我校实际,将卫生单列出来,并形成了政教主任、后勤主任专门负责,定时检查和随机检查相结合的新的运作模式,安排兼职教职工6人专门负责清扫除班级以外的校园区域,责任到人,从而有力的促进了校园卫生工作的开展,深入开展“净、静、平安”校园创建活动,全员上阵,全体参与,使校园面貌较前有了较大的改观。 三、在安全工作上,我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于抢险,责任重于泰山”的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。

加强师生的安全教育,坚持做到“六讲”,即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。

在安全管理方面做到“六个”落实:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实安保24小时值班巡逻制度,严格落实领导带班夜间值班制度,严格落实校园安全日检查制度,严格落实学生上放学接送制度,严格落实安全事故上报处理制度。为了确保安全工作有章可循,政教处先后制定了,安保人员岗位职责及工作制度,学校安全工作分区域责任分工,分时段监管责任安全等一系列规章,完善了各项安全制度及安全预案,确保校内师生及财产安全。

开学、放假前组织开展安全教育大会,全年开展应急演练活动3次,安全警示教育活动5次,安全隐患日日排查,每周一节安全教育课坚持经常,督促检查到位,确保学生在活动中掌握自救自护的知识,进而保证了学校的和谐与稳定。加强预防流感、手足口病、春秋季呼吸道传染病的工作,开展了健康教育及体育健康测查。通过黑板报及国旗下讲话方式,教育学生“热爱生命,健康成长”,进行了相关安全教育活动,并使安全教育成为班主任工作的常规工作,坚持做到了时时讲,事事讲,处处讲。每学期开学都进行了《守则》、《学生日常行为规范》教育,进行了6次校外辅导员法制及交通安全教育,提高了我校学生的法制及交通安全意识。

认真落实越冬安全有关事项,设立了越冬安全检查工作日志,各班进行了越冬安全专题教育,教职工人人写出了保证书,要求值班教师早6:20前必须起床签到,严防煤气中毒事故的发生。设立专职保安夜间清晨进行巡查,确保师生冬季越冬安全。设立红领巾监督岗实行上放学路队护送签到制度,专人上岗巡查学生午休及上学情况,安排相关人员督察路队行走情况,学生上放学路队行走有序。

建立了特殊学生档案,对学生的学习成绩,家庭背景,操行表现,身体状况,心理素质等方面进行了摸底登记,确立帮教责任人,制定帮教转化措施,12月召开了家长会,落实家访制度,构建了学校家庭协作教育网络,促进了学生健康成长。

四、 养成教育工作

1、 学校十分重视养成安全习惯,形成了学校、班级、集会、课间操安全教育等贯穿全局的安全教育网络,使学生学到了相关的安全教育知识,提高了自救自护能力。利用校园,班级板报进行防病教育,对请假缺勤师生进行跟踪登记随访。

2、 扎实开展自主学习习惯的养成教育活动,语文教师狠抓了静电诗文诵读;英语教师改进了教学方式,每天5个单词,1—2个句式训练,做到了日检查,数学教师设置了专门的记错本,有力的促进了整体教学质量的提高。

3、 各月安排养成教育活动主题,并且做到了有方案,有措施,有过程记录,有小结,有学生参与活动的相关资料,现已存档,规范齐全。

4、 重视学生的心理健康教育,坚持每月一次的心理健康教育讲座。

5、 积极组织参加了县养成教育经验交流会,

五、 阳光体育活动工作

认真贯彻、落实县教育局有关文件精神,重视学校的阳光体育活动工作,强调从大处着眼,小处着手,既重视常规的春季运动会比赛项目,冬季阳光体育长袍及广播操比赛项目,也重视打球、跳绳、踢毽子、跳皮筋、掷沙包等传统体育项目活动的开展。关注学生综合素质的提高,不断激发学生参加体育锻炼的热情,组织、协调、督促学校课间操活动按章有序开展。。通过“我活动我快乐”的阳光体育活动口号和趣味横生的活动内容,将活动与争当四好少年的活动有机结合,丰富了学生校园群体健康活动,又培养了学生参与体育活动的良好习惯,促进了其健康成长。春学期,我校在春季白桑联校小学生田径运动会上有6名学生被选拔参加县运动会,并获得了可喜成绩。秋学期,我校成功举办了广播操比赛和对歌比赛。从冬季学生体质健康侧查工作中可以看出,全校学生身体健康状况明显好转,各项体育测查成绩优良,整体素质得到了进一步提高。

六、实在成绩

1、全年校园安全无事故,无一例师生违法犯罪记录。安全卫生整体成效显著。我校《安全卫生整治见成效》《秋季安全检查扎实到位》《防火救灾疏散演练活动》《安全警示教育活动》等四篇相关经验在阳城教育网络发表,全县交流推广。

2、养成教育工作亮点凸现。在圆满完成上级有关养成教育工作总结会的基础上,积极总结工作经验,其中《应日红花别样红》《让学生在活动中养成良好的行为规范》《深入开展净、静、平安活动》等三篇相关经验在阳城教育网发表。

3、德育工作扎实推进。《加强作风整顿重落实》《师德故事征文演讲赛》《德育经验交流会》《庆六一活动丰富多彩》等四篇相关报道在阳城教育网刊登,工作成绩得到上级的首肯。

4、组织班主任教师九人参加县级开展的班主任培训,经考试全部合格,持证上岗。

5、迎接县级相关检查,受到好评,校园文化建设特色鲜明,得到上级有关部门的高度赞赏。

通过今年暑期校舍加固工程的改造,我校面貌焕然一新,各项工作都充满了生机与活力,所有成绩的取得是全体教职工团结一心,吃苦创业,勇于创新,争先创优,扎实工作的结果。但成绩只能说明过去,还有许多方面仍需进一步学习探索,希望上级领导大力支持,相信依靠大家的共同努力,我校的政教工作在新的一年里将会更加辉煌。

小学政教工作总结 篇五

xxxx年,政教处在校长室的直接领导下,在上级部门有关精神的指导下,以“尚真、敬业、团结、进取”的校训为活动指南,以促进学生全面发展为活动宗旨,开展系列活动,取得了良好的效果,主要总结如下:

一、建立工作

本学期,在校长室的指导下,在政教处的努力下,力求工作实在。为进一步增强全体师生识毒、防毒、拒毒意识,促进学生健康成长,净化校园环境,确保学校的治安稳定,开学伊始,我们申报了“禁毒预防教育三星级学校”的评选。并举行了一系列的活动,促进了同学们对毒品的了解,增强了全体同学的拒毒意识。

二、学生主要活动

1、安全教育

一向以来,我们坚持以安全教育贯穿工作始终,将安全教育深入到每一个细节中来,体现了“安全教育,校园安全”的目的。这学期,我们安全教育的主要工作有:

①为了增强同学们的交通安全知识,确保上下学的安全,9月x日向学生发放不坐马达三轮车倡议书,并要求班主任在班会上予以强调,这次倡议提高学生的礼貌意识,大部分学生有了拒绝乘坐马达三轮车的想法;1月x日,镇综合治理办公室再次向我们发出了“珍爱生命,拒绝乘坐马达三轮车”的倡议,并要求学校配合做好学生宣传工作,从源头上杜绝马达三轮车。为此,政教处连续3天在晨会上向同学们宣传马达三轮车的危害,为了安全,为了环保不要乘坐三轮车,这次宣传得到了良好的效果,校门口基本上看不到坐马达三轮车的孩子了。

②为了确保一年级新生上下学安全,10月x日,在交通银行和教育局的协助下,给一年级185名学生发放了安全小黄帽,学生们上学放学带着,提醒过路司机注意安全;

③牙齿也是人们健康的标志之一,因此,10月份在高露洁公司的资助下给一年级的。小朋友发放了高路洁牙膏儿童装,教育一年级的孩子如何护牙,

2、法制教育

①为使全体学生认清毒品危害,增强抵御毒品免疫力,净化学生的成长环境,12月x日,在镇综合治理办公室的协助下,在学校操场向全体同学举行了禁毒知识图片展,此次展出分四部分进行,一是让学生认识什么是毒品,二是展出常见的毒品的膺品,三是说明毒品蔓延的严峻形势,四是让学生认识吸毒的危害。这次展出不仅仅让学生认识到了毒品的危害,还感受到毒品预防的严峻形式,在学生幼小的心灵中产生防毒拒毒的意识。

②禁毒教育主题班会。在12月x日---12月x日一周的时间里,全校举行了如火如荼的禁毒教育主题班会活动,其中寄五年级的班会开展得有声有色,受到了同学们一致的好评。这次主题教育活动在图片展出的基础上进行,效果良好,同学们的拒绝毒品意识强烈。

3、“小手拉大手,礼貌安全行”主题教育活动。

①主题教育签名活动

平平安安出门,快快乐乐回家,这是每一个家庭每一个孩子的愿望。为用心响应“小手拉大手,礼貌安全行”活动,进一步提高学生交通安全意识,我校举行了“小手拉大手,礼貌安全行”交通安全教育签名活动。全校学生在大横幅上签名起誓,承诺共同遵守交通规则。此次签名活动对增强学生交通安全意识,构建和谐校园,起到了良好的宣传教育效果。学生们纷纷表示:从我做起,从此刻做起,自觉遵守交通规则,做礼貌人,走礼貌路,珍爱生命,注意安全。

②交通警示语征集活动

在主题教育活动中,我们要求每位学生与家长一齐创作一条交通安全警示语,经评比,寄二年级吴欢殊等同学脱颖而出,“开车多一份留意,家人少一份担心”、“开车不急,过马路也不急”等警示语给人耳目一新的感觉,能起到良好的警示作用。

③交通安全黑板报评比。

12月x日---20日,我校举办了交通安全评比活动。透过活动让学生们更多地了解交通安全常识,使学生们提高遵守交通法规的意识。安全走路,安全骑车,安全乘车,避免和减少交通安全事故的发生。其中寄六年级和四(1)班参加了区级比赛。

小学部政教工作总结 篇六

在学校领导的正确领导和学校各处室的大力支持下,政教处带领全体班主任认真贯彻落实学校工作要求,以实施“有效德育”为突破口,以加强班主任队伍建设为总抓手,以“四学会”德育课程深化实施为重点,以加强家校共建为增长点,经过组织开展丰富多彩的德育活动,培养构成学生良好的习惯和优秀品质,现将本学期的工作总结如下:

常规工作:

一、加强班主任队伍建设,努力增进管理本事和水平

1、强化部门职责意识和管理意识。作为直接领导班主任的职责处室,既要敏锐的捕捉班主任和学生的思想动态和表现,又要大胆的指出问题和不足,仅有这样才能坚持稳定的班级管理秩序。在3月初的全体班主任会上,向班主任语重心长的列举了开学以来发生的诸多不良现象,同时向班主任严肃的提出了工作要求。这次会议以后,学生管理中存在的不良苗头得到了有效的遏制,奠定了本学期良好校风的'构成的基础。

2、班主任例会制度化。为了更有效的指导班主任的工作,政教处坚持每月召开一次班主任工作例会。在例会上,及时反馈班主任的工作情景,肯定成绩,指出不足,并明确整改措施;同时,传达学校文件精神,落实工作重点和要求等等。工作例会,对班主任的管理工作起了很好的调控指导作用。

3、多形式加强班主任培养培训。一方面经过班主任例会宣传班主任的优秀班级管理经验,同时开展班主任工作经验交流活动。本学期就家长资源的有效利用和“四学会”主题教育的落实,推选了6位班主任进行工作经验交流,发挥了先进班级的典型示范作用。

4、加强班级管理的规范化、精致化。倡导“从点滴小事、微小细节处抓落实”的工作作风,坚持班主任“五到三勤一谈”日常管理制度。政教处对于个别工作懈怠和工作本事尚有欠缺的班主任,发现问题随时进行谈心指导,使其班级管理有所提高。

5、加强对班级管理的考核反馈。政教处组织学生干部加大检查力度,对每一个班级的检查结果做到每月进行一次量化,量化结果在全校进行通报,并及时发放班主任考核奖金。在小学部,将大年级组评价的办法尝试调整为小年级内部评价的办法。以上措施有效的调动了全体班主任抓好班级管理的积极性,一学期以来,学校无较大违纪事件发生。

二、坚持狠抓常规不动摇,着力学生行为养成教育。

良好思想品德的构成是由学生亲身感受、身临其境以后,经觉悟产生的内心需求,而到达这个目标则需要用纪律约束,规范学生的行为,在规范的过程中实现领悟、觉醒、产生需要,基于这种认识,本学期主要抓了以下几件事情。

1、坚持抓好班会、国旗下讲话等重要的德育阵地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、梦想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮忙学生树立远大梦想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。

2、充分发挥好学生管理干部的职能。一是成立新一届学生会,制定下发学生会干部竞选方案,经过本人自荐和班级推荐后,公开选拔出了职责心强、敢于管理的优秀学生会干部,他们认真参与门口检查值班和中午静校检查值班,对优良校风的构成发挥了积极的作用。

3、关心、关注每一位学生。整体掌握各班级的“大错不犯、小错不断”的学生,经常和他们谈心,让他们时刻感受到学校对他们的关注和关心。对于班级之间发生的学生矛盾冲突和摩擦积极做好协调化解。对于优秀学生经常进行自信自强的谈话指导,本学期及时辅导了在“赵一博励志演讲会”上勇于展示自我的黄宝林和李新两名学生,防止他们因为不能实现自我的目标而产生不良的挫败心理。

4、认真做好各级各类优秀学生的评选工作。合理制定了市区级优秀学生的评选方案,公平公正的推选出了各年级的优秀学生。学期末做好先进学生的评选工作,从数量和类别上确定适宜的比例,防止先进个人评选的过多过滥。既表彰先进,又鼓励暂时落后的学生积极积极,构成了良好的竞争氛围。

三、强化法制安全教育,优化育人宽松环境

1、为提高学生法制观念,政教处有针对性开展普法教育、禁毒教育、“世界无烟日”教育等,首先利用班会、黑板报、宣传栏等形式,广泛、深入学习法律知识,寓教于乐,在日常生活中自觉依法保护自我,依法规范自我。

2、加强安全教育。在开学以后和放假前都要做到学校、班主任、家长、学生等多方签订安全目标职责书。在第十六个全国中小学生安全教育日,做好了安全教育升旗讲话、组织了安全逃生演练和安全教育主题班会“三个一”主题活动。在日常的教育管理中,尤其是重大节假日前,时刻要求班主任反复对学生进行安全知识教育和安全意识教育。由于高度重视安全教育工作,一学期以来学校无发生学生伤害事故。

四、认真组织主题教育活动,丰富学生的精神文化生活

1、学期初,组织了寒假优秀社会实践作业展示,资料主要涉及了阅读类、动手操作类、调查报告类和社会体验类共10余项资料,评选出表彰了200余名社会实践活动先进个人。学期末,安排下发了暑假社会实践活动方案,围绕庆祝建党90周年开展“画红画、读红书、观红影”活动,教育学生了解党情、感激党恩。

2、组织举办了第二届科技节活动。利用升旗仪式启动科技节,1---8年级学生全员参与,共开展了儿童科学幻想画、科技小制作比赛、科技小实验展示等六项活动,保证每个年级参加其中的两项活动。活动开展过程中加强监督、调度,确保活动开展效果,经过对上交材料、作品进行评比量化,共评出一等奖9个,二等奖11个,三等奖7个,必须程度上提高了学生的科技意识、创新精神和动手本事。

3、开展读书节活动。做好第三届“读书节”期间的主题班会安排。安排“读书节”手抄报评选工作,下发了白纸,安排班级三分之一的人员参加,进行收交和量化打分。汇总数据,评选“十佳书香班级”并印制奖状。

4、利用小课题现场会之际,做好学校文化的更新。①为美化提升学校环境,设计安全资料的图片和文字,安排人员绘制教师车区墙画,构成了安全教育的主体墙壁文化②利用周六休息时间更换了12块“四学会”橱窗的资料,拓印“怡心亭”墙柱上的经典诗句。③设计制作了“四学会”课题展板。④现场会前一天安排了班级卫生大扫除,安排部分学生会干部帮忙小学部班级擦拭灯罩和风扇,中午提前到校督促各班打扫卫生死角,午时进行班容班貌检查。

五、做好宣传工作

本学期,政教处做到工作与宣传并重,做到每活动必宣传。本学期共完成了市级新闻报道4篇、教育网站报道30余篇、学校网德育栏目做到及时更新。宣传活动向广大师生展示了学校风采,扩大了学校办学影响。

特色工作:

一、设计编印“四学会”教育手册和心理报纸,加强对学生的正向教育引导。

1、为落实好“四学会”德育课程,为学生设计印发了专门的“四学会”教育手册,该手册分两学期使用。在每个月,各年级分别围绕“四学会”层次目标要求按照“教育引导——活动体验——反思自省——总结评价”四个步骤进行落实。

2、对1---8年级“四学会”教育手册的填写情景进行检查反馈,指导班级使用好“四学会”手册。督促各年级落实“学会做人”教育活动,经过检查每周的班会、参与部分级部的实践活动,确保“四学会”教育活动开展的扎实有效。

3、为加强学生心理健康知识的普及,在原先每学期一期的基础上增印了一期,本学期共编印了2期《心晴》心理报纸,供广大学生传阅。

二、开展形式多样的家庭教育指导,构成学校教育的坚强后盾。

1、做好家庭教育的激励引导工作,开学初制定了“教子有方”优秀家长评选方案,全体班主任利用家长会进行动员发动。在学生、家长及班主任三方评议的基础上,于6月初,召开了学校“优秀家长”表彰会,活动的开展进一步激发了家长做好家庭教育的积极性。

2、做好家长的培训工作。先后组织100名家长参加了泰山区家庭教育专家报告会、组织全校学生和家长一齐参加了赵一博励志演讲会。两项活动,家长的参与率均在90%以上,培训效果显著。

3、组织家长课堂体验活动。为期一周的家长开放日期间,700多名家长走进课堂,和孩子一齐学习。广大家长不仅仅观察到孩子的在校表现,也对学校教育教学有了更客观真实的评价。

4、还在全校家长中进行优秀家庭教育案例征集活动。做好家庭教育课题的申报工作,迎接了局工会对家庭教育工作的检查调研。

在一系列家庭教育活动中,绝大多数班级积极参与,广大家长的家庭教育意识和方法得到明显的提高,有效的推动了学校教育教学工作的开展。

三、认真筹划迎春论坛,打造迎春教师的精神家园。

为贯彻落实学校关于“作风建设深化年”和“办学生喜欢的学校”活动要求,深入实施“师德工程”,拟定了学校“弘扬迎春学校精神,创办学生喜欢的学校”师德论坛方案,并分阶段推动实施,于5月份成功举办了第12届迎春主题论坛活动。构成具有迎春特征的价值观念和学校精神,激发了教职工干事创业的积极主动性。

本学期存在的问题及工作改善策略

1、班主任素质本事发展不均衡,整体素质还待进一步提升。班主任队伍的整体状况良好,但不排除个别班主任的思想境界和工作本事还有欠缺,导致学校工作落实不到位、部分班级的管理混乱,影响了正常的教育教学工作的开展和学校良好教学秩序的构成。

2、进一步规范学生管理制度,建立有效的管理机制和检查评比制度。虽然政教处在本学期做了很多的工作,但在学生的日常管理上仍然有许多漏洞,比如校服穿着不整齐、随意旷课、迟到、早退,上网吧,打架,自习、空堂时教室吵闹等,如何使制度及各级之间相互衔接,如何构成无缝管理网络,实现对学生的有效管理,是政教处在新的学期应当着手解决的问题。

3、学校的卫生工作是一个长期需要关注的工作,学生的打扫是及时的,也是比较彻底的,但极少数学生的卫生习惯很不好,坚持工作做得尚有欠缺。受家庭条件等原因的影响,学生的个人卫生习惯也不够好。如何做好卫生保洁工作,还需要综合治理,还需要花大力气。

4、班主任考核评价机制尚待加强。目前德育管理评价机制基本健全,但在实施过程中还有一些需要修改的地方。对于小学部的班级评价还应更切合小学部的年级特点。

对于以上存在的问题和尚未发现的问题,一方面,政教处在制定活动方案的时候要做到任务目标与班级实际的结合,活动方案不能大而全,要小而精、小而实,从完善方案来增强工作的可操作性。另一方面,要加大评价机制的调控作用,要将班级的周表现和月表现情景经过德育简报的形式及时反馈到全校,以评价督促工作的开展落实。同时,作为德育管理的职能部门,政教处还要进一步提升管理水平,既要大胆管理还要科学管理,做好班主任和学生的引领者、服务者。

总之,在过去的学期中,政教处取得了必须的成绩,这些成绩的取得,是学校领导正确指导的结果,是政教处全体成员齐心协力,努力工作的结果,是各年级组及全体班主任密切配合的结果,我们将在新的学期更加努力,争取更大的成绩,为我校构成更好的学风校风做出更大的贡献。

小学政教工作总结 篇七

本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。虽然涉及面广,头绪较多,但在校长直接领导下,在全体老师的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作,向各位领导,各位老师汇报,恭请指正。

一、加强学习,以身作则,同心协力,不断提高自身素质。

在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管的工作需要,才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得以有效的提升。

从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。因此,在工作中总是踏踏实实,勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归,把学校大大小小的工作都当作自己份内的事,凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话、做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。

我把宽以待人,严于律已,遵纪守法,廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健,而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师,充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。

因此,我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习,尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、老师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理,更为落实,更有效果。

二、抓好安全工作,为教育教学保驾护航

安全工作是学校所有工作的保证,坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓,以预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立安全领导小组,制定各种安全意外处置预案制度和制度落实,签订安全协议书,实行“一岗双责”,进一步夯实安全责任。

过去的一年,在全体师生的共同努力下,特别是在班主任的努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展安全预防教育,自护教育,提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。

三、加强教学常规管理,全面提高教学质量

从细节处入手,强化常规管理,努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到:

1、加强教学过程管理,促进教学常规落实。

我一贯注重教学常规管理的落实情况,对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关,狠抓落实,实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化,做到检查到位,反馈及时,整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核,与教师的绩效工资挂钩。

2、立足课堂阵地,提高课堂教学效益

课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益,才能确保质量的提高,因此,我们积极开展教学比武大练兵活动,要求每位教师每学期必须上两节(主、副科各一节)有质量的教学研究课,集中教研组长骨干教师一起听课、评课,实事求是地分析,提出不足和改进意见,让教师在实践中学习,在反思中成长。在练兵中,切实做到“四定”即:定时间、定地点、定内容、定人员,开展集体备课,做到本学科教学计划和教学进度,教学重点难点、训练内容三统一,并注重“精”字上下功夫,摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了教师教学方法由教师为主体,向以学生为主的改变,实现了教师由为学生“掌握”而教,转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。

3、加强毕业班管理,全面提高教学质量

制定了奖励方案,召开了毕业班教师动员会,加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控,尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作,使整个毕业班一盘棋,工作有了很大的'改观。强化了培优辅差的力度,注意了每一个复习环节,重视分层次教学,加强对学生复习内容掌握情况的约束力度,习题的检查力度,做到了精讲精练,让学生做一题,学一法,通一片,以获得省时高效的复习效果,展示示范课,激发教师的潜力,从而增进整体的战斗力,促进学生学科均衡发展。

小学部政教工作总结 篇八

本学期,政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕“三风”转变工作,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅从学生养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面,进行了大胆的尝试,

一、重视德育工作,德育工作放在首位。

本学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

1、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政教处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。

2继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲,内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动,对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

3、本学期初期,在学生中积极开展“学守则、做诚实守信文明学生”活动,取得了良好的效果。

4、针对学生法制观念不强的具体情况,本学期学校邀请了县法院把少年法庭搬到学校现场模拟“法庭开庭”让学生接受教育,认识到法律的威严,还请学校法制副校长派出所白所长到学校召开法制教育讲座,教育和如何学会保护自己的专题会。加深生对法律知识的理解,强化学生法律意识及自我保护意识。

5、充分利用各种节日活动等有利时机,积极开展各项活动,进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等,使学生的素质全面提高,从而进一步形成良好的校风。

二、养成教育常抓不懈,积极推行"日行一善,日积一语"活动

1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

利用课间,政教处人员经常在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。

2、继续充分利用“大课间操”的作用。

政教处在本学期,积极织体育组教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,通过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。

3、加强行为规范教育,积极推行"日行一善,日积一语"活动

xx一中“日行一善,日集一语”活动目的:为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,我校决定开展“日行一善,日集一语”活动。

具体措施是:回顾前一天的行善经历或改掉某种不良习惯的经历,写下自己与人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是几句话也行,日记也行。

为学生提供的行为习惯有:

1、今天我主动向老师、同学、客人问好了吗?

2、今天我用过的东西放归原处了吗?

3、今天我把书本文具准备整齐,静候老师上课了吗?

4、今天我上课认真听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗?

5、今天我上下楼梯靠右行、轻声漫步了吗?

6、今天我出入家门和家人打招呼了吗?

7、今天我把废弃物放进垃圾箱了吗?

8、今天我认真做广播体操和眼保健操了吗?

9、今天我作业按时交给老师了吗?

10、今天我用“百宝箱了”吗?

班主任每天利用晨会检查学生的完成情况,并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。

学生良好的思想品德的培养,要从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起。本学期,政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮,进行及时检查、督促,基本杜绝了男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象,并狠抓迟到、早退。

三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。并继续作好了“文明班级”评选工作。

2、本学期继续对班主任进行了培训,并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。

3、认真搞好班主任经验交流。

本学期结合教务处组织班主任通过加强学习,不断提高管理水平,在工作的同时,不忘科研。组织班主任教师结合教务处的研究课题及学校具体情况,找出在班级管理中的困惑及先进经验,确定研究课题,并通过交流评选出优秀论文进行奖励,力争使班级管理更上新台阶。

4通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

四、加强学困进生转化工作。

对于违纪学生,政教处的工作人员经进行经常谈心,并建立后进生谈话记录,配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研,及时了解学生情况,杜绝恶性的事件的发生,防患于未然。

总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后,政教处全体成员会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。

小学政教工作总结 篇九

我是从二零零一一年九月撤并学校,开始担任政教主任工作的,到本学期期末已经三年半的时间了。回顾过去几年的政教工作,我有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。

近一年来,在李校长的领导下,在全校老师和班主任帮助、支持下,我顺利地完成了各项工作。现从以下几个方面进行总结汇报:

一、不断加强自己的思想修养,努力学习教育教学理论

1、本学年以来,我不断加强思想修养,认真学习和掌握党的教育方针政策,为做好学校管理、学生管理工作提供了丰富的理论基础。我时刻牢记自己是一名人民教师,坚持全心全意为人民服务的宗旨,服从学校领导,为人师表,廉洁自律,作风正派。严格遵守学校的各项规章制度,以学校的工作大局为重,认真履行岗位职责,勤勤恳恳,努力工作。在德、能、勤、绩、廉诸方面都取得了一定的成绩,圆满的完成了各项工作任务。

2、刻苦学习,钻研业务,努力学习教育教学理论,学习新课程改革的文章,转变教育观念,不断积累学校管理经验,善于捕捉学校管理方面的各种信息,用现代教育理论武装自己的头脑,并不断运用于实际工作之中。

二、立足本职,履行职责,努力工作

1、加强学生养成教育,使学生从小养成良好的行为习惯。对于学校来说,没有良好的纪律、卫生的校园,就不可能有安定的学习环境。本学年,我认真组织学生集中学习了《北诗中心小学一日常规》、《中、小学生日常行为规范》,让学生对照标准找差距。从纪律、卫生、安全各方面上加大了班级日常管理工作的力度,强化学生的养成教育,使学生从小养成了良好的学习习惯、行为习惯。大力宣传提倡学生做一个文明守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素的学生;坚决禁止学生打架斗殴、乱涂乱扔、违规上网的行为。明确文明学生标准应是衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动。

2、强抓学校环境卫生建设,保持优美洁净的校园环境。各班级按照政教处的统一部署,根据所划分的卫生区域,不折不扣保质保量地做好常规卫生工作,保证了校园大环境的整洁、清新,充分发挥环境育人的效能。本学期来,学校环境卫生比以前有了较大的改观。

3、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。本学年,各级主管部门和学校领导都非常重视安全工作,政教处通过各种形式开展了增强安全意识提高自我保护能力的系列教育活动。通过主题班会或其它形式,强化了对学生的交通安全、消防安全、运动安全、饮食卫生安全、防电防溺水安全等各项安全教育。并定期组织了多次地震、消防、防汛等演练活动,大大提高了学生对突发事件的应变能力。

4、狠抓班主任、大队干部队伍建设。定期组织召开班主任会,要求班主任每天早、中、晚了解班内情况,发现问题,及时解决,对班主任日常工作的考核具体有效,真正起到了表彰先进激励大家的作用。加大了对班主任常规工作的检查力度,定期公布班主任工作管理情况,认真执行学校班级量化考核细则,使班级工作考核更公开、更公平,激励争先创优,充分调动班主任工作的积极性和创造性。建立健全大队干部组织机构,定期对大队干部工作进行指导培训,并时刻监督各大队干部的工作。

5、狠抓学生德育工作,提升学生德育水平。充分利用“班会、国旗下的讲话、校内外活动”等途径,有计划有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全等教育。

三、举行系列活动

丰富校园文化生活本学年政教处积极开展了一系列的文体活动,丰富了学生的课余生活,发展了学生的个性、特长。创设了良好的教育氛围,促进了校园文化建设。开展的大型活动情况如下:XX年10月,我们成功举办了第二届田径运动会,全校13个班级参加了20个项目角逐,同学们在比赛中展现了团结协作,敢于拼搏的良好的精神风貌。

XX年12月,为在校园内营造一种“书声朗朗,书香满园”的良好氛围,践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,我们开展了一系列读书活动:读书笔记展评、“以书为友,快乐成长”主题手抄报比赛、“享受阅读,沐浴书香”读后感竞赛、校园广播领读《三字经》。元旦之际通过组织的师生拔河比赛,锻炼了大家的意志、培养了师生的合作精神。为了深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导同学们深化对全面建设成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国认识,

XX年4月10日,我们组织了“走近最美中国人”演讲比赛。此次活动评出了一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。根据市教育局的安排,我们于XX年4月开展了缅怀祭奠革命先烈网上签名寄语活动,同时还召开了主题班会,教育学生不忘革命先烈,珍惜来之不易的幸福生活,好好学习,长大后做国家的建设者和接班人。通过校领导、体育老师、运动员的共同努力,艰苦训练,参加了高平市第20届运动会,并取得乡镇学校第一的可喜成绩。5月初参加了市艺术节表演比赛,舞蹈《劳动最光荣》荣获一等奖,器乐《军港之夜》荣获二等奖。六一期间,我们根据学生不同的年龄阶段特点组织开展了一系列的活动,有:一二年级的“地道英雄”趣味活动、三四年级的“过河”趣味活动、五六年级的“奔向阳光(2人3足)”趣味活动。5月23日,为了使学生弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化和道德素质,举行了“三字经”诵读比赛,让学生从小就开始广读博览,日积月累地增长语言文化知识,潜移默化地形成优良的道德素养。5月27-28日,组织了“我爱北小”主题征文比赛、“欢庆六一”主题手抄报比赛、硬笔书法比赛以及师生猜谜语活动。5月29日下午我们成功举办了第三届校园文化艺术节,精彩的节目、娴熟的表演给所有观看演出的上级领导及各位家长留下了深刻的印象,赢得了社会的广泛赞誉。

小学政教工作总结 篇十

20xx学年第一学期政教处工作总结本学期来,在校长室的正确领导下,在德育副校长的指导下,紧紧围绕学校工作中心,认真贯彻落实学校工作方针,紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助,在全体班主任老师的积极配合、求真务实、讲究实效,不搞形式,认真开展工作。现简要总结如下:

一、狠抓常规,着力进行学生的行为养成教育

1、抓好开端教育

开学初期,政教处对全校学生进行了每学期一次的入校始业教育。着重对学生的日常行为习惯、学习习惯以及开学初期的工作进行了统一布置,强调了穿校服进校的规章制度以及校园学生车辆停放的要求。为了配合此项制度,在开学第一周就及时的对初一新生和八、九年级学生展开了校服征订和补订工作,在十月份对学校的自行车停放点进行了统一划分。这些制度和要求得到了家长学生以及班主任的大力支持和配合,学生逐渐养成了穿校服进校和车辆自觉规范停放的习惯。

为了更加深入贯彻学校精神,在校长室的牵头下,政教处在9月8日下午班会课组织初一新生在综合楼六楼会议室召开了以安全教育为重点,以争做优秀学生、争创文明班级为目标的会议,组织学生学习汀田第一中学学生手册、与班级公约中的各项规章制度。与此同时在9月13日晚上召开了初一新生首次家长会,在会议上林碧副校长介绍了各班班主任、学校近几年的情况以及学校对学生家长的一些要求;另外根据市教育局对学生保险投保工作的有关精神要求学校对与会家长进行了一次动员。本次会议得到了各位家长的高度认同,取得了圆满成功。

2、加强日常行为规范检查

继续加强班级四项循环竞赛工作,政教处重新制定了评分标准并制作了打分表,以规范化管理为目标,分工到组,落实到人,对团委、学生会的打分工作重现做了调整,对打分人员和统计人员进行了统一培训,针对打分中出现的问题,政教处召开了4次专题会议,强调打分的公正性、及时性以及尺度。在对两操、卫生、纪律检查中出现的问题及时反馈到班主任,并将检查结果及时公示到校公示栏;每天由值日领导和值日教师对全校学生进行包括晨读、仪容仪表、违法违纪等进行检查,起到督促与监督的作用,促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。

加强校园卫生工作,开学初期政教处设计班级卫生打扫区域图,并带领各班班长到场确认本班卫生打扫区域。要求一天两次打扫(中午和下午),注重细节,并让学生会专门人员进行监督。同时根据学校的具体安排,通过政教处的统一部署,班主任的全力配合,学生的积极参与,本学期进行了四次全校性的卫生大扫除。

二、班主任队伍建设

继续实行班主任工作制度,新的班主任考核细则的实施在很大程度上调动了班主任工作的积极性,能让班主任的工作在量化指标上得到体现,更具科学性,合理性。

本学期政教处依据学校的具体情况和要求召开了6次班主任会议,各位班主任都能积极主动的参加会议,对学校布置工作积极配合落实。让学校和学生工作得到了顺利开展。

三、积极组织筹备各项活动

(1)、体育节

10月上旬,在综合组吴云妹老师的辛苦训练下,我校严明深等12位同学参加学区田径运动会,其中获得2个第一名,1个第二名,3个第三名,6个第四名,其中同学被授予优秀运动员称号,并取得了学区第三名的成绩。10月下旬,我校举行了20xx年秋季田径运动会,通过体育组三位老师将近一个月的筹备以及全体教师和学生的共同努力下历时两天,圆满成功。本次运动会跟以往不同的是改变了入场仪式,以班级为单位,在入场式表演一个体现班级特色的节目。班主任和学生群策群力,精心准备,给全校师生展现了不一样的班级精神风貌。得到了全体师生的一致认同。

11月份我校圆满完成了中学生体质健康测试的任务,本次测试市教育局学区尤其重视,再加之数据上报系统又是全新的,上报的数据要求积极严格。在时间紧,任务重的前提下,综合组的三为体育教师利用上课和放学时间组织学生进行测试和数据整理上传。最后在规定时间内按时完成任务。 11月中旬,我校篮球队在参加瑞安市篮球比赛中,我校男子篮球队在胡立业老师的带领下,在学生篮球技能和素养远低于其他学校的情况下,在教练和队员的齐心协力下,进过2天激烈角逐,取得了瑞安市初中男子乙组第四名的好成绩!

(2)、科技节

10月中旬我校举行了20xx年科技节,根据学校实际设立了“科技小论文”、“科技幻想画”、“科学小制作之—叠叠乐比赛”、“网页制作”四项评比活动并选出一部分优秀的同学参加学区的比赛。其中七(3)班张铭姿同学的科技小论文推荐学区比赛并获得学区二等奖;九(3)班胡旭萌、九(3)班项若琪获得学区科技幻想画比赛二等奖,七(5)班曹韩希同学获得学区科技幻想画比赛三等奖;八(4)陈雅静,七(3)班李锌豪获得科学小制作之—叠叠乐比赛学区三等奖;九(2)班张胜男,九(2)林雅洁获得网页制作前二名并推荐参加瑞安市科技节比赛。七(5)班林煜翔同学等的综合实践活动方案获学区一等奖,并获得瑞安市一等奖,并推荐参加温州市科技节综合实践活动比赛,另外学区推荐我校张胜男同学林雅洁同学在参加瑞安市科技节比赛中荣获网页制作一等奖和二等奖,其中张胜男同学被推荐参加温州市科技节网页制作比赛。

(3)、暑假读好书活动

9月份,我校举行了20xx年暑假读好书活动,共上交作品15篇,其中4篇获得一等奖,5篇获得二等奖,6篇获得三等奖,并将这15篇征文全部推荐参加瑞安市比赛。

(4)主题教育“中小学弘扬和培养民族精神月”活动

9月份我校根据市教育局要求,举办了为期一个月的20xx年汀田第一中学“我看开学第一课”活动,活动包括“开学第一课”为主题的爱国主义教育征文比赛,以“社会主义核心价值观”为主题组织进行黑板报评比比赛,并评出一、二、三等奖。通过本次活动,对我校学生进行了一次全面的爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。

四、德育文化建设

本学期为了配合学校班级文化和校园文化建设,由校长室和校办牵头,德育线负责,政教处设计,以统一风格、主题,体现校园特色为宗旨,制作班牌和学校宣传栏。让学校整体文化得到提升。在设计的过程中,在班牌内容安排上体现班级凝聚力为主题,组织各班级拍了一张班级全家福。每个班级在班主任的精心组织下摆出各种姿势,欢声笑语,把师生的浓浓情意、同学间的纯真友情,班级里的真诚和谐印在了照片中;在宣传栏内容安排上,专门开设全校教师简介栏和班主任个人风采栏。得到各位老师和班主任的认可。

五、工作创新

开学初,为了能更好的解决学生中餐吃饭问题,由校长室提议,借用社会力量,学校提供教室,由各班家长委员会自行组织学生,以自愿为原则在校就餐。这一举措得到了家长的高度认同。解决了学校没有学生食堂中午不能就餐问题。

一直以来,学生在校喝水是个老大难的问题。学生经常到校外买矿泉水,存在较大的安全隐患,又对校园环境造成一定影响。学校向市教育局申请三台直饮水机继续发挥作用,放于各教学楼,大大方便了学生。借此机会,政教处积极对班主任和学生进行宣传,同时发短信给家长,要求给学生配备水杯在校喝水。这一措施大大降低了政教处对学生外出购买零食的管理难度。

今年我校花大力气对校图书馆进行了重新装修和图书配备,但是图书的借阅量很不理想,很多学生感兴趣的图书都安静的趟在图书管里。为了能让图书走进班级,走进学生。政教处专门制定方案,让图书走进班级。让图书能在学生间传阅。

六、反思与不足

反思这一学期的工作,个人感觉有很多地方做得不到位,下学期有很大的提升的空间,学习的东西还有多。

1、在处理教师和行政人员的问题上更加的妥当,不毛手毛脚。一切从学校大局出发,坚持原则。人无完人!有时也存在个人感情因素,导致隐性问题的存在。如学校公共场地分工问题,导致了与个别班主任沟通方面出现问题(事后有沟通,已经解决)。

2、在抓学生日常行为规范上,问题很大,第一可能由于课时量的问题,导致没有时间抓,第二抓的不够细不深入,比如学生在校吃零食和吃早餐问题。看到这个现象很严重,也抓了几个学生进行了严厉的批评教育,可是没有去制定具体的操作措施,导致这种现象愈演愈烈。

3、做事面面俱到,政教工作繁琐复杂,往往捡了西瓜丢了芝麻,

4、在班主任队伍建设工作上还需要花更多的时间去做,比如班主任的常规规范管理上,存在思路不清,效果不好的问题。在班主任交流培训上,自身的能力还有待提升。

5、在德育文化建设上,自己还没有具体的思路,更谈不上实施。

6、在学校德育活动的组织安排上,没有系统性的统筹安排,经常碰到什么活动了再去仓促组织策划。导致活动的教育深度不够。

总之一年来,我们做了一些扎实有效的工作,取得一定成绩,但是我们深知还存在许多问题与不足,与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新,为加快学校的发展做出积极贡献

读书破万卷下笔如有神,以上就是t7t8美文号为大家带来的10篇《小学政教工作总结》,希望可以启发您的一些写作思路。

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