总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是t7t8美文号的小编为您带来的6篇《“整脏治乱”工作总结》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
整脏治乱工作总结 篇一
我校从20xx年3月20日开始，组织全办教职工、学生认真开展了“整脏治乱”工作，现将我校半年来“整脏活乱”专项行动开展情况汇报如下：
一、初步成效通过开展“整脏治乱”活动，学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化，从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。每天、每周坚持卫生评比制度，每天对教室、教师办公室、学生宿舍、食堂、厕所、微机室、操场、花坛等公共场所进行清扫，做到了物品堆放整齐、门窗洁净，地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网，营造了良好的育人环境。
二、主要做法
1、明确职责、加强领导。成立学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时层层划定管理范围和落实职责，提高了学生教师环境保洁意识。
2、加大检查力度，限期整改。学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组分别对各功能区进行了10次专项检查，认真做好记录，对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知书。
3、结合实际，加大宣传。学校利用广播、简报、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传，各学校分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留死角、不留后患彻底有力。除了每天一小扫五天一大扫外，还多次组织全体人员进行彻底的整治，增强了广大师生员工“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的舆论氛围。
三、存在的问题
操场上时有学生丢果皮、纸屑现象，校门口摆摊设点时有出现，严重影响校门口的卫生。
四、下步工作
1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度，进一步执行黎平县教育局有关文件精神，督促执行校《“整脏治乱”专项行动实施方案》，确实做到重点治理，逐见成效。
2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作，确保工作深入不反弹。
20xx年12月14日
整脏治乱工作总结 篇二
为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立邻里小学崭新形象，根据镇“整脏治乱”工作会议精神；为了把文明礼仪教育工作做到实处，让学生从内心深处受到教育，进而养成良好习惯，为了让同学们在平时自己的语言中时刻注意说好文明用语，经过全体师生的共同努力，邻里小学“整脏治乱”和文明礼仪专项活动工作总结如下：
一、实现目标
学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。
二、成立邻里小学“整脏治乱”和文明礼仪专项行动领导小组。
组长：xxx
成员：全体教师
三、工作要求
1、各班主任认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。
2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。
3、学校定期召集全体师生“整改治乱”和文明礼仪宣传动员大会和总结会。
四、具体措施
“整脏治乱”和文明礼仪进课堂
1、每班出一期“整脏治乱”和文明礼仪班刊，由学校组织进行评比和表彰。
2、把“整脏治乱”和文明礼仪的专项行动进课堂，由学校领导分年级上大班会课。通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。
“整脏治乱”和文明礼仪树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义。其次，要把爱护环境、“整脏治乱”和文明礼仪变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”和文明礼仪树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。
整脏治乱工作总结 篇三
一、指导思想
为加快“整脏治乱”专项行动步伐，进一步净化、美化校园，提升我校品味，按照《“整脏治乱进校园”活动的通知》文件要求，结合我校工作实际，特制定本方案。
二、工作目标
从今年春季开学起至期末，全校师生员工文明习惯行为进一步养成，综合素质整体提高，学校“三风”建设明显加强，校园环境进一步净化和美化。通过教育学生，并影响和推动学生家长、广大村民、社会各界进一步提高对“整脏治乱”工作重要意义的认识，形成共识，促进“整脏治乱”工作取得阶段性显著成果，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。
三、区域、内容
1、整治区域：重点整治校园内及周边环境。
2、整治内容：针对饮食摊点脏、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱摆乱倒、乱停乱行，结合学校实际，彻底整治校园脏乱现象，进一步营造整洁、卫生、文明、亮丽的校园环境，进一步增强师生文明意识。
四、组织机构
成立学校“整脏治乱”领导小组：
组长：陈瑾
成员：法杓小学全体教师
五、具体措施
1、按照学校“整脏治乱”专项行动小组工作要求，各班级利用一个周的时间开展集中整治活动。具体内容为召开全校师生动员大会，部署第一阶段工作，进一步抓好建章立制工作，建立健全“整脏治乱”工作机制和制度机制，全面整理工作资料档案，全面开展校园脏乱统一治理行动。
2、制定并实施学校师生文明习惯行为培训计划
（1）学校通过动员大会和专项培训，对全体师生进行集中培训；
（2）班主任负责组织对本班学生进行全员培训。
培训重点内容：全校教师要接受有关“整脏治乱”专项行动的政策、精神的培训；同时要接受《教育职业道德规范》、《教师职业行为十不准》、《教师礼仪》等方面的培训；学生主要接受《守则》、《规范》、文明习惯行为养成基本知识的培训。
3、开展学校文明校园创建活动，拟订创建考核标准。
4、开展社会创建活动，主要方式为：
（1）由学校印发《积极参与“整脏治乱”，努力打造靓丽校园》，形成学生与家长的互动；
（2）动员教师和学生开展划片创建活动，具体方式为各个班级划片责任区环境治理及保护；
（3）发动师生对校园区的花草树木实行划片挂牌保护；
（4）由学校组织学生开展“整脏治乱、美化环境”为主题的社会实践活动。
5、围绕“整脏治乱”专项工作，开展主题班会、读书、演讲、征文、手抄报、辩论会、知识抢答赛等丰富多彩的校园文化活动，进一步强化小学生《守则》、《规范》教育，使学生对《守则》、《规范》知晓率达到100%；认真开展“整脏治乱”工作进课堂活动，课堂教学中应有机渗透有关知识和内容，使学生对“整脏治乱”常识性内容有所了解。
6、开展“整脏治乱”专项行动示范班级创建活动。
7、协助有关职能部门，切实抓好校园周边环境治理工作。
六、工作要求
1、各班级必须高度重视“整脏治乱”专项治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机制和责任追究制。因工作不力，治理效果差的班级或个人，将予以批评教育，并限期整改。
2、建立联席会议制度。由“整脏治乱”专项行动领导小组召集，各成员参加，定期研究和听取各年级工作汇报，研究解决整治工作的重要问题，安排部署下步工作。
3、建立“整脏治乱”考核目标奖惩制度。通过阶段性考核和期末考核，对工作开展好的班级和个人进行表彰，对工作开展差的班级和个人进行责任追究和惩处。
4、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大校园基础设施建设投入力度，分步实施中小学办学条件标准化建设工程，为“整脏治乱”专项工作创造良好的硬件条件。
整脏治乱工作总结 篇四
20xx年上半年，我县“整脏治乱”工作按照《20xx年石阡县“整脏治乱”专项行动实施方案》要求。紧紧围绕省委、省政府提出“迎接奥运讲文明，整脏治乱树新风”和公民道德建设工程“满意在贵州”主题活动，以创建省级“文明县城”为目标，按照“统一领导、分级负责、条块结合、以块为主、全民参与、齐抓共管”的原则，从建立健全组织机构、广泛宣传、提高认识、强化措施、狠抓落实等几个方面入手，着重在“巩固提高”上下功夫、抓落实。半年来，通过进一步加大对“五脏”、“五乱”的治理力度，我县“整脏治乱”工作取得了阶段性成果，县城功能日趋完善，乡镇管理逐步规范，全县卫生环境有较大改观，广大群众环境意识明显增强，“五脏五乱”明显减少。现将我县20xx年上半年“整脏治乱”工作总结如下：
一、工作开展情况
（一）党政重视，责任明确
一是县委、县政府高度重视“整脏治乱”工作。继续将其纳入年度目标考核，继续实行黄牌警告、末位问责和“一票否决”制度。增加了在季度考核中排名挂末的乡镇和县直部门，对主要党政领导和分管领导实行经济处罚制度。二是县委、县政府决定将创建省级“文明县城”、“整脏治乱”专项行动和“满意在石阡”主题活动进行合署办公，并明确县委书记担任创建省级“文明县城”领导小组组长、县长担任第一副组长。三是认真制定《20xx年“整脏治乱”专项行动工作实施方案》和《20xx年“整脏治乱”专项行动目标考核细则》等文件，明确了各乡镇、各部门的工作职责。四是县委会、县长办公会专题听取汇报、安排部署“整脏治乱”工作和研究解决具体问题。
4月17日，县委书记杨德华在全县宣传思想暨“整脏治乱”专项行动、“满意在石阡”主题活动和创建省级“文明县城”工作会议上作了重要讲话，四大班子主要领导出席会议。4月3日，县委副书记、县长赵贡桥调研城区“整脏治乱”工作，现场解决238万元用于城区基础设施建设。
根据全县整治方案和有关精神，各乡镇、各责任部门及时调整领导小组，制定实施计划，对“整脏治乱”工作进行了周密部署，确保全县整治工作健康、高效、扎实开展。
（二）宣传教育 全面深入
为了扎实推进我县“整脏治乱”工作，不断强化市民文明素质，使之成为大多数人的自觉行为。一是结合“满意在石阡”主题活动和省级“文明县城”创建的开展，进一步推动“整脏治乱”进机关、进企业、进学校、进社区、进村寨、进家庭等宣传教育活动。3月7日，县整治办、县妇联、县总工会联合开展了“整脏治乱巾帼在行动”活动，来自党群、政府、教育、卫生等21个系统20xx多名妇女参加了启动仪式和查脏找乱，增强了广大妇女支持、参与“整脏治乱”工作的积极性和主动性，不断提高“整脏治乱”专项行动的社会影响力；县教育局继续在全县中小学开展“五个一”进校园活动，确保“整脏治乱”工作深入千家万户；各乡镇、各部门也积极行动起来，采取多形式、多渠道的宣传教育。二是继续在县政府网站、有线电视台和《今日石阡》开辟专栏，设立“脏”“乱”曝光台、《整脏治乱树新风》栏目和监督举报电话。截止目前，各类新闻媒体刊登有关“整脏治乱”工作稿件100余篇，播报图像新闻40多条。三是县文明办编写的《石阡县居民文明守则》已完成审订工作，预计在7月中旬将印制3000多册发放到市民手中；县整治办制作的“整脏治乱”专项行动宣传光碟已在城区进行巡回宣传20多次；县电信、移动、联通公司的手机短信群发工作已针求上级主管部门同意，试发调试阶段基本完成；四是各乡镇、各部门也结合实际，根据属地管理原则，分别在工地围墙和电杆灯箱上制作公益广告、以及组织文艺宣传等多种形式，加大宣传教育覆盖面，不断提高公民文明素质。
（三）加大投入，完善基础
半年来，县委、县政府共投入基础设施建设经费4000多万元，完善城区基础设施建设。一是污水处理厂、垃圾填埋场的建设。目前，污水处理厂完成管网铺设的30%，垃圾填埋厂基本确定在10月份投入使用。二是加快鲜花进出口通道和越城路、长征路（万寿宫段）基础设施建设。鲜花进出口通道已完成工程进度的50%，长征路的彩砖铺设已完工投入使用。三是改造排污沟和增划临时泊车位。现已增划了的651平方米临时泊车位，大大缓解了城区的车辆乱停乱放问题，排污沟改造正在实施过程中。同时各乡镇多方筹措资金，完善集镇基础设施建设，配备必要的基本环卫设施。仅石固乡在上半年就投入“整脏治乱”工作经费20多万元。
（四）齐抓共管，重点突破
为扎实深入开展“整脏治乱”工作，各单位和部门结合各自的职能职责，创新工作方法，理清工作思路，采取强有力的措施实行重点突破。一是县建设局力抓建筑工地的“脏乱整治”工作。要求建筑施工现场四周必须设置围墙、围栏，工程外侧要采用密闭式安全网；出入运输工具干净，有施工防尘设施；按时施工，无噪音扰民现象。二是县城管局和汤山镇力抓市容环境专项整治。加大老街的整治，彻底解决城镇主次干道垃圾乱倒、污水乱排等行为；大力整治城镇乱搭乱建、占道经营行为；强化“门前三包”，彻底解决小巷、居民院落、城郊结合部卫生死角和垃圾积存、暴露等问题，确保环境清洁卫生。三是县城管局和交警大队力抓交通秩序专项整治。增划城区临时停车泊位线，实行临时停车收费管理制度，全面治理机动车、特别是摩托车乱停乱放等问题，努力创造良好的交通秩序。四是县城管局和工商局力抓市场经营秩序专项整治。规范城区老街的摆摊设点，整治长征路流动经营，强化农贸市场的卫生与秩序管理。
半年来，全县共查处违章占道停放车辆1380台（次)，批评教育550人（次），处罚830人；清理占道经营摊位760个（处）；拆除陈旧标语（广告）300多条（幅）；清理和规范流动经营摊点240个(处）等。
（五）督查督办，严格考核
以“季度检查排位、半年考核挂牌、年度总评奖惩”为要求，按照《20xx年石阡县“整脏治乱”专项行动考核细则》，充分发挥整治办督查、考核、协调、指导作用，采取以查督干、以督促改的方式，加大督查整改力度。一是县整治办对城区进行常规性督查60多次，电话通知200余次44个单位和部门进行整改，对整改不力的有关单位和部门下发了整改通知书，要求书面写出整改方案和整改时限，并由县整治办报领导小组备案，列入整治不力的通报名单。二是县“整脏治乱”考核组对乡镇和县城单位进行了第一、二季度检查和半年考核。对在季度检查中挂末的有关乡镇和排名后三位的县城单位进行了通报批评。党政主要领导和分管领导分别作出了交纳1000元和500元的整改保证金。对半年考核挂末的乡镇和排名后三位的县城单位实行黄牌警告，交纳20xx元整改保证金，主要领导向县委、县政府作出书面说明。三是县“整脏治乱”暗访组在5月29日至6月8日对全县18乡镇进行了暗访，对存在的问题要求及时进行整改，并把整改措施报县整治办。
二、整治成效
通过半年多来的整治，我县市容市貌有了明显改观，整治成效主要体现在：一是市民素质有了很大提高。各乡镇、各单位彻底改变了“整脏治乱”是一阵风的观念，制定了符合实际的工作方案，成立了组织机构。广大干群对开展“整脏治乱”专项行动的重要性和必要性有了进一步的认识，改变了过去不良习惯，素质有了进一步提高，乱吐乱扔、乱排乱倒、乱停乱行等现象得到有效控制。二是城乡卫生与秩序得到了及时整治，环境得到了极大改善。县整治办及时组织相关职能部门召开专题会议，把卫生与秩序的整治作为抓重建、保民生的重要内容之一，采取有效措施，加大整治工作力度，使各乡镇和各部门工作落到实处。三是及时修复完善了损坏的市政基础设施，为整治工作正常开展提供了基础性保障。因凝冻城区损坏垃圾箱24个，垃圾清运车5辆，洒水车1辆、道路清扫车1辆。目前损坏的58盏亮化灯、24个垃圾箱、5辆垃圾清运车和道路清扫车得到修复，巩固了“整脏治乱”工作的成果，防止了新的脏乱发生。
三、存在主要问题
一是县城基础设施建设历史欠账太多，功能不健全。主干道无垃圾中转站造成二次污染，无停车场造成货运车辆停到主次干道，造成静态交通压力过大。破损严重的人行道、无盖板排污沟渠、尚未硬化的裸露路面，给日常管理造成极大负担。部分市政设施维修工程由于实施进度较慢，造成城区施工路段的卫生与秩序管理难度加大，出现不同程度反弹，有的工程（如越城路边沟、泗沟盖板，万寿宫路面改造）至今尚未动工，规定时间内已无法完成。二是市民素质亟待提高，“五脏”、“五乱”现象还未得到彻底整治。行人随意横穿路口不走斑马线；红绿灯路口、希望小学门口等地段占道经营现象突出；八一大道、车站周边餐饮摊店乱泼乱倒较为严重；乡镇集镇建筑材料乱堆、生活垃圾乱倒、遮阳雨篷乱拉等方面问题还停留在突击整治上。三是交通秩序管理亟待加强。公交车超速行驶、出租车乱掉头、摩托车乱停乱行等较为突出。四是市容秩序还需下大力气整治。空中网线纵横交错，各类广告、店牌随意设置，造成立体视觉上的混乱和城市整体氛围的不和谐。
三、下步工作打算
一是提升管理理念，丰富内涵，拓展外延。从“改善民生，建设生态文明，构建和谐社会”的高度，结合实际，总结示范经验，进一步提升管理理念，丰富其内涵，拓展其外延，推行“城区示范化、集镇规范化、村寨整洁化”的管理模式，切实做到管理对象准确定位、管理责任清晰明确、管理手段快速敏捷、管理过程适时高效。使城乡环境始终处于严格的监管之中，从而形成以条为重点、块为基础、条块结合、权责明确、运行有序的管理体制，最终达到“城乡环境优美整洁、交通秩序规范有序、市政设施管护到位、城管执法严格高效”的目标。
二是加大投入力度，不断完善基础设施建设。重点抓好垃圾填埋场、污水处理厂、公厕等市政基础设施建设，切实改善城区环境；进一步搞好文体中心、休闲广场、老街改造等城市配套功能建设，为创建省级“文明县城”保驾护航。
三是强化宣传教育，着力提高市民素质。精心策划，扎实开展多渠道、多形式的宣传教育活动，充分发挥市民的主体作用，实施市民素质教育全覆盖工程，努力营造良好的社会氛围和强大的舆论声势，在全县不断掀起省级“文明县城”创建和“整脏治乱”的新热潮，使市民文明素质得到进一步提高。
环境卫生整治个人工作总结 篇五
为进一步改善城乡环境卫生面貌，切实解决影响城乡环境卫生的突出问题，提高城乡卫生质量，营造和谐优美的经济发展环境，根据县爱委会《全县开展“讲文明、树新风、保健康”城乡环境卫生整治月活动方案》，结合我单位工作实际，现将环境卫生整治工作总结如下：
一、领导重视、措施到位
县爱卫会关于《全县开展“讲文明、树新风、保健康”城乡环境卫生整治月活动方案》下达后，我局根据有关工作内容进行了研究布署，召开了支部委员会，成立了以局长为组长，分管领导为副组长，办公室主任为成员的领导小组，分管领导具体负责组织、协调和实施该项工作。由办公室负责做好加大宣传和舆论监督的力度，充分发挥群众参与城乡环境整治的具体作用。确保了责任到人，落实到位，为开展城乡环境综合整治工作提供了有力宣传舆论保障。二、强化管理、狠抓落实
1、局分管领导利用职工大会的时间，传达有关文件，倡导全体职工积极行动起来，从我做起、从身边事做起、从一言一行做起，不随地乱扔垃圾、乱吐痰，注意保持办公室环境整洁和环境卫生，讲究文明礼貌，告别不文明行为，促进文明风气的形成，培养和弘扬“和谐包容、智慧诚信、务实创新”的文明精神，提高自身的素质。
2、抓好本单位内部卫生管理，对单位卫生工作进行不定期检查，每个月组织人员检查评比出卫生先进科室，颁发卫生流动红旗，并给予一定的物质奖励。同时督促单位卫生保洁人员及时清除卫生死角，并继续抓好门前“三包”和门卫达标工作。
3、按照县上统一布署，参与周末卫生大扫除，做好长城新村长城街道卫生扫除、车辆摆放和店铺规范工作，我局派出的3名“文明劝导员”认真积极开展了此项工作，为我县的城市环境的整洁做出了一定的贡献。
4、各施工工地建筑材料拉运，堆放整齐，做到了文明施工，无建筑材料、垃圾乱堆乱放，超载拉运沿街抛洒现象，施工垃圾日产日清，并定时在施工场地洒水保湿，保证施工场地清洁卫生。
三、舆论引导、营造氛围
及时召开职工大会传达了县委、县政府以及县级相关部门在大行动中的做法和经验，大力宣传了创建文明县城的目的意义、任务措施，激发群众的参与热情，使人人知晓、共同参与。
在今后的工作中，我们要始终坚持“物质文明、精神文明”两手抓，两手都要硬，教育广大干部职工养成良好的卫生习惯，说文明话、办文明事、做文明公民。俗话说的好“地净、心清、办事精”，我们坚信，在上级主管部门的大力支持和帮助下，在局务会、党支部的坚强领导下，在全体干部职工的共同努力下，我们一定会在经济效益、社会效益、精神文明建设中取得新的更大成绩。
“整脏治乱”工作总结 篇六
为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立邻里小学崭新形象，根据镇“整脏治乱”工作会议精神；为了把文明礼仪教育工作做到实处，让学生从内心深处受到教育，进而养成良好习惯，为了让同学们在平时自己的语言中时刻注意说好文明用语，经过全体师生的共同努力，邻里小学“整脏治乱”和文明礼仪专项活动工作总结如下：
一、实现目标
学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。
二、成立邻里小学“整脏治乱”和文明礼仪专项行动领导小组。
组长：xxx
成员：全体教师
三、工作要求
1、各班主任认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。
2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。
3、学校定期召集全体师生“整改治乱”和文明礼仪宣传动员大会和总结会。
四、具体措施
“整脏治乱”和文明礼仪进课堂
1、每班出一期“整脏治乱”和文明礼仪班刊，由学校组织进行评比和表彰。
2、把“整脏治乱”和文明礼仪的专项行动进课堂，由学校领导分年级上大班会课。通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。
“整脏治乱”和文明礼仪树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义。其次，要把爱护环境、“整脏治乱”和文明礼仪变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的`环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”和文明礼仪树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。
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