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广播站工作计划通用5篇(对广播站的计划以及工作的要求)

更新时间:2022-02-16 22:28:09 点击: 来源:yutu

广播站工作计划(通用5篇)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,不妨坐下来好好写写工作计划吧。写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的广播站工作计划(通用5篇),希望能够帮助到大家。广播站工作计划通用5篇(对广播站的计划以及工作的要求)

  广播站工作计划1

  一、青青校园广播站简介

  这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分,却溅起了无数的水花;也许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着辛勤的劳动;也许是雨水中的一丁点,却洗涤了无数的心灵;也许是大海中的一抹微波,却映照出整个天空的美丽。每天午间,当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候,一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落,朝阳小学广播站又开始了新的征程……——青青校园广播站。

  校园广播站是校园宣传的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美,发扬学校新风尚的主题,20XX年秋学期,我们将学校广播站全新改版,让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。

  我们将广播时间拟定为每天中午的11:10—11:40之间,初步设置了五个栏目:一、午间音乐盒(周一);二、文海拾贝(周二);三、校园启明星(周三);四、诗苑漫步(周四);五、校园采风(周五)

  二、具体栏目内容

  1、午间音乐盒:面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时,点上一首歌为他鼓劲。同时向同学们推荐一些经典的歌曲,介绍著名的音乐家等。(点歌单见附表)

  2、文海拾贝:每次征集一至两篇学生佳作,聘请语文老师进行点评,并对此类作文写作提出一些好的建议和方法。(点评老师安排见附表)

  3、校园启明星:每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生,将其事迹写成500字左右的书面材料,并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。(班级安排见附表)

  4、诗苑漫步:精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵,并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。

  5、校园采风:设置“校园热点追踪”板块,报道每周校园的一些新闻,捕捉校园新气象,并作相关评论;对校园的好人好事作一表扬,对不好的现象提出改正意见;“卫生健康”板块,针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍;“开心词典”板块,收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。(班级安排见附表)

  三、栏目安排表

  1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲,你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。

  2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表

  点评老师可选择本班学生的优秀习作进行针对性地具体、细致的点评,再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导,形成书面材料。提前两天交至高慧老师处。

  3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表

  请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿,对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。(相关稿件提前两天交至高慧老师处)

  4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。

  四、播音人员安排

  选拔、培训优秀的播音员,是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此,我们首先进行播音员选拔,请四至六年级每班推荐2—3名播音员,要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分,确定播音员。

  一、广播站设立的栏目:

  (一)《职校联播》

  1、报道一些国内外新闻(包括政治新闻、体坛新闻、娱乐新闻);

  2、反映发生在校园里某班级或某人的一些好人好事。

  (二)《职校之星》

  1、美读一些学生搜集的优秀文章(也可以是某作家的相关资料),以陶冶学生的情操,提高他们的文学素养;

  2、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章,使学校形成良好的写作围。

  (三)《下午茶》

  1、美文欣赏;

  2、开心时分(包括的有小笑话、幽默型的文章)。

  二、广播站人员分工:

  1、指导员:负责指导“校园广声”的播音工作;

  2、站长:负责主持“校园广声”的播音工作及各项工作的安排;

  3、各版块组长:对稿件进行筛选、修改,安排布置所属版块的工作;

  4、播音员:负责每次“校园广声”的播音工作;

  5、班级文字记者:负责稿件的搜集、撰写,以及收集校内外的播音素材。

  三、有关稿件的相关要求:

  1、面向全校同学征稿;

  2、各班每周须向广播站投递两篇稿件:一篇是关于学校、班级所发生的事情,一篇写得好的课外阅读文章(班上同学写的好的也可以),多则不限;

  3、所有的班级稿件统一由各班的团支部书记(或宣传委员)交到学生会宣传部。

  四、稿件要求:

  1、每篇稿件字数在300~500之间;

  2、稿件写好以后统一交给稿件负责人;如有好的稿件可以随时交到学生会宣传部;

  3、稿件递交时间及地点:稿件统一上交时间为每天的晚补;稿件统一交到学生会办公室。

  五、播音时间:

  1、星期一下午:17:15———17:55;

  2、星期三下午:17:15———17:55;

  3、星期五下午:17:15———17:55;

  六、鼓励措施:

  1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写,并保证质量;

  2、根据各班文字记者来稿的数量给以加分,作为每周评选学校“文明班级”的依据之一,未完成的班级不予加分;

  3、按照各班被录用稿件的数量适当加分;

  4、每周宣传部负责统计一次,每周星期五上报学生会。

  广播站工作计划2

  为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:

  一、主要栏目介绍:

  (一)校园采风

  以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

  (二)青春之歌

  讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”,讲述初中生活的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹,谈谈心中的秘密,说说自己的家庭等,是学生的心灵之窗。

  (三)文学天地

  读一些名篇佳作,励志名言;或向同学们推荐一些好书,扩大阅读面。

  (四)你点我播:要点歌吗?有祝福要传达吗?在这里,你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福,传递你最美好的心愿。(1元一首)

  (五)英语沙龙

  在这里,我们可以听到一些英语美文,或是经典英文歌曲,在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

  (六)音乐在线

  播放一些使人心情舒畅,精神放松的乐曲,使广播站真正成为同学们心中的乐园。

  二、稿件

  (一)稿件来源

  1、由各班同学投稿。

  2、由编辑搜集整理。

  (二)投稿要求

  1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

  2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

  3、将稿件投入投稿箱内,或交给编辑和站长。

  (附):若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内,使我们的广播站更好为同学们服务。

  三、广播站机构设置

  (一)成员选拔

  A播音部(5名)B小记者部(5名)C编辑部(5名)

  1)凡本校学生均可参加选拔。

  2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

  选拔程序:(1)个人提出申请报名;(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);(3)评选出优秀人员;(4)正式开展工作。

  (二)广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全在工作)

  1)站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

  2)播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

  3)编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

  4)小记者部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

  四、广播站开播时间:

  周一至周五中午:12:05——12:55下午:5:10——6:00

  五、广播站内部管理条例

  1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度,自觉维护广播站的荣誉;

  2、广播站人员应准时上岗开播,保证播音质量。播音员要普通话标准,吐字清晰、语言流利,不出现错误,能读出文章中的情感。

  3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位,严禁徇私舞弊,编辑在编排节目时,应把握以下三个标准:选材是否精当;内容是否健康;语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放,保证无遗失,并进行记录。

  4、每月月底开一次例会,针对一些工作中存在的问题及不足,与成员进行商讨并解决,倾听同学们的想法,定时向同学们收集一些意见与建议;广播站会议无论大小,全体成员必须按时出席,有特殊原因者,应提前请假,无故缺席者达3次,做自动退出处理。

  5、保持播音室的安静、整洁,非工作人员不得进入播音室,每次播音完后要将仪器关闭,整理好碟片、磁带等。

  6、工作做到服从安排,无特殊情况下,不得私自调动,对工作认真负责,不推卸应承担的责任。若有特殊原因不能按时播出节目的,需提前向站长请假,并作好节目安排。

  7、播音重地,严禁大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动,播音人员严禁在广播站内吃零食;

  8、广播站内部财产不得外借。如有特殊需要,须先向站长申请,经批准后,履行有关手续方可借出;

  9、注意用电安全,消除安全隐患;

  10、每天的值班播音员负责做好当天的卫生打扫,认真填好工作日志。

  六、广播站奖惩办法

  1、根据工作态度及实际工作效果,广播站每学年在其成员中评定“优秀广播员”、“优秀编辑”“优秀小记者”。

  2、对于工作不负责,有损害校广播站名誉行为者,视情节轻重给予批评或除名处理;对因违规操作而损坏广播设备者,则应等值赔偿。

  3、广播站内部的各种考勤情况作为期末评优的考核条件之一。

  广播站工作计划3

  一、办站宗旨:

  丰富学生精神生活,以促进培养学生兴趣特长。

  促进学校“三风”(学风、班风、校风)建设,提升学校文化品位。

  二、开播寄语:

  送走了严冬,迎来了暖春。我们吹响了新学期嘹亮的号角,我们翻开了人生新的扉页。带着老师们无限的关怀,满载着同学们所有的希望,我们的新朋友——临盘中心小学“阳光校园”广播站来到了我们的身边。

  三、广播计划:

  校园广播站,推出新闻组、文学组、文艺组、科技组、综合等。

  1、以栏目进行分组,共分为5组,一组一天。

  2、每天每组2人进行广播,2人为一组。

  3、每天的广播人员下午大课间下课后先来广播室报到,拿稿子去准备。第二天广播的同学同时来办公室准备第二天广播的内容。周五准备周一的广播稿。一定时间后,各栏目组可以互换栏目进行播报。

  周一(新闻组)新闻袋袋酷校园风景线

  周二(文学组)美文欣赏流文溢彩

  周三(文艺组)文化之旅点点温馨

  周四(科技组)少儿百科园人与自然

  周五(综合组)学习园地开心乐园

  (一)周一新闻组

  《新闻袋袋酷》栏目:使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻

  《校园风景线》栏目:向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态,重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻,。校园卫生情况的播报,通过广播表扬优秀班级的卫生工作,营造校园追赶比拼的氛围。

  (二)周二文学组

  《美文欣赏》栏目:欣赏名家名篇,励志文章,名言警句,小说连载等。像蔷薇一样诱人,如泡沫一般可爱的美文将带给你最真最美的享受。哲理故事,寓言故事带给你人生的启迪

  《流文溢彩》栏目:对学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动态文章、日常感悟进行播报。

  (三)周三文艺组

  《文化之旅》栏目:民族、历史等富有民族特色的相关知识介绍,借以开拓学生视野,知晓各地民俗知识。

  《点点温馨》栏目:。想让你的朋友收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得更有意义吗?我们的栏目就如一阵清风,将你的祝福带给他!通过歌声,为你的朋友传送祝福。

  (四)周四科技组

  《少儿百科园》栏目:奇妙科技,多彩童心,搜索科学小常识,让我们的视野更加宽广。

  《人与自然》栏目:探索大自然的奥秘,让我们走进动植物身边,加强对大自然的保护意识。

  (五)周五综合组

  《学习乐园》栏目:搜索有价值学习方法推荐给全校同学。《开心乐园》栏目:将快乐和欢笑带给你。播报曲艺杂坛:笑话、相声、小品等,活跃校园文化氛围以及艺术欣赏。

  4、广播小组成员安排

  四、活动要求

  1、广播站各栏目内容采编,将面向全校师生,希望老师、同学们踊跃投稿。

  2、要求同学们要留意身边事物,及时捕捉校内外信息,记录报道。

  3、来稿请到教学楼一楼政工处广播站办公室,稿件上投时间截止于每周四下午离校前。

  五、奖励方法

  1、每周评选出投稿积极者以及班级,在广播站通告表扬。并计入班级量化管理档案。

  2、每月评选出三名投稿并被采用最多的学生,给予物质奖励。六、结束语

  亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:阳光校园广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。阳光校园广播站——我们大家的.朋友,让我们一起来关心它吧。

  广播站工作计划4

  一、指导思想

  红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,更好地促进学生全面发展,进一步丰富校园文化生活,特制定本方案。

  二、广播站人员

  播音员:四到六年级每班2人,共12人。

  小记者:三年级每班1人,四年级每班2人,五、六年级每班3人,共19人。

  编辑:五、六年级每班2人,共8人。

  责任编辑:每周1名。

  三、栏目内容

  1、校园直通车(1—6年级小记者负责)——报道校园“四奖一模一星”、一日常规情况、好人好事等。

  2、小小保护伞(5年级小记者负责)——介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容,我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!

  3、欢乐恰恰恰(3年级小记者负责)——播出一些有趣的笑话和幽默,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。

  4、歌声送祝福(各年级)——为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!

  5、新闻袋袋裤(4、6年级小记者负责)——为大家播报一周内国内外重要新闻,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。

  6、校园小作家(承办班级安排)——每期安排一篇优秀习作,由作者朗读。

  7、知心信箱(大队辅导员负责)——你有成长中的苦恼吗?你的父母、你的老师理解你吗?你有心里话不知道该向谁说吗?你是否碰到疑惑或者遇上困难又难以向父母、老师启齿求助?或者你还有很多的快乐想和别人分享呢!来吧,知心信箱欢迎大家踊跃投稿,一起探讨你心里的点点滴滴!

  参照以上栏目编辑稿件,每次栏目不少于4个,时间大约15分钟。

  五、红领巾广播站播出时间

  每周三中午1:50—2:05。

  六、红领巾广播站投稿须知

  1、在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。

  2、稿件要写题目。

  3、稿子一定要用钢笔抄在作文纸上、字迹端正。

  4、稿子可以直接交到广播站。

  5、被播出的稿件由当期责任编辑登记。

  七、有关要求

  1、保持播音室的安静、整洁,非工作人员不得进入播音室,每次播音完后要将整理好室内物品。

  2、责任编辑为总负责;小记者分别负责各自的栏目,稿件要最少提前3天交编辑,编辑修改后交责任编辑,责任编辑修改后要在成稿上签名。

  3、播音员在栏目播出的前一天到播音室拿成稿。

  4、每次设2名播音员。

  5、在节目播出前,播音员提前10分钟到位。

  6、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。

  7、播出稿件的要求:与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上。

  8、每期稿件由责任编辑在正式播出前一天准备好,交德育处。

  9、学期结束后,根据工作态度及实际工作效果,评选“优秀小记者”、“优秀播音员”和“优秀编辑”,颁发证书和奖品。

  广播站工作计划5

  新学期开始了,广播站作为学校一线的宣传媒介,承担着学校的广播、宣传任务,活跃和促进校园精神生活、促进校园文化。在新学期开学之际,我们将满怀信心迎接新学期的工作。立足服务基础,勇于改革创新。

  一、日常工作

  本学期我们将继续保持高度认真负责的态度,以保证良好的播音质量,在各项基本的日常播音中,将对主播进行不定期的播音效果考核和再培训,对导播的设备操作熟练度和软件运用能力进行提高。

  在早间升旗仪式上,将和国旗班进行良好的沟通以保证完美的升旗仪式和学校形象;午间将继续提供最及时全面的社会新闻和最新的校园资讯以及同学们喜爱的歌曲;晚间节目会进行相应的调整,减少了娱乐性的特色节目,新增了就业和职场特色广播节目和榜样人物特色节目。目的是为了更好的丰富同学们的课余文化生活的同时更好的引导广大同学保持正确的价值观和文化价值取向,以及对自己的未来人生和职业的规划。我们的目标是以广播站为平台,进行最大的发挥。

  二、内部建设

  本学期基础工作将继续按照规章制度有序进行,为保证高质量的完成工作任务,加强队伍建设,我们还将注重站内各成员的思想交流,关注其思想动态,在学习和生活上尽力帮助他们排除困难,取长补短,共同成长。

  在基础的播音和导播工作中,还将继续加强培训指导和学习,并进行阶段性的考核,以观工作成效,以此来保证学校第一宣传窗口的质量。

  我们将继续保持严格的管理和良好的团队纪律,用良好的纪律打造一支有战斗力的队伍,以高效性、组织性和纪律性来保证高质量的工作,并树立作为广播站一员的责任感和荣誉感。

  三、文化活动

  广播站有特色的金话筒主持人大赛,大合唱比赛、演讲大赛、音你不同。协助学生会其他部门举行文化活动,协助学校举行各种文艺演出,在本学期我们要进一步加强文化活动质量,丰富学校精神生活。

  广播站本学期将会更加努力,全力保障学校的文化宣传工作,使节目更加丰富,通知更及时,相信在学校老师的领导下,在大家共同努力下,我们将用声音和行动诠释青岛卫校的宣传阵地——广播站。

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