学生演讲稿(精选12篇)
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在不断进步的时代，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的学生演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生演讲稿 篇1
亲爱的老师，同学们;
大家好！今天我演讲的题目是《中国梦，我的梦》
什么是梦？什么是中国梦？翻开历史的画卷，看那点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。
不知道从什么时候开始脑海中逐渐有了祖国的概念，也许是在第一次面对红旗飘飘，也许是在接过红领巾的那一刹那，记不起过往的种种，但我清楚地知道，没有祖国，就没有我的存在！我要努力成长，报效祖国！这个信念一直环绕在耳际，激励着我，鞭策着我：努力，努力...
第一次唱国歌是在二年级，记得那时候，心情是止不住的兴奋，每次放学路上都在一遍又一遍的练习着，渴望着有一天祖国能在我们这一辈发扬光大！那时候，梦想就像飘忽的羽毛，没有足够的分量和羁绊，却也自在。流水匆匆，带走了一些，也改变了一些。慢慢地长大了，经历丰厚了些，心境也更务实了些。依旧饱有孩童时的冲劲但少了些冲动，因为在大千世界，我从来不是了然一身。渐渐在社会大舞台上确立了自己的位置，于人生坐标轴中找到了自己的方向，也明白了肩上的责任。
我依稀的记得，老师曾经说过：甲午战败，日寇踏破中国门户；八国侵华，无情掠夺中国财产；七七事变，老弱妇孺残忍杀害.....虽然这些我未亲身经历，但我可以想象到那种血腥。想我中华，泱泱大国，为何面对敌国侵入，而无力反抗？不正因为科学技术的落后，封建制度的腐朽吗？我不知道那时候的中国人民的梦想是怎样的.，但我明白，有梦才能使中国富强！一个国家如果没有梦想，那就等于没有目标，没有目标，国民又该朝着那个方向前进？
由此可见，梦想是多么的重要。有梦，还需有完成梦想的领航者！记得梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强......”少年是祖国的希望，是祖国的未来.如果没有少年，那么这个国家无论她多么的强大，也会不攻自破。作为新世纪的接班人，我们满怀梦想，梦想着有一天自己的祖国能够傲立于世界！那么，我们又该朝着那个方向努力？不可否认，一个人的力量是渺小的，但是一群人，一万人呢？因此，我们首先就要学会团结，所谓，人心齐泰山移，说的就是这个道理。而现在，我们就该好好学习科学文化知识，以此，来报效祖国。
我相信，只要我们努力，朝着梦想努力，那么终有一天他会变成现实，那时候，中国，又该是另外一番景象！中国梦，我的梦，伟大的中国，因为有梦，而富强！让我们从现在就努力，期待着早日进入那梦想中的天堂！
我的演讲结束，谢谢大家！
学生演讲稿 篇2
演讲人：教师代表：许x、王xx；学生代表：王xx、郑x
生合：老师，您还记得吗？
女生：那个唤醒了我们青春的盛夏，
男生：那个承载了我们梦想的骄阳，
女生：我看到慈祥和蔼的您从阳光的绚烂中走来，
男生：我看到旁征博引的您从微风的吹拂中走来。
女师：孩子，我记得！
当你们第一次踏进外国语的校门，
我的世界刹那间被青春的色彩贯注。
男师：我看到真诚朴实的你，从岁月的斑斓中走来，男师
我看到飞扬洒脱的你，从成长的缤纷中走来。
女生：老师，您还记得吗？
“你的回答很有创意，请再响亮地说一遍。
男生：你的问题提得很有质量，看来你善于思考。
女生：你的朗朗书声是世界上最动听的声音！”
男生：您一声声由衷的鼓励，让我斗志昂扬
女生：您一次次默默的赞许，让我品尝成功的甘甜
男生：您一次次温暖的微笑，点亮了我心中的梦想
女师：孩子，我记得！
一张张工工整整的作业与学案 记录的是一丝不苟的品质与风尚
男师： 一本本密密麻麻的草纸与笔记 书写的是永不言败的誓言与担当
女师： 一次次原样交接 垃圾分类 音乐引领 彰显的是举止文明的习惯与修养
男生： 老师，您还记得吗 是谁教会我们和李白狂歌陪杜甫悲喜
是谁教会我们用符号写诗、用思维跳舞
是谁教会我们对自己说： i belive i can fly
是谁教会我们像先哲一样沉思吗 是谁教会我们探寻生命的奇迹
男师： 孩子，我记得！ 为了备好一堂课，我常把大量资料翻阅；
为了带好一个班，我常辗转反侧到深夜；
数不清的晨曦暮霭， 奔忙于教室与办公室的两点一线，
为教学的些许困惑而凝神反思，为学生的丁点小事而细细思量。
女生： 老师，您还记得吗？ 尽管咽喉红肿，静脉曲张，您却从没抱怨张。
尽管也为柴米油盐烦恼焦虑，您内心的忧伤却从不写在脸上。
尽管也为人父母，您依旧三尺讲台日夜奔忙。
轻轻的'问一句：老师，您不累吗？
女师： 教学的繁忙 班级的琐事 家务的辛劳 我也疲惫
但是，看到一张张稚嫩的脸庞，面对一双双求知的眼睛，心，便一次次充满 力量！
男生： 斗转星移，沧海桑田 您依然坚守理想，放飞希望。
老师，您后悔吗？
男师： 升学的压力、家长的期望、课改的紧迫……
我也彷徨， 但是，看到一份份精心书写的试卷！
听到中考高考频传的捷报！心，便又一次坚定方向！
女生： 花谢花开 莺飞草长 当有一日，离开讲台 老师，您知足吗？
女师： 一定会的，孩子！
因为，你们会带着外语学校的种子 走向世界，生根发芽，馨香满天下！
男生： 一定会的，老师！ 不久之后
您要准备一个信箱 您会收到，世界各地寄来的明信片
女生： 不久以后，您要准备一台大电视
我们的身影会常常出现在电视台的专访 我会自豪的向全世界宣告：
生合： 我，永远是您的学生，我永远是外语学校的学生！
生合： 有一种情愫平凡而美丽，那就是浓浓尊师情；
师合： 有一种风景朴素而隽永，那就是款款爱生意！
学生： 亲爱的老师啊，我们爱您！ 今天，是您的节日
让我们真诚的说一声：节日快乐！ 让我们由衷地道一句：您辛苦了！
学生演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的各位同学：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《放飞理想，定位成功》。
有这样一则故事：说在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑，狮子说：我只有跑得比猎物快，才能获得食物。同样，一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑，小鹿说：我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。这则故事告诉我们：不论你是强者还是弱者，只有明确了目标，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存发展。今天社会的发展可以说日新月异、瞬息万变。这样大到国家，小到个人都需要有超前的计划，明确的目标，并为之拼搏，远大的理想才能最终实现。成功才不会成为空中楼阁。
托尔斯泰将人生的理想分成：一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？或许你曾经有过远大的理想，或者制定过明确的目标。也曾为之奋斗，但因为自己的懒惰、脆弱的意志，而曾经许下的凌云壮志早已化为烟云。有一位哲人说过：梦里走了许多路，醒来还是在床上。它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。
可是在我们身边是否有躺在梦幻式理想中同学呢？有！你看那些上课时沉醉于手上的小玩意儿；下课后却陶醉于同学的嬉戏中；回家后又陷入在自由散漫的状态中，完全忽视还有那未完成的作业，还有那丝毫未掌握的知识，直到第二天被老师拉到办公室填补空缺的学生。难道他们没有过远大的理想，没有过正确的`人生目标。有过！只是他们脆弱的意志，懒惰的行为，侥幸的心理等让他们成为嘴上的强者，行动上弱者和谎言的发布者。他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了，只能在梦里找到慰藉。
同学们！当我们从走进学校的那一瞬间起，我们是带着父母的期盼，亲人的希望，期待小学的学习生活将会是实现自己远大的理想的起点，人都期待美好的生活，但美好的生活一定离不开你明确的人生目标，坚定的意志，踏实的作风。
也许我们面前会有人生的坎坷、生活的暗礁，但我们可以用艰辛的汗水去冲散痛苦，用坚强的信念铺就一条通往理想的平坦大道。树立了远大理想唯有我们努力、努力、再努力，才能换取成功。
最后让我们像前面故事中狮子小鹿那样，为了自己的成功不停地奔跑吧！
在这里我希望看到教师国旗下讲话稿小学：放飞理想，定位成功，同学们应该去去演绎你们的梦想，去实现你们的追求，你们要用自己的努力，去争取每一次的成功。
学生演讲稿 篇4
同学们，我们学校的育人目标是：为社会输送具有健全人格的合格公民，为国家培养具有远大理想和百折不回人格的弘毅之士。为了激励和促进同学们成为合格公民弘毅之士，学校制定了东城中学“梦想少年”系列评价方案，本学期我们对该方案做了修改和完善，现在我将修改部分向各位同学解读如下：
1. 梦想少年评价体系共分三级：五项学子、梦想少年、弘毅少年。
2.各类学子的评定标准：
诚信学子：
1.作业、考试独立完成，不偷看，不抄袭
2.诚实无欺，不对老师、家长、同学撒谎
3.言行一致，答应老师、家长的事要做到
4.团结同学，不是自己的东西不能拿
5.主动承认错误，不做损人利己的事。
静心学子：
1.达到专心课堂要求4项以上者，且上学期间不带手机。
2.课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗。
3.集会、出操时做到静齐快，不讲话、不打闹。
4.独立、认真完成作业，订正及时、主动。
5.课堂上听讲认真，神情专注，能够倾听每一个人的'发言。
阳光学子：
1.课堂上坐得正、答得响。
2.不理怪发，不染发烫发，不留长发和指甲。
3.积极参加各种课外活动，并在音体美劳等方面有特长者。
4.传播正能量，心态阳光，乐于助人，能主动服务班级和同学。
5.考试成绩在D以上。
文明学子：
1.不出人网吧和其他营业性的娱乐场所。
2.言行要文明，爱护公物，不乱扔、不乱踩、乱摘，不说脏话， 不顶撞老师，不给同学取侮辱性绰号。
3.见到垃圾主动捡起，看到水龙头滴水主动关掉。
4.穿戴整洁大方，佩戴红领巾或者团徽，见到老师主动问好
5.有排队意识，就餐、集会、外出活动等要有秩序。
奋进学子：
1.遇到困难不退缩，勇敢面对，并及时反思总结。
2.课堂上记得勤、想得深，课堂表现突出。
3.学习成绩优异，处于年级前50名。
4.热心帮助同学，及时阻止不良现象。
5.能合理自主安排课余时间，每天给自己布置学习任务，并认真学习。
3.各类学子评定办法：
每月评定一次，学生在月初根据各类学子评定标准进行申报，月末班主任组织学生对照标准进行互评，再由各任课教师结合平时表现、红绿卡得分及获得荣誉情况进行认定，由年级组颁发奖状。一个学期中，同一项目被年级评定2次以上者，可申报当学期的校“XX学子”。
4、梦想少年评定办法是：年级五项学子评定中达到三个不同项目且均在2次以上的可申报当学期的校“梦想少年”。
同学们，今天我跟大家讲了这么多，就是希望每位同学认真对照评定标准，积极申报各项学子，学校、年级组在评定五项学子时不设名额限定。只要你达到每项学子评定中5条标准就是当月的xx学子。
今天我想讲的第二件事是：“弘毅少年”评定，弘毅少年为学校的最高荣誉，为了激励更多学生，学校将弘毅少年的评比由原来的一年一次改为一学期评比一次；至今我们已经评定的弘毅少年有：王静雯、葛辰钰 赖砚儿 徐杭艳覃贝尔 赵炳亮、柯东、郭怡、李依瑶、金炀盈、江子妍、朱天豪、胡碧菡、谭滢、陈阳阳、张佳依、方渊仟、高金炜。
希望这些同学平时严格要求自己，担负起弘毅的责任；本学期学校团委学生会将组织七八年级的弘毅少年开展“弘毅少年在行动”的活动，目的就是要充分发挥这些同学的榜样示范作用，成为真正的栋梁之才。
学生演讲稿 篇5
有这样一个憨厚汉子，他身高一米八一，走路总是大步流星，每天奔忙于最基层的生产一线；双手粗糙布满厚茧，深深的手纹里，经常留有难以清洗干净的油污；每天都要接数不清的电话，手机俨然变成了热线。
还是这个人，若没有中央电视台新闻联播的报道，若没有《光明日报》等各大媒体连篇累牍地讲述，我们永远不会知道，他已将人间大爱默默演绎了15年，他已将爱心悄悄地传递了15年。
他就是杨政武，朔黄铁路公司万名员工中最普通的一员。
他就是杨政武，那个为了一个约定默默坚守了15年的“倔”小伙。
他就是杨政武，那个受到党和国家领导人关注成了“名人”之后仍低调前行的人。
事情还得从15年前说起，1996年，杨政武的同班同学李宝元因患扩张性心脏病去世，在此前李宝元的哥哥也因同样的病离开了人世。两个儿子接连去世和7万元的债务，给家在河北省承德农村的李维贺夫妇致命的打击。
为帮助两位老人重新树立起生活的信念，从1996年起，还是在校学生的杨政武就和同学们约定——“宝元的父母咱们得管”。
走出象牙塔后的杨政武孑然一身，不知道自己的明天在哪里，也不知道自己将要去往何方，生活的艰辛让这个血气方刚的大学生尝到了人生的酸甜苦辣，但他默默地在心里给自己定下了一个准则，那就是不管生活有多艰难，每年也要资助“李叔李婶”！这个准则，成了杨政武雷打不动的习惯，一直坚持到现在。
生活中，杨政武什么都可以省，就是寄给“李叔李婶”的生活费不能省！即便是自己的生活都青黄不接的时候，他都没有动过给“李叔李婶”攒下的钱。
结婚可以简单，买房子可以退后，可是照顾“李叔李婶”的事情唯独不能落下。
一切那么朴实无华，却坚不可摧。15年，15张汇款单，56封信，“李叔李婶”7万元的债务悉数还清，生活的信心得以重新确立。在这个数字喧嚣的年代，这些微不足道的数字平地崛起，却是那么地掷地有声。
就这样，一个无言的约定，坚守了15年，并依然在继续。一颗幸福的火种，传递了15年，并接着传递下去。
若你要问，杨政武何以坚守15年，只因为一种叫做奉献的爱。
已经不记得有多久没有再回到阔别已久的故乡，不记得秋雨过后老家的土墙上是否又多了几分斑驳和沧桑，不记得在家操劳的妻子是否又多了几根银丝，只记得这个工队缺两把椅子，那个工队的宿舍电源线松了。
孩子是该上学的年纪了，从他身上的衣服到学校的选择，哪一样有杨政武的功劳，没有。孩子哭喊着要爸爸的时候，他在哪里？他在澡堂的顶棚维修热水器；孩子想要爸爸陪着跑步时，他在哪里？他在滴流磴站区忙着搞绿化。在我们神华，有多少人能亲历孩子的成长？有多少人错过了人生中仅有的几件大事？杨政武只是20万神华人中的一个代表，他们将青春，将风华书写在神华大动脉上。
你若问杨政武何以如此坚守岗位，只因那份对职业说不出的热爱。
杨政武无意成为优秀，也从未想过当什么先进。但他在那平凡的岗位上，认真做好每件事的态度，让每一个朔黄人都折服。剪枝修草、洒水浇花、洗碗端盘子，接电源，换灯泡，维修管道，修理热水器，招待所大事小事，沿线各个站区的绿化工作，哪里都能见到他的身影。废寝忘食有了回报，餐风宿露有了收获。沿线的绿化成了一道亮丽的`风景线，并得到了当地政府和集团、公司领导的肯定。维修技术也是突飞猛进，但他永远都是那个一个电话就到的“政武”。从不喊累，从不推脱的他，成了大家公认的大忙人，好人缘儿。
若是没有人提起，人们都要淡忘掉他大学生的身份了。因为朴实的性格，也因为生活的历练，让他已褪去了那层光环，甩掉了那副架子，当别人左一个抱怨右一声叹息时，他却已经在用辛勤的汗水去上孝老父，下养妻儿，还时时接济着远在他乡的“李叔李婶”。
百善孝先，大爱无言。
读着杨政武那令人热泪盈眶的感人事迹，看着杨政武那跑前奔后的忙碌身影，我在默默地思量：
心在哪里安放？心在钢铁长虹安放！扎根基层，扎根一线，风风雨雨，日出日落。那昼夜不息的车轮和飞扬的鸣笛声，回荡在大山深处。那太行山间弯弯的铁道，滹沱河上长长的铁桥，长梁山麓深深的隧道，还有那斗转星移的白云和月亮，一定会记得，这些穿梭在神华铁路大动脉上披星戴月的忙碌身影。
一句话，一辈子，一生情；一个大学生，一个老实人，一个普通劳动者。
这就是杨政武，一个淡薄名利、默默无闻的人。这就是杨政武，一个诚实守信、一诺千金的人。这就是杨政武，一个耿直淳朴、乐观豁达的人。那如磐石的坚守，将震撼朔黄每一个人。
那如生命的大爱，将激荡神华每一颗心。
我们每一个人，都将执着这份爱，奉献朔黄，奉献神华，奉献人间。
学生演讲稿 篇6
如果说一个理想对于大学生犹如一盏明灯，那么到达理想的路就要靠我们的辛勤来铸就了！对于大学生，学习就是是我们的第一要务。对待大学的学习，我们不仅不能放松，事实上，应该拿出更多的时间，因为我们始终的责任与义务就是学习！我们以严格地标准要求自己，积极主动的获取知识，充分利用学校资源，做一个终身学习的人！当今时代的主题就是竞争，国家之间有了竞争才能够强大，企业之间有了竞争才能够发展，而对于大学生，竞争则让我们更具实力！只有以强大的专业理论知识作为后盾，我们才能够在汹涌的竞争大潮之中利于不败之地，才能更好的实现自己的理想！
当然，学习和生活的道路绝对不可能永远一帆风顺，我们必然会遇到很多的困难，是勇敢面对还是被他打倒，我们的态度也就成为了我们能否坚持理想、坚持信念的关键所在，！事实上，面对各种各样的困难，我们并不缺乏解决它们的能力，而往往是缺少坚持到底的决心！但是当我们看见像洪战辉这样的大学生再那样的逆境之中依旧刻苦努力，顽强不屈，试问我们还有什么理由去逃避困难的挑战！
大学的生活处处充满了挑战，不仅是学习上的更有生活上的，青春的梦想无时不刻不再我们的脑中激荡！勇敢地接受挑战，才是青春的真谛！既有挑战，当然就有胜负成败！当我们面对成功时，是否能够冷静的去看待，戒骄戒躁，不被胜利冲昏头脑，保持一种平和的心态；而当我们面对失败时，又能否坦然的接受，不怨天尤人、不一蹶不振，而能够客观的对待失败，并且汲取经验！我们是否能够正确的对待成败同样是我们的必修课！
如果说大学生活生活是一曲交响乐的话，那么学习就是这部乐曲的.主旋律，由始至终，贯穿于我们生活的点点滴滴，五光十色的校园生活，则是跳跃的修饰音，让我们的生活丰富多彩，而指挥这一切的便是与祖国共同的理想！
我们应该学会坚强，像原野里奔驰的一匹狼，与同伴一起，忍受饥谨和困厄，执着的追求自由的理想。我们应该学会做人，能正确看待现实与未来，能正确接受成功和失败，要学做一只苍鹰，存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云，习鹰之性以涉险，融鹰之神在山颠！我能够接受自己的平凡，但我不能忍受自己的平庸。在四年后，我不愿在回想大学生活时，因不求上进而消沉没落，我不愿在回想大学生活时，因特立独行而孑然孤立，我不愿在回想大学生活时，因虚度光阴而喟叹唏嘘，我不愿在回想大学生活时，因错失机缘而一事无成。
朋友们，我们的青春固然短暂，但是所蕴含的力量却是无穷的，让我们用自己的汗水与激情书写未来的豪情！
朋友们，让我们共同点燃理想，执着信念，迈开坚定的步履，伴着铿锵的脚步，去追求人生的壮丽辉煌！
学生演讲稿 篇7
时间就像一匹快马，转瞬千里；时间就像奔腾的河流，有急又快；时间就像飞流直下的瀑布，其势不可挡！时间带给了我成熟，却给爸爸妈妈带来了皱纹，带来了白发！
日出而作，日落而归。爸爸妈妈起早贪黑，整天为生活奔波劳碌，他们为的是什么呀？都是为了儿女呀！每当看到爸爸妈妈从地里回来，那劳累的步态，那疲倦的眼神，我的心就像扎了一根针那么难受。我真的宁愿自己受苦，也不愿意看到他们这样的疲惫这样的辛苦！
记得有一次，我的伙食费用完了，而家里正好是最困难的时候，能变卖的粮食都变卖了，好几天里我都不敢向爸爸妈妈开口，甚至想过要退学，因为我不忍心看到爸爸妈妈给我筹钱时，那愁苦的表情，我不能让他们再辛苦了！
成功了，有爸爸妈妈暖心的.话语；失败了，有爸爸妈妈殷切的鼓舞；生病了，有爸爸妈妈细心的呵护。一年四季，生活中的每一个日子，都有爸爸妈妈的嘘寒问暖，这一切的一切，怎么叫我不感恩呢？！
学生演讲稿 篇8
各位老师，各位同学：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《天天都是环境日》。
六月，不仅有大家熟悉的儿童节和父亲节，还有一个特别有意义的日子——世界环境日。
一直以来，我们赖以生存的环境，引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日，在人类环境会议上，通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。
优美和谐的自然环境，给我们以美的感受，“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们体验壮阔;“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”让我们领略幽雅。春天，有草长莺飞的生机勃勃;夏日，有接天莲叶的.盈盈绿意;秋天，有“晴空一鹤”的悠悠惬意;冬夜，有“千树万树梨花开”的素雅。
美丽的自然环境，带给我们愉快的心情，也带给我们学习和工作的良好氛围。但是，人们在享受大自然的恩惠时，却粗心地忘记了去保护这些美丽的景色，以至于如今，生态环境不断恶化。我们应该时刻敲响了警钟：保护自然环境刻不容缓!
对于我们小学生来说，保护环境应当从校园中做起。我们的校园环境十分美丽。可是令人惋惜的是，校园中一些破坏环境的不文明现象仍然存在：碧绿的草坪里长出了白色的塑料花，垃圾桶的几步之遥处静静地躺着食品包装袋，冷饮木棒在校园中到处可见……消除这些与美丽校园不协调的现象，需要我们每一位同学的配合。
同学们，请记住，建设和谐校园，保护环境是一项长期而又艰巨的任务，需要我们每个人用耐心和恒心去完成。让我们珍爱环境，善待地球，为维护我们共同的家园献上一份力!在我们生命的每一天里，做到天天都是环境日!
谢谢大家。
学生演讲稿 篇9
各位老师，各位同学：
青春是一道绚丽的风景，一串跳动的音符。青春是躁动的，青涩的，青春更是热情的，生动的。青春的我们，是时代的精英，是事业的精兵，是宏伟蓝图的绘制者。平凡的岗位，给了我们挑战的机遇。艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”是的，我们也爱这土地，是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的`生命，年轻的我们，无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。
深入实际，是我们良好的开篇；调查研究，是我们工作的起点。爱岗敬业，是我们理智的抉择；勤奋忘我，是我们的工作准则。
无数个日出和日落，青春的我们扛起信念的锄头，用虔诚去开垦这片沃土，播下一个个绿色的希望，不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨，只奢望晶莹的汗水能滋润干涸的麦田。
挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的足迹。在春天，我们踏踏实实地耕耘着——这就是我们！拧在一起，我们就是一道闪电，就是一堵火墙；聚在一起，我们就是整个星空，就是一轮金光四射的太阳！这太阳……就是我们青春的力量！
谢谢。
学生演讲稿 篇10
敬爱的老师，亲爱的伙伴们：
下午好！
我是来自四四中队的张琬卿。我性格开朗，爱好广泛，我十分喜欢唱歌。20xx年1月21日，我和其他39名同学还代表重庆市去厦门参加了第2届全国少儿合唱节呢!我还在20xx年小学生美术组比赛中获优胜奖，少儿声乐比赛中获重庆十优奖。此外，我还被评为了奥数明星，社区小记者，三好学生，区少先队员。在家里，我是孝顺懂事的乖孩子。在学校，我是老师得力的小助手，同学们学习的榜样。1、2年级，我一直担任中队长，三年级我担任了学校的文明小使者。这一次我竟选的.是大队部文艺委员，请大家相信我，支持我，投我这神圣宝贵的一票吧!谢谢。
学生演讲稿 篇11
亲爱的老师和同学们：
早上好！
我是53班的杨子。今天，我很荣幸代表我们班在这里发言。期末考试快到了。在面临期末考试的那天，我向所有的同学致以最美好的祝愿。这也是我今天演讲的主题：欢迎参加期末考试。
时间飞逝如箭，太阳飞逝如舟。转眼间，六年过去了，我们在这里流汗欢笑。最后，我们还有最后也是最重要的'期末考试，因为六年的成败将决定这里的胜负，所有的努力都将在这一刻揭开多彩的帷幕，这是一场考验。所以这次考试对大家的影响很大，也很重要。
有时候我觉得很无奈，因为无论我曾经有多努力，多散漫，我总能让你消失，或者升天。平时上课可能会有几个不认真听讲的同学。现在不要感叹过去，现在要做的是：认真听讲，认真复习，认真写作业，认真考试！把这六年学到的知识整理一下，一丝不苟！
当然，面对如此重要的考试，每个人都会不可避免地产生紧张的心态，但是紧张并没有什么好处，反而带来了一些弊端，比如思想混乱、情绪激动、头脑空白，这些都会极大地影响考试的效率。所以，同学们要在考前做好充分的准备，把心放在最底层，让考试正常进行！
同学们，让我们好好准备期末考试吧。
最后，祝各位同学考试顺利，天天开心。
谢谢，我的演讲结束了！
学生演讲稿 篇12
尊敬的各位老师、同学们：
你们好!
感谢老师及同学们给我这次机会，继续和大家共同学习、研究秘书部的工作。 我是xxx系xxx班xxx。
我们都知道，校学生会秘书部部长协助主席团统筹和协调学生会整体工作，最大程度发挥桥梁和纽带的作用;负责处理学生会日常工作，并及时了解和掌握各部门的工作进度及工作效果;制定学生会考核章程，负责对学生会全体人员执行考核、培训、监督;负责起草、制定并执行、监督学生会各项;负责全校性学生干部培训基地工作开展;
负责拟定学生会、等有关材料;负责安排有关会议会务事宜，包括签到﹑记录等工作;做好学生会干部的人事管理工作，完善制订并妥当管理学生会成员人事档案;深入了解干部的思想和工作开展情况，及时给予指导和调整;对学生会内部财务进行公开化管理;组织并协调相关活动，负责校学生会等沟通性工作的开展。
因此，在清楚的'明白了秘书部部长的职责后，我会做到：坚决完成任务，认真履行职责!充分的发挥秘书部秘书的职责，做好学生会干部的人事工作，妥善的管理学生会成员的档案资料，做到有据可查!
我会紧密的团结在校领导周围，为学校学生会的全面建设付出自己应有的职责!希望大家支持我!