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训练计划合集五篇 五公里训练计划

更新时间:2023-03-04 00:49:39 点击: 来源:yutu

训练计划合集五篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编收集整理的训练计划5篇,希望能够帮助到大家。

训练计划 篇1

  一、训练指导思想

  (一)振奋精神,勤学苦练,狠抓运动技能,培养勇于拼搏能攻善守的全面型运动员。

  (二)系统训练,局部细化,积极提高整体战术素养,抓好身体素质和技术。

  二、奋斗目标

  (一) 完成全年的训练计划

  (二)进入全市前列,力争更好成绩。

  三、训练的基本任务、内容、要求及手段

  (一)提高队员训练作风、比赛作风。

  1.严格的组织记律性。

  2.严格的训练质量。

  3.培养良好的体育道德风尚。

  4.培养坚强的战斗意志。

  (二)严抓体能训练

  全面提高队员有氧、无氧、混氧的综合耐力素质。

  2.提高队员的力量素质。

  3.提高完成各种技术动作所需的灵敏、协调能力。

  (三)提高技术运用能力。

  1、提高对抗下的控球能力。

  2.提高快速的传接球技术。

  3.强化射门技术。

  4.发展个人技术特长。

  (四)全面提高球队的战术能力,重点是个人、局部及整体战术。

  1、明确个人攻守的职能,进攻和防守原则。

  2.提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力

  3.完善提高各种战术套路,形成以4-5-1、4-4-2阵型为主体的攻守平衡式打法。

  (一)主要训练手段。

  1.体能训练手段:定时、定距的高抬腿跑,后蹬跑,跨步跑,各种启动跑,加速跑,变速跑,折返跑等;器械负重练习及蛙跳,多级跳,拉伸练习。

  2.技术训练手段:各种颠、控练习,多球连续传控练习,2~3人一组的跑动中传接配合,各种人数相等、不等的传抢练习。

  3.战术训练手段:3对2、4对4、9对9对抗攻守,半场攻守,练习比赛。

  四、时期的划分,各项训练任务,内容,训练负荷的安排

  训练时期划分表

训练计划 篇2

  第一种方法,是最有效的,也是难度最大的,能够让你在短时间内提高弹跳。

  具体做法:挖个坑,大概一米左右深。你的腿上绑好5斤的沙袋,跳入坑里。试着在负重的状况下从坑中跃出。半个月后,将坑挖深20公分,而负重增加2—3斤,继续练习。如此循环,最后到了不能再负重、也不能从坑里跃起的时候,练习就到此为止。解除负重,再试试看能跳多高。

  第二种方法,效果不是很明显,但是容易实施。具体方法:脚踝上绑上橡皮筋,原地纵跳。每日练习半小时。但是我感觉,这种方法效果不明显。

  祝你好运,未来的体育明星!

  要发展爆发力,务必增大肌肉的收缩力量和工作距离,缩短工作时间,力量训练时,要以小负荷的机械作快速运动,在不降低速度的状况下,逐步增大负荷提高肌肉收缩力量。刚才说的使用“背负投”的技术动作摔倒对手,主要是靠肌肉的收缩力量增大爆发力。力量的增大能增强对技术的控制潜力,所以在平常训练中,不但要在技术上下功夫,而且还要个性在增如爆发力、提高肌肉收缩速度上下功夫。实践证明,高强度的爆发力是提高成绩必不可少的因素。那么怎样提高爆发力呢?(一)变换负荷与速度。

  (二)加强专业技术训练,提高肌肉的控制潜力和动作发力前的放松潜力。

  (三)肌肉的初长度,只有拉长的肌肉收缩时才有更快的速度和力量。

  (四)力量练习后的放松练习。

训练计划 篇3

  第一阶段:

  1、讲解在篮球场上的正确姿势(包括有球的姿势、无球的状态、接球的姿势等)

  2、手正确的接触球的部位(投篮的接触部位、传球的接触部位等)

  3、讲解篮球的基本规则

  4、培养篮球理念

  5、互动有球、无球的训练

  6、个人的身体素质训练

  第二阶段:

  1、正规运球:包括原地的体侧运球、交叉运球、高低运球等

  2、互动篮球

  3、运球对抗训练(初级)

  4、熟悉球性训练

  5、行进间的运球训练

  6、个人的身体素质训练

  第三阶段:

  1、正确投篮训练

  2、投篮方式训练

  3、三步上篮训练

  4、行进间的投篮、上篮训练

  5、对抗性投篮、上篮训练(初级)

  6、个人的身体素质训练

  第四阶段:

  1、传接球的正确动作及发力

  2、多种传球训练,包括正规的传球方法、方式。如双手胸前、单手胸前、单手体侧、双手胸前击地、单手击地、脑后传球、背后传球、长传等

  3、行进间的传球训练

  4、对抗传球训练(初级)

  5、传接球投篮训练

  6、身体素质训练

  第五阶段:

  1、讲述篮板球的理论

  2、篮板球的基本姿势

  3、争夺篮板球的方式、方法

  4、初级的对抗篮板球训练

  5、投篮后的自抢篮板

  6、篮板球的身体素质训练

  第六阶段:

  1、无球状态的基本姿势

  2、接球瞬间的姿势

  3、初级无球状态的对抗

  4、初级接球后的对抗

  5、站位接球的初级动作

  6、无球状态的身体素质训练

  第七阶段:

  1、防守理念的培养

  2、防守的基本姿势

  3、初级的防守步伐

  4、防有球队员的防守基本姿势及理念

  5、防无球队员的'防守基本姿势及理念

  6、防守的身体素质训练

  第八阶段:

  1、初级综合性训练

  2、培养集体意识

  3、增强对抗性训练

  4、初级行进间的有球配合

  5、讲解初级进攻时注意的问题

  6、集体的身体素质训练

  第九阶段:

  1、初级进攻配合

  2、初级防守配合

  3、行进间的无球跑位

  4、初级局部的多打少训练

  5、初级局部的少打多训练

  6、初级的综合防守训练

  第十阶段:

  1、综合运球对抗训练

  2、综合传球对抗训练

  3、综合进攻对抗训练

  4、综合防守对抗训练

  5、综合篮板球对抗训练

  6、综合身体素质训练

训练计划 篇4

  教学目的:

  1)配对目的:训练观察和对比能力。方法:将两个相同的玩具放在一起,再将两个完全不同的图卡放在一起, 让孩子学习配对。在熟练的基础上,将两个相同的汉字卡,类同的 数字(如1 和0),图形(如圆形、方形、),颜色(相同的红色)先后混入图片中,让孩子学习配对。

  2)教认颜色目的:培养孩子的认识能力。方法:继续教孩子认识颜色,搜集红黄两种颜色的多种物品,如用红色的丝带 捆红色的书、红上衣、红鞋;再拿出来红扣子、红盒子、红粉笔等物品, 让孩子识记,使孩子能从各种物品中认识红色的共同特性。再用相同的 方法再训练 对黄色的认识。

  2、教学游戏

  1)小红有礼貌目的:进行礼貌教育,丰富幼儿词汇。方法:妈妈将孩子送到托儿所时,老师亲切地说 :“小红早”,小红说:“老师早!” 走的时候妈妈招招手说 :“再见”,小红说:“妈妈再见”。可结合儿歌 “有礼貌”进行。

  2)认识笔和纸目的:让幼儿初步认识笔和纸,能说出名称,学习词、笔、纸。方法:老师分别将笔和纸分给小朋友,并教小儿认说,让小儿学说 “纸”、“笔”、“纸”。然后发给每个小朋友笔或纸,然后分别说: “请拿纸的小朋友把纸举起来”,“放下”;再说 “请拿笔的小朋友 把笔举起来。看谁对了。

训练计划 篇5

  周一训练:

  1

  仰卧哑铃平板卧胸

  热身1组*15个

  练习3组*8-12个

  2

  仰卧哑铃上斜卧推

  练习3组*8-12个

  3

  哑铃负重深蹲

  练习4组*10-12个

  4

  坐姿哑铃交替弯举

  练习3组*10-12个

  5

  仰卧哑铃提拉

  练习3组*10-12个

  6

  仰卧卷腹

  练习4组*15-20个

  END

  周三训练:

  1

  阿诺德哑铃推肩

  热身1组*15个

  练习3组*10-12个

  2

  直立哑铃交替前平举

  练习3组*10-12个

  3

  单臂哑铃俯身划船

  练习3组*12个

  4

  哑铃负重直腿硬拉

  练习3组*10-12个

  5

  仰卧卷腹

  练习4组*15-20个

  END

  周五训练:

  哑铃负重硬拉

  练习4组*12个

  仰卧上斜哑铃卧推

  练习3组*10-12个

  哑铃箭步蹲

  练习3组*12个

  坐姿哑铃弯举

  练习3组*12个

  单臂哑铃颈后臂屈伸

  练习3组*12个

  仰卧卷腹

  练习4组*15-20个

  END

  总结:

  以上即为哑铃健身计划一周表,用哑铃健身的朋友可以按照以上计划进行锻炼,或者以此计划为参考,安排适合自己的健身计划。

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