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健康工作计划最新13篇 健康工作计划最新13篇

更新时间:2023-01-26 18:01:23 点击: 来源:yutu

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始制定计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面这13篇健康工作计划是为您整理的健康计划范文模板,欢迎查阅参考。

健康工作计划 篇一

一、年度工作目标

(1)村服务室达标率90%以上;

(2)生殖系统疾病普查率95%、普治率90%以上;

(3)农村出生缺陷干预率70%以上;

(4)男性生殖保健参与率70%以上;

(5)知情选择准确率85%以上。

二、工作任务

1、以《优质服务单位认证办法》为主要参照系,进一步规范优质服务先进单位创建活动。开展三级联创,进行回顾性评估,创建国家级优质服务先进单位1个、省级优质服务先进单位1个,市级优质服务先进单位2-3个。

2、按国家《农村计划生育服务机构基础建设标准》加强中心乡镇服务站(室)建设,在生殖健康促进工作中突出示范乡镇、示范村的基础建设和服务网络建设。全市创建2-3个国家级示范乡镇服务站。各县(市)创建2-3个环境优美、设备精良、服务优质、有专科特色的中心乡镇服务站。

3、优化技术服务人员结构,提高服务咨询能力和诊疗水平。继续进行乡镇计划生育技术服务人员培训,县乡计划生育技术人员培训面达90%以上。开展比武练兵,20xx年下半年市人口计生委采用随机抽查、模拟操作展示、知识答题、医疗文书检查评审等形式组织对各级技术人员的测试,9月份组织一次全市科技大练兵岗位竞赛。

4、开展生殖健康优质服务。

(1)计生“三查”服务。按照健康期、孕产期、本期落实措施期和患病期4种类型,开展健康检诊和普查普治工作。建立农村已婚育龄妇女生殖健康检查“一本通”,在全市县(市)计划生育服务机构通用。

(2)保健咨询服务。保持男性生殖保健畅通,拓宽咨询服务渠道。采取面对面授课和个性化咨询、指导等多种形式,根据育龄人群不同层次、不同类型的需求提供个性化服务,使群众了解避孕节育知识和服务机构提供的服务内容。

(3)健康检诊服务。完善涵盖饮食健康、行为健康、滤布环境健康、父母健康、婴儿健康等选项的健康档案。开展避孕节育措施知情选择,服务人员和育龄群众双向知情选择避孕方法,满足群众的生殖健康需求。

(4)提供男性生殖保健服务,加强预防艾滋病宣传教育,促进青少年健康。生殖健康服务网点在城市社区达到50%,流动人口生殖健康服务覆盖面达到80%。

5、关注流动人口家庭和农民工生殖健康促进,提高农民工健康水平。对流动人口免费提供国家规定的计划生育技术服务和预防艾滋病宣传教育,对有生育愿望的家庭,压滤机滤布提供与户籍所在地妇女同等的计划生育生殖保健服务。

6、实施出生缺陷干预工程。重点做好出生缺陷一、二级预防,降低出生缺陷发生风险。主要是宣传倡导、健康促进、优生咨询、高危人群指导、孕前实验室筛查和营养素补充等。将开展出生缺陷一级预防工作纳入工作目标责任状中进行考核评估,以农村村屯为基础的出生缺陷一级干预覆盖面达到70%以上。

7、动员青年学生和志愿者服务队等社会力量参与项目工作,使育龄群众充分享受到新农家新农村生殖健康促进项目所提供的免费服务,提高生育质量、生命质量和生活质量。

8、探索“计卫联合、资源共享、多方合作、利益共沾”的合作方向,开辟新途径,实现资源整合和效益最大化。

健康工作计划 篇二

一、开展心理健康教育

(1)开展心理讲座与辅导。由心理专兼职教师不定期为各年级学生进行团体辅导、讲座。同时,各班主任利用班会课开展心理健康主题班会,为学生提供全面的帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。心理咨询室计划学期初,在初一、高一开展学校适应专题讲座。

(2)发挥心理辅导中心的专业引领作用。继续发挥“心灵港湾”心理辅导中心的示范和辐射作用,以创建“福建省中小学心理健康教育特色校”为契机,提高升级后心理辅导中心的`使用效率,使其更好的服务全校师生,本学期将注重于加强管理和使用,使其更专业、更温馨。心理咨询室由专任教师负责,固定的开放时间,固定的场所,接受以学生个体或小组为对象的咨询。

(3)发挥“心语信箱”的作用。学生可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询。同时,也可利用网络(电子邮件、QQ)向咨询老师或班主任反映自己的困惑和问题,使学生的问题得到及时的解决。

(4)利用学校宣传阵地。利用国旗下讲话、《心之舟》简报、校道宣传橱窗、教室中的黑板报以及每周四的校园广播中宣传心理健康的重要性以及心理健康知识,端正学生对心理健康教育的认识。

(5)发挥社团心理协会的力量。社团由学校经过选拔和培训过的优秀学生组成,他们有着较强的责任心和使命感。我们要充分调动社团的力量,帮助同学,助人自助,同时也帮助自己。

(6)加强学科渗透。只有每一位老师都承担起心理健康教育的责任,在自己所教的学科中适当渗透心理健康知识,使心理健康教育知识得于全面铺开。学校心理咨询室将定期进行跟踪与指导。

二、强化心理健康教育活动形式,彰显办学特色

(1)认真落实福建省中小学德育建设示范项目《加强青春健康教育彰显学校德育特色》的研究工作。

为贯彻落实《福建省“十三五”教育发展专项规划》,根据福建省教育厅《关于申报福建省中小学德育建设示范项目的通知》(闽教思〔xxxx〕26号)要求,在我校申报的基础上,省教育厅委托福建省学校德育研究与指导中心组织专家对申报项目认真评审,我校《加强青春健康教育彰显学校德育特色》项目入选福建省中小学德育建设示范项目。本学期我校将认真总结青春健康教育工作的好做法好经验,围绕立德树人这一根本任务,突出社会主义核心价值观培育践行、学科德育、文化育人、管理育人、网络育人、活动育人、心理健康、家校协作等方面创造的特色做法和经验。

(2)创新教育模式,加强青春健康教育。进一步提升泉州市特色办学实验校的创建水平,巩固开展青春健康教育活动成效,进一步探索特色办学、多样化发展的新途径。

(3)尊重生命,开展生命安全主题教育活动。要牢固树立“安全第一”的思想,通过开展同伴教育、青春阳光服务和红十字“体验式生命教育——十个一基本动作”等活动,教育引导学生牢固树立安全防范意识,努力掌握自我防范、自护自救知识,机智处理遇到的各种异常情况和危险。

三、做好社团指导,丰富社团文化。

(1)通过开展丰富多彩心理社团活动,开阔学生的视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,全面提高学生的心理素质。具体开展如下活动:校园广播“心语”栏目、心理电影展播、心理互动游戏、校园心理情景剧、心理培训专题讲座、我爱我签名活动、心理画展等活动。

(2)本学期心理协会将进行新老会员更替和在新学期里相应的工作安排。由于我校心理协会一部分会员为高三学生,在高三期间较少时间能参与到协会的工作,通过学期初的社团纳新,挑选合适的社团成员,在第三周召开全体会员工作例会,选出新会长,布置新学期具体工作。心理协会将严格按照管理规章制度、活动记录等执行,积极配合做好学校开展心理健康教育宣传工作。

四、加强心理科研,为心理健康教育提供理论基础。

(1)为更好使心理健康教育走上了一条辅导、科研联手的道路,使心理辅导能以科学理论为支撑,更好地为教育教学服务,我校积极开展心理课题的研究与探讨,参与各级各类课题申请立项研究工作。上学期,我校心理咨询室胡银杉老师主持的泉州市教育科学“十二五”规划(xxxx年度)立项《农村中学学生逆反心理的疏导与策略研究》中期检查验收。本学期,我校将根据泉州市教科所的相关文件精神,做好课题的研究和问卷调查,并根据安排有序推进活动,按时召开课题组工作会议,写好研究报告等。

(2)积极组织心理教师参加“一师一优课、一课一名师”的评选和“教坛新秀”的评选活动。为了使教师朝着更为专业化的成长,学校积极鼓励全体教师参与“一师一优课、一课一名师”的评选和“教坛新秀”的评选,心理咨询室本学期积极选送微课,优质课等参与评选活动,促进教师的专业化成长。

健康工作计划 篇三

为了更好的贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要》提出的心理健康教育的总目标,即提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。根据学校的心理健康的普及程度及学生的当前状况,本学期,心理健康工作从以下几方面开展:

一、 继续开展宣传教育工作,普及心理健康常识。

本学期,将利用一切能够利用的宣传工具、机会及结合学校的德育工作进行常规宣传工作,加大心理健康工作的力度。

二、 确立小学生心理健康的方向。

以预防和发展为主,以矫治为辅。因此,我们在重视对全体学生开展发展性心理辅导的同时,不能忽略对一部分有心理问题的学生开展针对性的个体心理咨询和案例研究,只有这样才能真正做到面向全体学生,并使自己在实践和研究过程中获得专业成长。

三、“导之以正,善巧方便”培养学生良好的心行习惯。

中国古籍《礼记·学记》有云:“建国军民,教学为先”,教育是强国富民之本,而教育应该从儿童着手,所谓童蒙养正。古德云:“教儿婴孩,教妇初来”,儿童在十三岁之前,天真未泯,容易教导,这时接受良好的启蒙教育,对他们的一生将受用无穷。现代的父母,要操心的事太多了,第一线的老师,无力感也与日俱增,道德的崩解,是非的扭曲,让人看了焦急不已,准备利用学生这一段黄金时期,学习《弟子规》、《新三字经》熏习我们的孩子,教导禀性淳良的儿童,愿籍一己绵薄之力,点燃孩子心中那盏智慧的灯火,照亮未来的风雨人生。

四、健康心理,为学生一生幸福奠基。

心理健康不是单方面地从政治思想道德角度出发点指示与说教,而使对学生心理状况、心理过程、心理机制的帮助与辅导,运用“关注”、“倾听”等沟通技术,让学生的情绪和心情得到慰藉,感到被关心、被重视、被理解,并愿意接受教师的帮助和指导,达到能主动疏导自己情绪的效果。

以上是本学期心理健康教育工作计划,虽然以极大的热情投入到心理健康工作,由于自身理论有待完善,经验不足,难免会有不足的地方,请多多包涵并指出。

健康工作计划 篇四

为使我校心理健康教育工作不断深入发展,让我校的心理健康教育工作更凸显其亮点,本学期根据本校的实际情况特制定如下计划:

一、心理健康教育工作目标

我们以打造阳光校园,创设和谐的人际关系为总目标。通过心理健康教育工作,让全校师生心理不断成长,人格不断健全,承受挫折、适应环境的能力不断增强,能勇于面对现实,勇敢挑战困难,以良好的心态快乐工作、学习、生活,真正做到开心每一天。

二、加强对心理健康教育的领导和管理

我校心理健康工作由校长杨向前直接领导,并由德育主任杨轶负责各项工作落实到专人负责,具体分工如下:

德育主任杨轶负责全校心理健康工作的指导、筹划,校园文化的构建;

薛萍老师负责学校心理咨询室工作,开设团体辅导、班级团体辅导、班级活动课辅导,学生信箱,个体咨询,青春期辅导;校园网络教师心语、学生心语等文化氛围建设;

大队辅导员顾文娟、团总支书记顾卫东老师协作负责学生信箱,个体咨询,并搜集各种资料,布置“心理之窗“;

班主任负责各班级学生的团体辅导和个别辅导。

三、心理健康教育途径

(一)加强心理健康教育的师资队伍建设

1、搞好师资队伍建设,提高教师的自身素质与心理健康教育水平,组织心理辅导教师培训学习,提高心理健康辅导老师的专业素质和品性修养,并能及时为本校的老师提供心理辅导服务。

2、加强对班主任心理健康教育校本培训。辅导需要帮助的学生,作好辅导记载。

(二)开展学生心理辅导活动

1、加强心理健康教育的课堂化,紧贴在校学生心理实际,并根据学校的实际情况,围绕主题上好各年级的心理健康教育课。

2、开放心理咨询室,星期一、三、五中午12:00--13:00 ,接待学生个别咨询。同时为班主任提供有消极倾向学生的心理发展动态,密切关注,及时干预,防患于未然。

3、办好“心理信箱“,及时收集学生的心理困惑和心理问题,信箱里反映学生中的问题要通过班会、晨会、课间及时解决。达到一周一清,不留隐患。

4、定期制作心理健康小报。每月一期,每期一个主题,至少每班一份,发动学生采、编、出稿,办成学生展示认识成果和交流心得的平台。

5、充分利用校园网站、国旗下讲话、宣传栏、黑板报等宣传途径,让更多的人正确认识心理健康教育;开辟心理健康宣传专栏。

6、把心理健康教育和班会、队会结合起来,落实发展与预防功能;尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育,在学生喜闻乐见的形式中,春风化雨地渗透心理健康教育

7、定期与家长进行沟通,及时了解学生在家的思想及行动,并对家长进行心理知识的宣传。

8、进一步完善心理辅导室设备的添置工作,使心理健康教育更具有规范性、科学性。增添有关图书杂志,方便学生阅览和教师借阅,进行自我调解。

9、学生心理成长班主任负责全面推行:辅导需要帮助的学生,作好辅导个案记载。

四、具体工作安排

九月份:

1、成立心理健康工作领导小组。

2、制定心理健康工作计划。

3、建立问题学生心理档案。

4、进一步完善心理辅导室设备的添置工作,增添有关图书杂志,并作好心理辅导书籍的登记入库。

十月份:

1、布置第一期“心理之窗“,开辟校园网络教师心语、学生心语等文化氛围建设。

2、初一年级开设团体辅导课。

3、具体开展心理咨询、辅导工作:开放心理咨询室:每周一、三、五中午12:20——13:10。

4、征集学教师成功的心理辅导案例,撰写心理健康教育论文。

十一月份:

1、开展心理健康教育月活动。

2、初二年级制作心理健康小报,选优展览,布置成第二期“心理之窗“。

3、举办 “我的闲暇时间展示会“主题班会课。

十二月份:

1、布置第四期“心理之窗“。

2、各班利用班会、黑板报进行期末临考的心理辅导。

3、总结一学期心理健康教育工作,进行各案收集。

4、完成相关记录簿册,整理归档。

健康计划 篇五

学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代,而学生是处在长知识、长身体的时期,他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他的生长发育和身心健康,关系到他们成年后的体质,甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作,根据本校的工作指导思想及工作实际,特制订如下计划:

一、工作目标:

1、加强学校常规卫生工作,确保师生健康第一。严格落实《学校卫生管理工作方案》,提高学校卫生工作的质量和档次,为形成学生良好的卫生习惯提高条件保障;

2、加大学生常见病特别是甲型H1N1流感和水痘等传染性疾病的综合防治力度,抓好各班卫生委员的工作主动性,提高学生眼保健操的质量和监督力度,控制学生的近视率;

3、通过不同的形式面向全校学生搞好心理健康教育,提高学生对心理健康的认识,使保健室真正发生效力;

二、具体措施:

1、踏踏实实做好每项工作,收集整理好过程资料,以备档;

2、卫生常识与心理健康教育宣传到位。充分利用“防近周”、“爱牙日”、“艾滋病日”宣传系列活动,结合体检、校园广播等形式,对全体学生进行自觉防治常见病、传染病的科学预防治疗方法的宣传,以及养成卫生行为习惯的教育;采取值周、班科任、卫生委员等多方位的检查、监督、评比,保证眼保健操的质量,控制好并争取降低近视率;

3、经常性地督促食堂按照上级食品卫生要求,严把进货关、卫生关,做好日常食堂清洁、餐具消毒、食品留样等工作,坚决杜绝食物中毒现象发生,以确保师生饮食安全;

4、加大对全校卫生委员的培训力度,建立健全卫生委员的工作责任制,做到开会有布置、会后有检查、评比、总结,对卫生委员或班级有奖有罚,以提高卫生委员的责任心和工作的主动性、实效性;

健康工作计划 篇六

身心健康是现代人素质的重要方面和人的全面发展的重要标志,世界卫生组织倡导的经济发展、生活富裕、生态良好的现代文明小康社会、现代文明城市已成为一项国际性运动。我校已经启动并开展了此项活动,为了进一步促进教师和学生的身心健康,优化育人环境,营造和谐健康的校园氛围,使我校的学生身心健康发展,我校今年将积极开展中国健康促进学校“铜牌”的创建活动。

一、指导思想和基本原则

1、指导思想

学校全体成员要切实转变观念包括教育观、学生观、人才观和健康观,用“以人为本”、“以人的健康为本”的思想作指导,以“创建健康促进学校”为总目标,结合我校实际,采取多项措施,分阶段按步骤,为师生营造和谐健康的校园环境,强化师生的健康意识,提高健康知识和技能水平,教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯,促进其身体、心理健康发展,提高社会适应能力。

2、基本原则

(1)、发展性原则。教育活动立足于师生身心健康发展的不同层次需求,促进师生健康素质的全面发展,使师生有一个健康美好的人生。

(2)、和谐性原则。教育活动立足于师生的现实健康水平,使教育的各个环节处于和谐状态,促进师生身心的和谐发展,实现提高学生全面素质的培养目标。

(3)、活动性原则。创建工作以活动为主要形式,通过内容丰富、形式多样的活动让师生获得健康体验,调节身心,提高健康素质。

(4)、开放性原则。树立大教育观,开放校内资源为社区服务;同时要主动争取社区和社会力量的支持,做到学校教育、家庭教育和社会教育形成目标一致、功能互补、配合密切的教育合力。

(5)、主体性原则。承认和尊重师生的主体地位,通过多种途径,激发和调动广大师生自我健康发展的自觉性和积极性。

(6)、渗透性原则。注重在各种教育教学、文化娱乐、体育运动等活动中,渗透健康教育。

二、工作目标和主要任务

1、工作目标

围绕“学校教育要树立健康第一的指导思想”开展工作,增强师生的健康意识,提高全体师生的健康素质,充分开发师生的健康潜能,培养师生健壮的体魄和良好的心理素质,师生共同健康地学习、工作、生活和发展,创建人际关系和谐健康、具有良好健康服务质量的健康促进学校。

2、主要任务

健康促进学校要营造健康环境,规范健康管理,加强健康服务,开展健康促进,使学校的各个组成要素得到和谐、积极、健康的持续发展。以健康的思想理念办学、教书和育人,根据工作目标,结合我校实际,确定主要任务如下:

(1)、树立正确的教育观和健康观。使师生牢固树立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念,争当“创建健康学校,培养健康人”活动的宣传员和实践者。

(2)、为师生提供整洁、绿化、美化、安静、安全和秩序井然的校园工作环境和学习环境。

(3)、制定有益于师生健康的各项安全卫生制度和规定,措施落实。为师生提供安全卫生的食品和饮水供应,确保不发生集体中毒事件。

(4)、抓好师生常见病、急慢性病的防治工作,确保不出现传染病的集体传染

(5)、提供安全完善的体育设施,组织丰富多彩的课外活动,培养并逐步提高师生个人的健康技能,塑造健康科学的行为方式。

(6)、加强心理健康教育,建立和谐健康的师生关系,促进师生心理素质的健康发展。

(7)、积极开发学校、社区、家庭等的教育资源,普及健康教育。

(8)、注重在教育教学活动中尤其是在学科教学与课程改革活动中渗透健康教育。

三、具体措施与保障机制

1、具体措施

(1)、做好创建健康促进学校的宣传发动工作。召开师生动员大会,利用广播、板报、宣传栏,班会等多种形式进行宣传,提高全体师生对创建工作的认识。增强积极开展创建工作的自觉性。

(2)、采取多项措施,提高校园清洁工作的质量。进一步落实校园、教室、教师办公室的卫生包干制度,提高清洁工作质量,做到各班教室和卫生包干区每天两次打扫,每周一次大扫除,教师办公室每天两次打扫;清洁工人及时清运垃圾,随时保持校园干净整洁。同时要教育学生改正随地乱丢垃圾等不良行为,加强卫生检查评比力度,将卫生检查的结果与先进班级的评比考核挂钩。

(3)、进一步落实《学校卫生工作条例》。要定期对教室、功能室、办公室等场所进行消毒,对食堂要加大卫生检查力度,对食品卫生的把关要严格,对食堂工作人员要定期体检和进行卫生知识培训;对师生的饮水卫生要监控;多渠道对师生开展卫生知识宣传工作,帮助师生掌握必需的卫生健康技能。

(4)、关心师生健康。定期组织教师和学生体检,做好体检服务工作,建立师生健康档案。举办健康知识普及讲座,不断提高师生的健康知识水平。对于师生的常见疾病,如龋齿、近视眼等,采取措施积极预防,并配合有关部门开展治疗工作。

(5)、制定传染病爆发和集体中毒事件应急预案。发现传染病传染及中毒事件及时向教育主管部门和卫生部门上报,并按照应急预案要求采取应对措施,始终把师生的健康放在工作的第一位。

(6)、进一步落实《学校体育工作条例》。建设完善的体育与健康设施,要定期对学校所有的体育与健康设施以及运动场所进行安全检查,确保师生活动安全;逐步建设完善体育与健康设施,每天向师生开放。每学年举办校运动会,力争使全校师生都有较为强健的体魄。

(7)、注重师生心理健康,建立和谐健康的师生关系。继续做好心理健康教育课题实验研究、心理咨询与个案辅导工作,办好心理辅导网站。校园文化要凸现和谐健康特色,加强师生的感情交流,营造和谐健康的人际关系氛围。

(8)、建设良好的校园环境,全面提高健康服务质量。整体规划和开展校园物质环境建设,把校园建设成安全、满意、愉快的、绿色环保、可持续发展的美丽家园;学校各部门在制定计划,开展工作时,要确立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念,端正服务态度,确保师生人人都能享受到良好的安全与健康服务,全面提高健康服务质量。

(9)、要把健康教育贯穿在教育教学活动之中,开展多种形式的群体活动,在学科教学、班级、团队活动和班主任等工作中渗透健康教育。

(10)、加强与社区、学生家庭间的联系。在学校教育教学活动中注意家庭和社区的参与,建立与家长经常性的互相反馈信息以及与社区定期联系的制度,充分利用社区的人力、物力资源,为师生提供足够的基本健康服务。

2、保障机制

(1)、组织保障。

成立创建健康促进学校工作领导小组

组长:孙向荣

副组长:孔定华陆青林崔海青

成立创建健康促进学校工作实施小组

组长:陆青林

副组长:王月

成员:程如顺胡启军王金权赵大余

王文进周婕周勇

侍广华(法制副校长)

郭乃武(居委会主任)

杨汉荣(学生家长)

(2)、制度保障。创建健康促进学校要以国家制定的学校体育、卫生工作条例依据开展各项工作,并把创建健康促进学校工作纳入学校工作计划中。

各部门、行政组、教研组及教师个人制定的工作计划要充分体现健康促进学校的理念,并有切实可行的具体实施内容。班主任要指导学生按照教务处、总务处、政教处创建健康促进学校要求去开展班级工作。

(3)、物质保障。总务部门负责创建健康促进学校的物质保障工作,为师生开展活动提供必要的经费、设施等保障。

四、实施迎检和总结阶段

1、实施阶段

(1)、宣传发动阶段

召开师生动员大会,采取多种形式广泛宣传,创建中国健康促进学校的目的意义,强化健康意识,使全体师生充分认识创建健康促进学校重要性和紧迫性,提高参与创建工作的积极性和自觉性。

(2)、创建实施阶段

各部门按照创建健康促进学校总目标及职责分工,制定实施细则,落实创建健康促进学校的各项工作。

(3)、达标迎检阶段

各部门严格按照《中国健康促进学校评价指标》进行自查、整改,将相关材料按要求整理,学校创建健康促进学校实施小组进行检查,再申报创建中国健康促进学校,迎接创建健康促进学校工作组检查。

2、总结评估阶段

对创建健康促进学校的工作进行总结评估,对在创建健康促进学校工作中涌现出来的先进集体及个人进行表彰,总结创建工作的经验,提出今后工作目标和努力方向。

健康工作计划 篇七

龙苑社区将围绕上级有关创建健康型社区的精神,以努力将龙苑社区创建为健康型社区为主题:做到以人为本,创建为民,全力打造健康服务型为目标,认真规划,制定措施,为建成健康型社区而努力奋斗。

一、 建立创建健康社区领导小组,组建健康社区志愿者队伍(领导小组人员8人,志愿者队伍26人)认真做好健康教育活动,力争做到全年健教活动不少于 10次,促使全社区居民不断增长和进一步了解各种健康知识。并利用小区内的宣传橱窗和黑板报进行社区全面的各种宣传教育,立足做到健康知识在社区内全面普及与知晓。

二、 强化服务意识,以实际行动取信于民

1、六月底前对社区内六十岁以上老年人的健康档案建立全部完成,以便全面掌握社区内老人的健康状况后,做到对老弱病残的老人定期体检和经常性的上门服务。

2、认真抓好社区内安全防范工作,加强对门卫与护楼哨人员的管理工作,做到经常性的对他们进行定期全面检查与不定期的抽查,发现问题及时教育或采取改正的措施

3、搞好小区内的绿化与卫生管理工作,对社区内的绿化管理和卫生工作每月进行一次全面检查,以及时发现情况加以不断改进,确保社区内绿化不缺损,卫生更清洁

三、 做好民事调解工作,重视群众来信来访,对居民的来信来访人员我们每位社区工作人员一定做到热情接待、认真听取,力争做到力所能及的为社区居民解决实际困难,自觉接受居民群众的监督。

四、 做好计划生育和青少年健康行为教育等工作,对社区内的育龄夫妇做好上门随访服务和外来人员婚育证明查验等工作。组织青少年寒暑假期健康行为教育活动不少于二次。

五、 开展健康型社区宣传活动,坚持开展社区文体经常性活动,繁荣社区文化,传递健康信息,做好反邪教工作,计划在先奇大园走口增添一副体现健康教育宣传画,并在小区空余地方按装健身器材,同时在先奇园南区161号通道口两側,龙苑新村门口东墙上等处增添健康教育宣传画及宣传标语牌,形成宣传健康型社区的氛围。

健康工作计划 篇八

一。指导思想

根据体育大纲的要求,进一步加强和改革学校体育工作,动员社会各方面和家长关心,学生的体质和健康。

二。工作内容和要求。

1.德育教育工作是全面的教育工作系统化,科学化,让其摆在体卫工作的首要位置上。德育是育人的根本。

2.健全德育教师的纲络,做到学校、家庭、社会紧密结合。齐抓共管,并以学校领导和班主任为核心,科任老师共同参与对学生进行德育教育,提高学生素质,制定德育工作内容和措施,以务实的态度,切切实实地抓好德育工作。

三、主要任务。

1.以德育工作放在首位,开展高尚的师德教育,抓好素质教育。

2.加强学生身体素质锻炼,全面提高学生的技术水平,学生的综合素质。

3.要大胆进行创新的教改工作,全面而有重点地抓好综合类的训练。

4.在学期开始要狠抓新生的学风,创建良好的校风。

四、具体安排

初一教学计划

第一周——三周

1、队形队列2、广播体操3、技巧4、游戏5、仰卧起坐6、前滚翻

第四周——六周

1、队形队列2、广播体操3、快速跑4、起跑动作5、篮球(投篮基本动作)

6、后滚翻

第七周——十周

1、篮球2、变速跑3、跳远4、立定跳远5、立定三级跳远

第十一周——十四周

1、快速跑2、实心球3、跳高4、弯道跑5、跳绳6、游戏

第十五周——十九周

1、跑(检测男1000m,女800m)2、技巧检测3、足球4、检测立定跳远

5、检测男引体向上,女仰卧起坐

健康工作计划 篇九

1.继续强化建设健康社区宣传活动

强化宣传,提高宣传工作的针对性。有效性,让全镇居民进一步了解建设健康社区的目的。意义,掌握健康社区的理念。标准和健康知识。技能,营造浓厚的社会参与氛围,形成政府。社会。市民互动的良好局面。

(1)组织开展好“六个一”宣传活动,积极配合区的工作要求,组织开展建设健康社区一系列主题宣传活动。镇各相关部门和各村(居)委要结合创建国家卫生镇。爱国卫生月。植树节。世界环境日。世界水日等活动,整合各方力量,共同参与健康社区宣传。在全镇唱响一首健康城市主题歌,组织有关部门在媒体。公共场所播放健康城市主题歌,配合上级部门组织一次歌咏比赛。开展一系列健康相关知识竞赛。市民自救。互救知识和技能竞赛,不断提高市民自我保健意识和技能。配合编印健康相关知识系列读本。组织一次群众看。评健康社区建设成果活动。每个家庭拥有一份健康宣传资料。

(2)发挥媒体宣传教育作用,建立健康社区理念的传播机制。充分利用发展网。文明和科普画廊等新闻媒体,利用大型广告。灯箱广告。宣传板面。黑板报等形式广泛开展多层次。多形式的宣传健康社区的理念。创建国家卫生镇的意义。健康知识与技能,提高宣传教育的渗透力。及时报道。表扬先进典型和经验,公开揭露和批评不文明。不健康行为,提高居民和单位“知。信。行”能力。

2.大力倡导五个“人人”健康行为活动

各村(居)委。各单位要大力提倡和引导广大居民树立公共责任意识,形成公共健康行为。年内,全面组织开展五个“人人”行动,即人人参加健身运动。人人掌握救护技能。人人知道自己血压。人人参与无偿献血活动。人人养成健康行为。

3.建管并举,重在管理

各村(居)委。各单位要根据镇的工作部署,加强领导,建立统一高效的建设健康社区工作管理机制;落实相应的目标。任务。措施。经费和行动计划;做好各项重点工作实施中的政策保障。培训指导。质量管理和效果考评,确保各项工作能够保质保量的完成;同时要根据各项重点工作的内容,结合各自实际工作情况,树立大局观念,强化协作意识,建立联系合作机制,形成工作资源的有效整合,推进各项工作深入开展;要关注健康社区建设工作的进程,加强管理,注重挖掘。培养在工作中的经验和做法,能够为市。区。镇提供健康社区建设的工作经验。信息新闻和现场交流活动,起到典型带路的作用。

4.加强健康志愿者队伍建设

各村(居)委。各单位要积极开展健康志愿者队伍建设,倡导“健康为人人,人人为健康”的理念,积极探索健康促进志愿者服务的良性互动模式。在鼓励健康促进志愿者为社会无私奉献的同时,建立为志愿者服务的机制,引导企业。社团等社会资源积极介入,充分体现政府。社会对志愿者的关爱和尊重,吸引更多市民加入健康促进志愿者队伍。

5.创建“健康安全社区”

以健康社区建设为工作平台,以创建“健康安全社区”为目标,将健康促进的理念应用于涉及市民交通安全。工作场所安全(职业安全).公共场所安全。涉水安全。学校安全。老年人安全。儿童安全。居家安全。体育运动安全等9方面的伤害防制。倡导社区居民。单位树立“安全。健康。文化”理念,改变不健康安全的生活环境和行为方式,提高社区单位。全体人员的安全意识和自我保护能力,减少事故发生,减少人员伤亡,确保社会稳定,确保市民生活健康。安全。

6.开展建设健康社区先进评比活动

积极参加市开展的“2211”建设健康城市工作先进评选,全镇争创 1—2个建设健康单位市级先进,3个健康城市志愿者市级先进, 30—40户健康家庭市级先进。并按照1:1的名额比例,开展健康社区。健康单位。健康志愿者区级先进的评比活动。希望各村(居)委。各单位要认真组织好评比。选拔。表彰等活动,树立典型,以点带面,引领全镇建设健康社区工作。

7.组织实施富有特色的健康社区个性项目

根据《年市建设健康城市暨爱国卫生工作计划》中关于“健康社区个性项目”的`要求,希望各村(居)委。各单位从社区的客观实际出发,以社区居民对健康的实际需求为依据,有重点地开展符合社区特点和居民需求的个性工作项目建设,实实在在地解决影响居民健康的热点难点问题,并能取得显著的成效。

8.注重加强资料的收集整理工作

各村(居)委。各单位要按照《市建设健康社区工作资料管理基本要求》的内容,注重工作实施中各类资料的收集整理工作,做到有完善的健康社区建设工作资料,确保各项重点工作任务的有效实施。

健康计划 篇十

一、健全组织机构,完善健教工作网络

完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,今年我们将结合本社区实际情况,调整充实健康教育领导小组,进一步健全健康教育组织机构;明确健康教导员的工作职责,组织人员积极参加市、区、街道组织的各类培训,提高教导员自身健康教育能力和理论水平;加强健康教育管理基础工作,定期召开健康教育领导小组成员会议,进一步完善健康教育资料和工作台帐;将健康教育工作列入社区工作计划,加强各类人员健康教育;进一步建立健全集预防、保健、健康教育、计划生育工作计划等为一体的社区卫生体系,把健康教育工作真正落到实处。

二、突出防病重点,开展健教活动

充分发挥健康教育网络作用,组织网络员、重点人群有计划、有步骤、分层次开展预防控制艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的健康教育与健康促进工作;同时广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普知识,积极倡导健康文明的生活方式,促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际,制定应对突发公共卫生事件健康教育、健康促进工作预案与实施计划,对公众开展预防和应对突发公共卫生事件知识的宣传教育和行为干预,增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。

三、普及科学健康知识,提高居民群众“两率”

利用本社区设立的健康教育基地,采取群众喜闻乐见的健教方式,开展一些寓教于乐的健康教育活动。

一是利用“爱卫月”、“科普宣传周”、“学习日”进行卫生法规、健康知识宣传和普及,正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动,引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”,从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。

二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣传阵地,宣传卫生常识、“慢四病”的防治等知识,普及与健康相关知识。

三是抓好社区健身队伍的健身活动。利用活动室等健身场地,定期开展老年健身、棋牌赛等活动,组织开展秧歌表演、健身晨练活动,丰富居民的业余文化生活。

四是对居民广泛开展控烟教育,做到办公室、会议室有明显的禁烟标志,努力落实禁烟制度。

五是以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点,广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动,免费为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作,提倡晚婚晚育、少生、优生、优育,提高人口素质,组织妇女病体检,为她们提供优质服务,保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育,配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。

同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来,全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。

1.卫生教学,传授知识。

(1)课堂健康教育,做到“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。各年级使用的教材是由教育部规定《健康教育》教材,教材人手一册,教师按课本授课,备好教案,周课时0.5节。

(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设心理健康讲座。建立心理咨询室,开展心理咨询活动,培养少年儿童提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神。

(3)提高预防疾病的意识和能力,让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施,了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。

(4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的__

(5)食品卫生。严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识,了解食物营养价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求,能设置简单的营养配餐处方。

2.卫生环境,有益健康。

(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,急救、防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。

(2)通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。提升绿色环保理念,理解可持续发展观。健康教育工作计划一、健全组织机构,完善健教工作网络

完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,今年我们将结合本社区实际情况,调整充实健康教育领导小组,进一步健全健康教育组织机构;明确健康教导员的工作职责,组织人员积极参加市、区、街道组织的各类培训,提高教导员自身健康教育能力和理论水平;加强健康教育管理基础工作,定期召开健康教育领导小组成员会议,进一步完善健康教育资料和工作台帐;将健康教育工作列入社区工作计划,加强各类人员健康教育;进一步建立健全集预防、保健、健康教育、计划生育工作计划等为一体的社区卫生体系,把健康教育工作真正落到实处。

健康工作计划 第十一篇

为扎实开展好我局的健康教育工作,促进全县卫生县城建设,特制定20xx年健康教育工作计划:

一、目标

通过健康教育与健康促进活动,提高全局干部职工的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率,促进社会对健康的广泛支持,推动基本公共卫生服务,创造有利于健康的生活条件。

二、任务

按照健康教育工作规范要求,做好健康教育工作各项宣传,特别要围绕“世界卫生日”、“世界艾滋病日”、“世界无烟日”等各种卫生日开展好主题宣传活动。在局内干部职工中,开展好群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。积极参与全县性的“阳光周末健康xx”等全民性活动。

三、措施

1、成立局健康教育领导小组,加强对全局健康教育工作的集中统一领导。

2、充分发挥网站宣传作用,在本局自办网站中开辟栏目;宣传好《重庆市卫生城区(城市、县城)标准》的基本内容和基本知识及全县各级各部门落实工作责任制,扎实开展市级卫生县城创建、健康教育工作开展情况;宣传创建市级卫生县城、开展健康教育工作的有效措施和成功做法、典型事列、先进人物;加强舆论监督力度,鼓励先进,鞭策后进,为全县创建市级卫生县城、开展健康教育工作营造良好氛围,

3、开展日常活动,加强创建市级卫生县城和健康教育工作,提高群众应对突发公共卫生事件的能力和对相关卫生知识、健康知识的知晓率。组织全局干部职工积极参与“阳光周末健康xx”、“世界卫生日”、“世界艾滋病日”、“世界无烟日”等健康向上的活动,激发他们参与创建市级卫生县城、开展健康教育工作的积极性和主动性。

健康计划 第十二篇

卫生室是健康教育与健康促进的重要场所,开展健康教育与健康促进是提高等广大群众的健康知识知晓率,健康行为形成率,及相关知识知晓率的重要措施,为进一步提高居民健康文明素质、 生活和环境卫生质量,特制订本计划:

(一) 加强我卫生室健康教育阵地建设。卫生室应设有固定的健康教育阵地(如宣传栏、黑板报等),定期更换。积极征订健康书报;发放健康教育资料。利用各种形式,积极传播健康信息。

(二)开展健康教育知识培训。定期对全体居民开展健康教育知识培训,以提高全体居民的卫生知识水平、健康意识。

(三)大力开展卫生室健康教育活动。门诊健康教育:应有针对性对门诊就诊人员开展口头宣传、发放教育处方等候诊教育与随诊教育。

(四)积极开展村室健康教育活动。结合我村室卫生活动安排,对居民进行经常性健康教育指导。配合各种宣传日,深入对预防接种、疾病普查等机会开展预防艾滋病、结核病、计划免疫、妇女儿童保健传染病、地方病等常见病多发病咨询和宣传健康教育活动;开展饮水饮食、家庭急救与护理等家庭健康教育;卫生法规宣传;倡导健康的生活方式、培养良好的个人卫生行为习惯。

(五)加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。

20____年健康教育计划具体安排如下:

元月份:设置健康教育宣传栏 :(脊髓灰质炎知识)

三月份:举办健康知识讲座: [结核病防治知识讲座]

四月份:设置健康教育宣传栏: (睡眠与健康知识)

五月份:举办健康知识讲座: [母乳喂养知识讲座]

六月份:举办健康知识讲座: [戒烟健康教育知认讲座]

七月份:设置健康教育宣传栏: (献血科普知识)

九月份:举办健康知识讲座: [全民健康生活方式知识讲座]

十月份:设置健康教育宣传栏: (糖尿病防治知识)

十一月份:举办健康知识讲座: [慢性支气管炎防治知识讲座]

十二月份:举办健康知识讲座: [艾滋病知识讲座]

____村卫生室

二○____年元月一日

健康计划 第十三篇

为进一步做好我县妇幼卫生工作,加强“两个系统”管理,提高住院分娩率,为广大妇女儿童提供安全、有效、优质的妇幼卫生服务,保障广大妇女儿童的身体健康,根据上级有关要求,结合盐津实际,制定本工作计划。

一、指导思想和工作方针

以邓__理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的____大精神和《中华人民共和国母婴保健法》等有关法律、法规;坚持以保健为中心,以保障生殖健康为目的,实行保健与临床相结合,面向群体、面向基层和预防为主的妇幼卫生工作方针,切实把妇幼卫生工作重点放到农村;以妇女儿童为中心,加强“两个系统”管理,提高住院分娩率,为广大妇女、儿童提供安全、有效、优质的妇幼卫生服务。

二、工作目标

(一)服务指标

1.新法接生率≥95%。

2.住院分娩率≥75%。

3.孕产妇保健覆盖率≥98%。

4.孕产妇系统管理率≥88%。

5.0-6岁儿童保健覆盖率≥75%。

6.0-2岁儿童系统管理率≥80%。

7.高危孕产妇筛查率≥15%。

8.高危孕产妇住院分娩率≥95%。

9.孕产妇住院分娩减免政策、预防艾滋病母婴传播等保健知识宣传率达100%。

10.孕产妇hiv检测率≥90%。

11.结婚人群hiv检测率≥90%。

(二)健康指标

1.孕产妇死亡率控制在60/10万以下,全县控制在2例以内。

2.5岁以下儿童死亡率控制在23‰以下。

3.婴儿死亡率控制在18‰以下。

4.新生儿破伤风发生率、死亡率控制在0.5‰以下。

三、具体工作措施

(一)妇女保健工作

1.积极开展孕产期保健服务,确保孕产妇保健覆盖率达98%以上。

2.严格按照孕产妇系统管理工作要求,对孕妇开展孕期hiv检测和产前检查,使孕产妇系统管理率达88%以上。

3.加强高危孕产妇的筛查管理工作,使高危孕产妇筛查率达15%以上,高危住院分娩率达95%以上。

4.积极动员住院分娩,提高住院分娩率,使住院分娩率达75%以上;有效降低孕产妇死亡率和5岁以下儿童死亡率。

5.加强产妇产后访视工作,提高产妇产后健康水平,预防产褥期各种疾病,使产妇产后访视率达85%以上。

6.结合实际,开展以生殖健康为主的妇女保健服务,提供妇女疾病普查、治疗工作。

(二)儿童保健工作

1.按照新生儿访视工作要求,加强新生儿访视工作,正常新生儿必须访视3次以上,高危儿童必须增加访视次数,使新生儿访视率达88%以上。指导产妇及家属新生儿喂养及护理技术,指导观察新生儿常见生理现象,掌握新生儿发生危急情况时呼救转诊程序。

2.对满月访视结束后的儿童建立健康体检手册,按照3岁以下儿童系统管理要求,开展4:2:1体格检查服务,及时对体检儿童进行营养评价。掌握辖区6个月内婴儿的喂养情况,使儿童系统管理率达80%以上(集镇 3岁以下儿童系统管理率达100%)。

3.定期

组织散居儿童体格检查工作,每季度对辖区内儿童健康状况进行调查汇总,使儿童保健覆盖率达75%以上(城镇所在地儿童保健覆盖率达100%)。

4.为提高托儿所、幼儿园卫生保健工作质量,保证儿童身心健康,各级应加强托幼机构儿童监测工作,使新入托(园)儿童体检率达98%以上。指导托幼机构提供合理营养,确保膳食平衡。对3岁以下儿童开展生长发育监测,并做好常见病的预防,发现问题及时处理或报告。

5.加强高危儿童的筛查、管理、随访工作,及时建立高危儿管理个案登记台账,根据高危儿童结案标准进行规范管理。

(三)“降消”项目工作

1.建立各种组织,为项目实施提供制度保障。各级成立以分管领导为组长的项目领导组,以医疗业务技术骨干为组长的项目技术指导组、危急孕产妇和危急儿童抢救组、转诊组和健康教育技术指导组五个组织。并按照各种组织成员职责开展工作。如果有人员变动,应及时对组织成员进行调整。

2.加强产、儿科建设,为项目实施提供技术保障。各级医疗保健机构应加强产、儿科建设,建立有效的应急机制,强化产科人员技能培训,规范急救程序,提高急救成功率。

3.村级要落实边远地区孕产妇、高危孕产妇的管理监护责任,宣传动员高危孕产妇住院分娩达100%。

(四)预防艾滋病母婴传播工作

1.按照《云南省预防艾滋病母婴传播工作实施方案》以及省、市业务培训要求,各级医疗保健机构应做好孕产妇hiv检测工作,使孕产妇孕期hiv检测率达90%以上。为避免hiv检测试剂不必要的浪费,各级应充分了解检测对象的检测史,按要求开展检测前及检测后咨询工作,广泛宣传艾滋病防治知识。

2.与县民政局密切配合,加大结婚人群hiv检测力度,使结婚人群hiv检测率达90%以上。达到预防艾滋病母婴传播工作关口前移的目的,进一步遏制艾滋病病毒的扩散和蔓延。

(五)两个死亡监测工作

1.继续在全县范围内开展孕产妇死亡监测工作。积极提出降低孕产妇死亡的干预措施,使我县孕产妇死亡率控制在60/10万以内。村级发生孕产妇死亡,应在24小时内报告乡镇卫生院妇幼专干,乡级最迟应在3日内核实情况后报告县级妇幼保健机构。

2.调整豆沙镇、庙坝乡、柿子乡、中和乡、牛寨乡为____年的儿童死亡监测乡,开展5岁以下儿童死亡死因调查,寻找引起我县5岁以下儿童死亡的主要原因,提出干预措施,努力使5岁以下儿童死亡率控制在23‰以下,婴儿死亡率控制在18‰以下,新生儿破伤风死亡率控制在0.5‰以下。

3.按照上级要求,凡是县级及以上医疗保健机构死亡的5岁以下儿童,县级医疗保健机构应提供死亡儿童病历复印件,为分析讨论县级以上医疗机构死亡儿童的死因提供依据。

(六)健康教育工作

1.各级保健人员要积极争取各级妇联组织支持,利用妇联组织搭建平台,各级保健机构每年至少开展2-3次健康教育宣传讲座,重点宣传住院分娩救助政策、孕产期保健知识、儿童保健知识、儿童意外伤害防范等内容,努力提高农村群众的自我保健意识。

2.各级医疗保健机构每季度出一期专栏,重点宣传影响当地妇女、儿童健康的主要问题和妇幼卫生知识;书写永久性标语2-3条;村级及

社区孕产妇健康处方发放率100%。

3.县级保健机构利用“母亲健康快车”下乡开展工作督导,在全县范围内开展广泛的孕产期保健知识、艾滋病防治知识、儿童保健知识及相关法律法规的宣传,为各级开展保健服务工作营造良好氛围。

(七)人员培训工作

1.县级医疗保健机构积极选送产、儿科业务人员到上级医院进修培训。

2.已经开展产、儿科服务项目的乡(镇)卫生院,对产、儿科业务人员要进行短期轮换培训,不断更新理论知识,提高业务技能。

3.县级保健院利用妇幼专干季度例会时间,由本院临床副院长组织开展产、儿科常见危急症状的研讨会议,以此推进全县妇女儿童保健服务工作质量的提高。

4.采取多种形式对村卫生室保健人员进行培训,使村级保健人员“三基”掌握率达85%以上。

(1)由县“降消”项目办组织每年开展1-2次村级保健医生业务培训。

(2)各乡镇卫生院采取至少每两个月一次的集中短期培训方式对乡村医生进行培训,每次针对一个问题进行彻底的讲解,争取每次解决一个问题,一年搞懂六个问题。

(3)县、乡两级深入村级指导工作时,对村级保健人员开展现场业务培训。

(八)信息统计及质量控制工作

1.村级保健人员做到及时准确登记妇幼卫生村级台账,每月3日前向乡妇幼专干报上个月数据及各种表卡。

2.各乡镇妇幼专干每季度开展一次分析汇总,按时、准确上报县保健院。

3.县乡两级定期加强儿童出生、5岁以下儿童死亡、育龄妇女死亡漏报调查,抽查各项保健服务措施执行情况,加强保健服务指标及健康指标质量控制,确保各项妇幼卫生统计数据的真实性、及时性、准确性,为上级部门及政府决策提供依据。

4.村级执行逐月补漏,即当月入户调查,补上月漏报情况;乡级执行季度补漏调查,即1月、4月、7月、10月的20前完成上季度全乡范围内各村的补漏调查,每村每次抽查6-8个社,补漏调查情况连同季度总结以书面形式报县保健院;县保健院执行每半年一次漏报调查,即4月、10月的25日前完成全县10个乡(镇)的补漏调查工作,每乡抽查2个村,每村抽查6-8个社,并以调查报告报县卫生局、市保健院。

5.县、乡级医疗保健机构每月3日前将上个月本机构孕产妇hiv监测报表ⅰ-ⅱ上报县保健院统计室,各乡镇每月3日前将本辖区上个月分娩产妇hiv监测报表ⅰ-ⅲ上报县保健院统计室;县保健院统计室每月5日前将上个月全县预防艾滋病母婴传播hiv检测情况上报主管部门及上级业务部门。

6.各级医疗保健机构妇幼卫生常规报表于1月、4月、7月、10月的20日前上报上季度相关报表,报表内容由县保健院统计室另行通知。

四、保障措施

(一)层层分解指标,落实目标责任制

1.由县保健院根据市级下达的年度工作指标,结合本县工作实际,逐一分解并及时落实到相关单位。县卫生局委托县保健院与各乡镇卫生院妇幼专干签订____年妇幼卫生工作目标责任书。

2.各乡镇卫生院将县级下达的各项工作指标分解落实到各村和院内相关人员,并与各村卫生室负责人和院内相关人员签订____年妇幼卫生工作目标责任书。

(二)强化督导,促进各项工作指标顺利达标

1.县保健院和各乡镇卫生院制定有效的、操作性强的____年督导工作计划。

2.各级保健人员按照工作职责要求,定期深入基层检查指导工作,做到县到乡每季度一次,乡到村双月一次,要求建立县到乡、乡到村双向督导记录备查制度。

3.各乡镇卫生院要定期检查督促妇幼专干履行乡级妇幼保健工作职责,建立健全奖惩机制。

4.县卫生局每半年组织一次妇幼卫生工作综合目标执行情况考核,并将考核结果纳入____年卫生工作综合目标考核。

五、其他事项

本计划与上级下达的指标任务不一致的,将另行通知,并按补充通知执行。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。上面的13篇健康工作计划是由精心整理的健康计划范文范本,感谢您的阅读与参考。

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