阅读核心提示：这份简历很短，不到一页，为什么让一个本科生打败那么多的研究生？为什么让他拿到了很多大公司和国外大学的offer?写简历是一门艺术！ xxx 地址：xxx 邮编： xxx 电话：xxx 手机：xxx 电子邮箱：xxx 
教育背景： 某院某专业本科 时间：xxx---xxx l 成绩： 平均分xxx（分数接近90分） 专业GPA= l 200x年xxx奖学金, xx学院xx人获奖者
实习经历： xx顾问公关公司 职务：xx 地点 时间:xxx—xxx l 媒体与外事部门的助理，负责项目策划及实施、媒体跟踪、信息调查以及新闻分析，主要客户包括xxxx(列出，都是世界五百强)等
l 帮助xxx在上海成功进行市场投放活动 l 培养了敏锐的新闻视角；锻炼和提高了媒体沟通及信息收集分析能力 某世界五百强公司 职务：xx 地点 时间：xxx—xxx l 负责全球大客户部每日销售报表统计与分析，销售人员绩效评估 l 成功策划、组织并完成办公室xxx项目 l 提高了领导力、数据分析以及市场分析判断能力
课外活动： 某大学xx杯辩论赛辩手 地点，时间 学术刊物《xxx》主编 地点，时间 l 国家xx学基础人才培养基地刊物,连续三年全国xx个基地班评比第一名 xx大学生文化交流使者 某外国，时间： l 两千名申请者中的两名入选者之一 l 关于xx的主题演讲入选大会优秀论文集
北京xx俱乐部主席 地点，时间 l 以学生创业形式获得风险投资 l 针对在京留学生提供文化交流活动与信息服务，会员数x人（这个人数非常有说服力） 第xx届亚洲经济国际研讨会会议某组组长 地点，时间 l 通过媒体沟通与网络支持成功实现新闻强度与深度双重效应，获组织荣誉奖 xx暑期社会实践领队 地点和时间 l 策划，组织并带队参加民营企业二次创业主题实践 l 关于融资、技术及品牌的实践报告获得经济学院优秀实践成果奖
英语水平： l 通过国家英语四六级考试 GRE:xx(很高) GMAT: xx(很高) l E(ETS美国教育测试服务中心职业英语考试)成绩:XX(很高)（听说读全优，写作良）
奖励： l xx学院科研成果二等奖,仅有的两名一年级获奖本科生之一 时间
l xx大学英语演讲十佳、十佳歌手之一、游泳接力第二名 时间 l 所参与团队获xx大学学生创业大赛第一名 时间 xx学院科研组织奖，本年度全院获奖者 时间
下面是点评： 注：希望这样的分析没有损害到原作者的知识产权。 我看到过很多的简历，自己也写过无数遍的简历。这是我目前看到的一份最为优秀的简历。 为什么说这个简历秀呢？不是因为这个人秀，而是他写的是的。 这个简历的优点就是他抓住了看简历人的一种心理，就是他能恰当地表现自己的优秀。当然他本身也是很优秀的。 这个简历的吸引人之处就在于，他常常用，第一，仅有的。。。。之一，这样的词非常让人产生冲动，他到底有什么本事？他真得很牛么？ 他当初是找我合作的，我让他发来他的简历，结果见到他得简历之后，我立刻跟他联系上了。 后来我们见面了，他告诉我，他对这份简历下了非常大的功夫。凭着这份简历，他得到了大公司及外国大学的offer. 下面我们一点一点地来欣赏吧。 首先，从整个简历的架构来说，跟一般人的简历模板不一样。这点，我很想提醒那些求职的同学，不要把那些流行的模板太当回事，至少你用的那种模板是人数用的少，是你比较独特的。 一、关于教育背景： 他的教育背景写得非常干练，写完大学专业之后就是成绩，当然他的成绩很好，而且他用数字来说话，这也是他这个简历的一个特色。数字说话是说服力的。如果同学们成绩不好，就不要这么写了，呵呵。 关于奖学金，他没有写他得了多少奖学金，就写了一个200x年xxx奖学金, xx学院150人获奖者，那个学院是很牛的，那么他能够成为的获奖者，这一下子就抓住了看简历的人的心！说实话，正是这句话，让我产生了强烈的兴趣，一直往下看。后来我问他了，你这个奖学金的评奖人数到底多少人？真的是150人都在竞争这个奖项么？他说不是，只有几十个，不过他说得没有错，最后得这个奖的只有他一个！这是他这么写的一个妙处----真实的优美！
关于教育背景，同学们往往在简历中写得比较多，这其实没有必要，捡