为了确保我们的努力取得实效,我们需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是勤劳的编辑帮大家整理的元宵节猜灯谜活动方案最新9篇,欢迎参考阅读,希望能够帮助到大家。
元宵猜灯谜活动方案 篇一
为弘扬传统民俗文化,丰富广大读者的业余文化生活,活跃节日气氛,营造良好的文化氛围,让读者度过一个欢乐、喜庆、祥和、文明的元宵佳节,让文化新春走进百姓生活,古县图书馆特举办“欢闹元宵 乐猜灯谜”活动。
一、活动主题:欢闹元宵 乐猜灯谜
二、活动时间:20xx年2月9日至10日(农历正月十三、十四)
三、活动地点:图书馆
四、活动规则:
1.猜灯谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。
2.谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,由工作人员将谜面摘下,读者持谜面到谜底兑奖处核对答案,确认无误后,由工作人员发放纪念品。
3.猜对一条谜语兑换一份奖品。
五、活动注意事项:
猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
谜语兑奖时要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
请读者文明猜谜,遵守规则。
元宵猜灯谜活动方案 篇二
元宵节是中国的传统节日之一,为丰富本小区居民的文化生活,活跃节日气氛,展现居民朋友们的风采,以增近邻里间的感情,营造良好的文化氛围,让小区居民们欢度一个温馨、愉悦元宵佳节,经金徽居委会讨论决定,组织一次“庆元宵猜灯谜文化活动,拟订活动方案如下:
一、 活动主题:猜灯谜、庆元宵
二、 活动时间:x年x月3日(农历正月十三)下午14:30
三、 活动地点:园C区15栋(邻里之家)居民活动室
四、活动规则
1、参赛者在现场领取小纸条,把自己认为猜中的谜底写在小纸条上,并标明谜语条上圈内的数字。
2、到工作人员核对处进行核对,你所猜的谜底是否猜中?
3、一旦猜中,发取奖票(工作人员立即将猜中的谜语条取下销毁)猜中者凭奖票到领奖台领取奖品。
4、奖项设置:共设置奖品:100份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
五、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
举办元宵节猜灯谜活动方案 篇三
为了庆祝元宵节的到来,辖区将文娱活动办得丰富多彩,红红火火,同时,为了更好地弘扬传统文化,让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,东街道拟开展“我们的节日·元宵节”活动,特制定如下方案:
一、活动主题:
我们的节日·元宵节。
二、活动时间:
20xx年2月26日下午。
三、活动地点:
东街道办事处。
四、参加人员:
东街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。
五、活动内容:
(一)全体人员共同制作专属元宵。
全体人员共同包元宵,并在元宵包好之后,自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等,做成每个人独一无二的专属元宵。
(二)全体人员共同制作面盏。
面灯也叫面盏,是用面粉做的各种形式的灯盏,多流行于北方地区。汉族民间传说,元宵节的灯光是吉祥之光,能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节机会,让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。
(三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。
办事处拟在活动当天,让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的`祈愿灯,并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。
六、活动所需物资:
灯笼40个,丝带2盘,元宵面10斤,巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤,刀1把,电磁炉1个,锅1个,棉线1团,一次性桌布,纪念品。
元宵猜灯谜活动方案 篇四
一、活动主题:庆元宵•猜灯谜
二、活动时间:x年x月20日(周六)10时,时间一小时。
三、活动地点
(一)谜面设置点:办公楼大厅一楼--四楼沿楼梯而上;
(二)兑奖点:大厅一楼公)○(司食堂入口处。
四、活动规则
(一)现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
(二)猜谜者必须根据灯谜号先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由工作人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名后,方可领取奖品。
(三)一条谜语一份奖品,先猜中者优先兑奖。
(四)谜面共300条,每人最多猜2条,猜完为止。
五、注意事项
(一)猜谜者须文明猜谜,服从工作人员管理,不得相互拥挤、大声喧哗。
(二)猜谜者凭谜面题号到指定兑奖处核对答案,不得擅自取下谜面。
(三)猜谜者在核对答案、领取奖品时,请有序排队,自觉维护现场秩序,违者取消猜谜资格。
六、如有不明事宜,请与办公室汪联系,电话:
我们的节日元宵节猜灯谜活动方案 篇五
一、活动背景
为引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的:
1、通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。
2、通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。
3、通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
4、培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力。
5、培养学生创新精神、探究意识,协作精神,让学生获得情感的体验。
三、活动内容
(一)找一找、做一做:1月29日——2月18日(寒假期间)
1、学生通过各种形式的调查研究,从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等),收集相关的文字、图片资料,新学期开学时制作手抄报。
2、用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧,和父母、长辈一起动手制作元宵灯。
(二)诵一诵、说一说:2月20日
1、召开主题班会,各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的`学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。
2、学生相互欣赏各自的花灯,老师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。
(三)猜一猜、玩一玩:2月20日
下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动,上午布置在操场上。)
(四)尝一尝、写一写:
1、2月24日(周四,元宵节)学生在老师指导下一起做元宵、品尝汤圆,观赏电视元宵庆祝晚会,让学生感受一下渐渐淡去的年味,体验元宵节的快乐,同时也能提高学生的动手能力,更好地融入到民俗文化中来。
2、2月23、24日(双休日)以“我的元宵节”为主题,写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节,抒发自己的感受。
(四)诵读我们的元宵节:2月27日
下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛,从中评选出一、二、三等奖。
四、活动评价
1、学生评价
学生参加本次活动后,老师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》,认真进行自评和他评,同时,老师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。
2、老师评价
老师评价应以激励为主,鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
3、学校评价
活动结束时,结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。
元宵节猜灯谜活动方案 篇六
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过观察、学习、体验等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验。
一、活动目标
1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等);
2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;
3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐
二、活动准备:
1,师幼共同布置活动室,悬挂幼儿与父母共同准备的红色物品;
2,面粉、盘子、小碗、小勺等。
3、在网上收集花灯和元宵节的视频。
三、具体活动过程
1.各班欣赏各种各样的元宵节的视频,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)。
2,欣赏花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。
3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐。
4.知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的'习俗。
5.通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。
6.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。
猜灯谜闹元宵活动方案 篇七
一、活动总主题
“x行卡元宵献礼,‘金’喜来找你!”
二、参加活动卡种
xx系列信用卡、xx系列信用卡
三、活动时间
2月14日—2月19日
四、活动内容
(1)一重礼———“商场、超市购物大抽奖”
活动期间,在指定商场、超市持卡累计消费满一定金额即可参加商场、超市大抽奖活动。
xx商场标准:当日单笔消费满500元即可参加商场抽奖活动,活动中将抽出5名幸运客户,每人奖励500元商场购物券。
xx超市标准:单笔消费满99元即可参加抽奖活动,每个超市将抽出50名幸运客户,每人奖励价值100元超市券。
(2)二重礼———刷卡赢“金”活动
凡活动期间,消费累计满3000元即可参加抽奖赢“金”活动(房地产类、汽车类、批发类、医疗教育类、慈善类、政府服务类交易不参加本次活动),该抽奖活动按卡归属地进行抽奖,xx奖项设置如下:
特等奖1名奖励10g金条一根
元宵节猜灯谜活动主题方案 篇八
一。活动名称:
灯谜晚会
二。活动目的和意义:
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,中秋将至,为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节,同时为了提高广大新生的生活主动性,丰富他们的课余生活,使他们感受到家的温暖,我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。
三。活动时间:
9月15日晚7:00
四。活动地点:
生活区篮球场
五。参加对象:
软件办全体同学
六。活动流程:
1.一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕;
2.由高书记宣布晚会的开始,主持人介绍整个晚会的'流程和注意事项;
3.整个猜谜活动开始;
4.猜到谜语的同学,拿着谜语的编号到工作台核对答案,猜对的领取奖品;
5.当活动进行到一半的时候,有张主任给大家出谜语,回答对的同学获得精美小礼品,然后由主任表演节目;
6.所有的谜语都被猜完以后,有主持人宣布晚会结束,请张主任做最后的点评;
7.所有同学离开场地,工作人员打扫卫生,整理场地。
七。材料准备:
花灯数盏,彩灯,纸张,胶带,绳子,麦克风,音箱,宣传海报大灯笼4个,桌子等。
八。宣传方法:
主要以海报的形式,其次是9月15日通知各个老师,并且到教室通知大一新生。
九。奖品设置:
100个兑换谜语的奖品,还有10份左右的精美小礼品。
十。注意事项:
1.注意当场的活动秩序,安排工作人员定点的进行监督;
2.注意场地的安全和卫生,用电设施等,注意同学们的人身安全。
举办中秋灯谜的用户可参考以上内容,根据实际情况举行活动。
元宵节猜灯谜活动主题方案 篇九
为更好的继承和弘扬优秀传统文化,保障人民基本文化权益,不断丰富春节期间人民群众精神文化生活,在淮阳县文广新局的大力支持下,淮阳县图书馆携手东方娃梦想城和谦谦书店,特举办淮阳县“元宵节”有奖猜谜活动。
方案如下:
一、组织机构
主办单位:淮阳县文化广播新闻出版局
承办单位:淮阳县图书馆、东方娃梦想城、谦谦书店、淮阳县爱心教育
二、活动时间
20__年2月11日(农历正月十五下午14:00至17:00)。
三、活动地点
淮阳县东方神话游乐园广场,东方娃梦想城、谦谦书店。
四、活动内容
1.1000条谜语由你来猜,谜语按难易程度分甲、乙、丙、丁四个等级,广大群众可自由参与,猜对谜底者,赠送精美礼品。
2.游乐园广场200条灯迷、东方娃亲子餐厅400条灯迷、谦谦书店400条灯迷。
3.领奖处:谦谦书店1楼。
4.谦谦书店图书展销会
5.爱心教育幸福家庭读书会(谦谦书店二楼)