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2023年活动方案 活动方案设计(5篇) 2023年有什么活动

更新时间:2023-03-14 16:19:14 点击: 来源:yutu

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

活动方案 活动方案设计篇一

1、开展原因:

秋收季节,正是一年一度出游的好时机。校园里,集体秋游、自费旅游已成了大学生们多彩生活的一部分,同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。

2、基本情况:

长沙南郊公园位于长沙市南郊新开铺,占地36公顷,1965年5月1日建成开园。该园前身是1958年开始筹建的桥头公园,后改作南郊苗圃,经过26年封山育林,形成森林绿化覆盖率为92、57%的森林植物公园,享有“绿色明珠”的美誉,同时有多达65个248种的树木16700多株(丛),园内最有特色的植物有活化石银杉,黑松以及粉丹竹是从广州移植过来的,经过了多年的驯化,育树成林,形成了一道天然的植物景观。

南郊公园,位于长沙市猴子石大桥桥东,背靠湘江,是森林植物型公园。公园经过26年的封山育林,于1986年5月对外开放,占地面积为37公顷,有多达248种占65个科目的树种167000株(丛),绿化覆盖率为925。园内亭台楼榭造型各异。1万多平方米的休闲草坪,四季常绿;云海湖戏水,南轩山庄、艺绿居聚餐,数红阁观景,跑马场遛马,烧烤乐园自烧自烤,都能让你远离都市的喧嚣,抛却心中的烦恼,尽情享受大自然的韵味。多功能健身、娱乐场所“趣乐园”,速降、攀岩、铁索桥、浪板、森林攀爬、梅花桩等各种挑战自我、挑战极限的刺激娱乐项目遍布园中。耗资百万的欧式茶楼即将落成,占地3万平方米的大型滑草场也已于**年10月火爆登场。本数据来源于百度地图,最终结果以百度地图数据为准。

3、路线安排:

702路

约1小时/11、0公里

保险职业学院420米步行至中国保险学院站

21站乘坐702路,在新开铺路口站下车

380米步行至南郊公园

约1小时/11、0公里返程:

702路

约1小时/10、9公里

南郊公园360米步行至新开铺路口站

19站乘坐702路,在中国保险学院站下车

410米步行至保险职业学院

保险职业学院

4、执行对象:

全体公寓自治委成员。

二、活动目的及意义

大学,一个充满青春与活力的激情世界,旅游既丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操。

秋天是一年中最美的季节,是学生踏青秋游的好季节。通过踏青秋游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受南郊公园的美丽景色。同时通过组织娱乐活动,进一步培养我们的环保意识、集体意识,加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,同时也能增进师生之间的相互了解,让彼此的感情得以升华。

三、资源需求

1、人力资源

参加对象:全体公寓自治委成员(身体不适者可以不参加)

组织领导:公寓自治委建立的秋游活动领导小组

成员:全体公寓自治委成员

2、物力资源

活动场所:长沙市南郊公园

四、活动开展

1、时间:于20xx年10月16号上午08:00启程;于20xx年10月16号下午18:00返程

2、地点:长沙市南郊公园

3、活动单位:全体公寓自治委成员。

4、其他方面:由于本次活动的人数比较多,自身用品皆由同学们自带。带小零食1—3种,不宜太多;有相机的同学,可以自带相机,不过要注意保管好;每人自带一个塑料袋,以便装垃圾,同时自备一块塑料布或者一张报纸,以便休息;身穿舒适的运动鞋,以便赶路。还要准备游戏时的用品。每个同学要记得带上身份证。

6、活动流程:

(1)预定的时间(08:00)提前十分钟在校门口集合,由副班长清点好人数,然后再乘车到达长沙市南郊公园

(2)预计9:00能够到达长沙市南郊公园,由班长收好费用,统一烧烤。

(3)进入南郊公园后由班委和各组组长组织活动、游戏,促进同学之间感情,放松心情。

(4)各组了解南郊公园,领略南郊公园的美丽景色

(5)游戏类型(分由上午和下午分开举行):

游戏

鲤鱼跳龙门

道具:两个乒乓球,十个盘子

参与人员:每组轮流

游戏规则:抽签,每组组织抽签,两组进行晋级赛,有一个空签直接晋级

每个人面前的桌上依次摆了五个盘子,要求将乒乓球从第一个盘吹进第二个盘,再从第二个盘吹进第三个盘,每吹进一个盘可积1分。分数多者晋级

真心话大冒险

让一个组的同学手牵着手举过头顶,形成一个拱门,其他组排成一队,同学根据音乐节奏或小鼓的声音来穿过过道,当音乐或鼓声一停,做拱门的同学放下胳膊被套住的同学开始真心话大冒险。哪个小组被套住的次数少获胜。得礼品一份

双人顶气球接力

道具:气球

游戏规则:每组派四人,共七组,两人只能用脸部贴着气球从头跑到折返点,交给接力的两人,再跑回起点,中途气球掉下来重来。胜者礼品一份,每组轮流

(6)预计9:00左右,全班休息、吃午饭、聊天。各小组清查人数,确保每个同学都安全到达。午餐后产生的垃圾一定要自己收好,不能随处乱扔。

(7)午餐后各小组自行组织游玩,交流感情,六点在南郊公园门口集合。

(7)18:00所有同学乘车返校。

五、经费预算

经过初步预算活动费用为1000元。

1、租借用品:烧烤炉:七个,280元铁丝网:7个18元叉子:51只51元

2、需购买的物品:食用油两桶,木炭,油刷,酒精,烧烤汁,小刀一次性手套,一次性的套装餐具最合适,筷子,杯子,大小不一的盘子,食物:火腿,腊肠,鸡肉,蔬菜:生菜,香菜,胡萝卜,韭菜,土豆,馒头,玉米等主食,水果:橘子,苹果,饮料:十六桶。

4、注意事项:一定要带上一些报纸之类的东西垫座,烧烤台再干净也还是比较脏的,免得到时候都不知道坐哪儿了。自带纸巾和水。

5、其他需购买的物品:游戏道具(乒乓球2个、两元气球诺干10元)、礼品69元、车票204元,垃圾袋、塑料袋诺干4元食费:班费中出9成,学生们自己出1成

注:另外从班费里拿出100元用来应对临时出现的情况。

六、餐饮安排

1、租借用品:烧烤炉:六个,每个八人铁丝网:六个叉子:48只。

2、需购买的物品:食用油两桶,木炭,油刷,酒精,烧烤汁,小刀一次性手套,一次性的套装餐具最合适,筷子,杯子,大小不一的盘子,食物:火腿,腊肠,鸡肉,蔬菜:生菜,香菜,胡萝卜,韭菜,土豆,馒头,玉米等主食,水果:橘子,苹果,饮料:十六桶。

3、烧烤时分小组一个炉子,每个炉子八人

4、注意事项:一定要带上一些报纸之类的东西垫座,烧烤台再干净也还是比较脏的,免得到时候都不知道坐哪儿了。自带纸巾和水

5、其他需购买的物品:游戏道具(乒乓球2个、气球诺干)、礼品、车票,垃圾袋、塑料袋诺干。

七、活动中应注意的问题和细节

1、在活动前加强对学生的安全教育,告诉学生一切行动听从组织者指挥,不准随意离开队伍单独行动。

2、往返前认真清点人数。每个小组组长负责小组的相关事宜,小组成员要互相记住各自的电话号码,以备需要保持通话;每个同学都要听从班长、组织者和小组长的统一安排,游玩时注意行路安全,切勿过分嬉戏打闹,队伍要有序地行进,同学间做到互相照应。

3、在购买食品时一定要注意看食品信息,确保食品安全。

4、审查学生的身体状况,对身体不适或患有疾病的同学劝其不参加此次活动。

5、文明行事,不得随意破坏公共设施;保护环境,严禁学生攀摘花草树木和乱仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回时清理好环境卫生。

6、带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药;女生记得带遮阳伞或者遮阳帽,水须多带。

7、定点返回,离开时必须集合人员,各组组长一定要清点本组人数,确保大家都安全后坐车返回。

八、安全应急预案

(一)发生车辆交通事故怎么办?

1、要维持好队伍秩序,不要慌乱,互相检查是否有成员受伤;

2、如果有成员受轻伤的,则应及时地予以正当处理(如用创可贴进行伤口包扎等);如果伤势比较严重的,负责人要立即通知就近的医疗卫生单位,请求派出救护车和救护人员。

3、保护现场,立即报案。事故发生后,应尽一切努力保护现场,并尽快报公安110或交通事故122报警台,请求派员赶赴现场调查处理。

4、立即联系调动其它车辆,终止本次出游活动,组织成员安全回校。

(二)发现成员食物中毒了怎么办?

1、设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄,缓解毒性;

2、立即将患者送医院抢救,请医生开具诊断证明;

3、留有中毒事物的样品,以作追究食品销售单位责任的证据。

(三)在旅游活动中,遇到歹徒行凶、诈骗、偷窃、抢劫等怎么办?

1、保护人身及财产安全。负责人及时将同学们转移到安全地点,在保证人身安全的前提下力争追回钱物;如有成员受伤的,应立即联系院方组织抢救。

2、进行安全报警。负责人在保证安全的前提下应立即向当地公安部门报案,并积极协助破案。报案时要实事求是报告事故发生的时间、地点、案情和经过,提供犯罪嫌疑人的特征,受害者的姓名、性别、伤势及损失物品的名称、数量、型号、特征等。

3、负责人要安定同学们的情绪,维护队伍秩序,提高大家的警惕性。力争使活动按行程计划进行,实在不行,则要组织大家安全返校。

(四)若因路滑,同学摔伤了怎么办?

1、迅速察看摔伤成员的伤势,如果情况轻微的,则可用备用的药品加以处理;如果摔伤严重,应及时把受伤同学送往就近医院进行医治,并配有同学予以照顾;

2、向大家说明情况,要求大家提高警惕性和注意力,谨防路滑,小心摔倒。

(五)如果娱乐过程中发生了火灾怎么办?

1、组织成员有序地就近取水,第一时间内把较小的火源扑灭;

2、及时报警119或者可以先向农家乐管理人员求助;

3、倘若火势实在很大,无法进行简单扑灭,负责人则要及时组织成员迅速撤退到安全的地点,清点人数和财务确保人身安全;

4、若有成员受伤的,应视伤势而定,及时做出处理办法,或者进行就地抢救或者送往就近医院。

九、活动负责人及主要参与者

组织者:王小龙

参加者:全体公寓自治委成员

活动组织、策划人:王小龙

策划人:王小龙

活动方案 活动方案设计篇二

大班健康教案:好玩的五环圈

1、引导幼儿自主探索体操圈的不同摆放方法,练习单脚跳、双脚并拢跳、双脚分开跳,发展幼儿跳跃能力。

2、幼儿通过尝试多种跳圈方式,体验运动的乐趣,培养自我练习的习惯和能力。

奥运五环图一幅;福娃标记每人一个;五种颜色的体操圈各8个;教师估计幼儿探索结果制作的不同摆圈示意卡片若干;单脚跳、双脚分开跳、双脚并拢跳简笔人物画5种;音乐磁带。

(1)告诉幼儿北京奥运会邀请福娃们去参加。

(2)老师带领福娃娃随着音乐节拍用手中的圈做各种动作,活动身体各个部位。

(1)出示五环旗,提问:五环旗是由什么图形组成的?有哪些颜色的圈?它们是怎样排列的?

(2)鼓励幼儿小组(持五种颜色圈的五个幼儿为一小组)合作将圈摆成奥运五环的样子。

(3)相互欣赏和检查。

(1)引导幼儿探索(以小组为单位,同种颜色圈为一组):圈还可以怎样摆?摆好以后怎样玩?请小朋友一起去试一试。

(2)幼儿探索圈的多种摆法,教师观察并引导幼儿尝试各种跳跃方式。

(3)请幼儿介绍并示范自己的摆圈方法和跳跃方式。

(4)教师根据幼儿的探索结果出示不同摆圈示意卡片和不同跳跃方式的简笔人物画(如下图所示)帮助幼儿学习:一个圈可以双脚并拢跳也可以单脚跳;两个圈平摆可以双脚分开跳;还可以把两种摆法组合起来,用两种方法练习跳。

(5)引导幼儿练习多种方法摆圈和跳圈。

将不同摆圈示意卡片3—5张分发给各小组,请幼儿逐一按卡片示意图摆一摆,跳一跳。

(1)请幼儿讲述跳跃活动中遇到的困难,引出单脚跳。

(2)请多个幼儿示范单脚跳,教师引导幼儿观察讨论发现:单脚跳时要全脚着地,慢慢地跳,跳在圈的中间,才能保持身体平衡,跳得又稳又远。

(3)幼儿分散再次重点练习单脚跳,提醒能力差的幼儿可以先少摆几个圈进行练习。

请幼儿根据五种不同的摆圈示意卡片将五环圈摆在五种颜色布置的场地上,跟着教师用五种不同的方法跳一跳。

(1)听音乐做放松动作。

(2)幼儿自己收拾体操圈,整理场地,结束活动。

活动方案 活动方案设计篇三

一:活动主题:多彩乐园,欢乐童年

二:活动目的:

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为了让学生过一个有意义又难忘的“六一”,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快乐的过"六一",并力争使学生在游艺活动中获取一定得知识和能力,使学生健康,和谐地发展。

三:活动时间:5月31日下午

具体时间安排如下:

1、14:00~14:10 各班级及活动点做好准备,负责老师到位。

2、14:20~15:00(户外游艺活动),全校学生在操场进行户外活动。 3、15:15~16:00(室内游艺活动)

4:、16:00以后各班班主任安排学生打扫卫生,布置作业,放学等事项。 四:活动地点:操场(户外)和教室(室内)

五:活动安排:

(户外活动)1、14:00~14:10 各班级及活动点做好准备,负责老师到位。

2、14:20~15:00(户外游艺活动),全校学生在操场进行户外

活动。

全校一起做三个户外游戏,扯尾巴、拼搏、两人三足、、踩气球,以上几个游戏,按照年级顺序依次比赛,其他各年级在旁观看。

扯尾巴:(1~2年级)老师在地上画六个圈。两人一组。“扯尾巴”在指定的圈内,将小手绢放入裤头,露出尾巴,两人互相扯尾巴。自己保护好自己的“尾巴”扯到尾巴的获奖券一张。其他年级在旁观看。

负责老师:各班班主任和关老师

拼搏:(3~4年级)老师在地上画六个圈。两人一组。“拼搏”在指定的圈内两人抱住篮球,听口哨。一声令下,抢到篮球者获奖券一张。其他年级在旁观看。

负责老师:各班班主任和关老师

两人三足(5~6年级)规则:每年级根据自己班级人数情况分两组,用红领巾将

腿绑在一起,哪一组先到终点获胜,获胜组每人可获奖券一张。其他年级在旁观看。

负责老师:各班班主任和关老师

踩气球:(全校学生)规则:在指定圈内,5、6年级学生脚上扣6个气球,1、2、3、4、年级学生踩球,高年级学生躲避低年级学生,避免被踩球。踩爆三个或三个以上获奖券一张。

负责老师:各班班主任和关老师

15:15~16:00(室内游艺活动)

(室内活动)根据学生的特点,按低、高、中分三个活动区进行活动。幼儿园教室为低年级活动区,(熊老师,孔老师,宋老师负责)一年级教室为中年级活动区,(李老师,魏老师负责)二年级教室为高年级活动区(彭老师,章老师负责)

室内游戏:“吹蜡烛”,“套圈”,“吹乒乓球”

1:“用爆破音吹蜡烛”

规则:在规定的距离能将前方的几根蜡烛火焰吹灭,并回答问题(吹灭五支蜡烛获奖券一张)

例如:

1、你平时爱吃什么水果?

2、你熟悉的交通工具?

3、你爱喝什么饮料?

4、你爱穿什么鞋?

5、被别人打的感觉是什么?

6、葡萄结在什么上?

7、你最喜欢做什么运动?

8、 请用简单词汇形容下你自己?

9、门关的声音是什么?

10、你爱打什么球?

11、看到老虎你怕不怕?

12、做文明人,我们要讲什么话?

13、花插在哪里?

14、泼水节,我们要怎么做?

2、“套圈 ”

规则:参加游戏的同学在距离目标区(2、3米处),向玩具投掷套圈,每人有三次机会,套中一个,可获奖券一张。

3、“吹乒乓球”

规则:准备好四个等高的杯子,每个杯子里都要装满水,排成竖排,把一个乒乓

球放在第一个杯子里,参赛者要将乒乓球从第一个杯子里吹到另一个杯子里,一个一个吹,不能跳杯子。每人有两次机会。吹到最后一个杯子里,乒乓球不掉落,可得奖券一张。

4、“贴鼻子”(低年级)

规则:在小黑板上画一个人头,游戏者在距离黑板(3、4米处),蒙上双眼,原地转三圈,然后,让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上(边上同学不得提醒),贴中头像者,获奖券一张。

六、活动注意事项:

1、环境布置(班级黑板上写上“庆六一游艺活动”,再写上游戏名称,规则。)教室的课桌椅请各区负责老师在活动前统一靠墙摆放。

2、班主任老师全程关注本班学生的活动情况,教育学生在参加每个活动项目时不乱起哄,听从指挥,相互谦让。上下楼梯靠右慢走,注意安全。

3、学生在做游戏时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后由班主任组织学生打扫教室卫生。

4、活动结束后,学生各自回到本班教室,得到奖券的同学排队到礼堂领奖,未获奖品的同学由班主任统计一下班内人数,交给关老师,由关老师统一发放鼓励奖。

活动方案 活动方案设计篇四

20xx相约珠海长隆海洋王国。

为了丰富员工的.文化生活、完善公司福利,感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。通过本次活动促进员工之间的相互了解,增强相互之间的团结及友谊。

1、加强团队凝聚力与团队协作能力;

2、激发职员参与公司各项活动的热情;

3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念、产品知识等的熟悉;

4、休闲娱乐,缓解工作疲劳;

海洋王国拥有八大主题园区:惊险刺激为主的雨林飞翔,以世界娱乐观赏为主的海洋奇观;以海豚观赏为主的海豚湾;以冰雪设计为主的极地探险;以水为主题的海象山;以表演为主的横琴海;以迎宾、观光、购物休闲为主的海洋大街。八个不同主题带给你八个不同的故事,让游客都置身于海洋世界中,畅游海洋动物带给你的不同精彩。在这里,通过主题文化包装及故事演绎,以及大型表演、花车巡游、建筑、雕塑园林等多种表现形式,为游客创造了不同的全方位体验,打造出一个多姿多彩,奇妙而梦幻的海洋世界。

1、最魔幻·海象山

在这个区域居住着憨厚老实又逗趣搞笑的海洋动物朋友——海狮。海狮属于鳍脚类海洋动物,是生活在海里的哺乳类动物,脸部像狮子,四肢却都已演化成鳍的模样,是一种濒危物种,也是中国国家二级保护动物。别看海狮看起来挺笨重,其实它们可聪明了,在海狮表演场,它们的多才多艺足够让你大吃一惊!它们不仅精通热辣探戈、动感摇滚和激情桑巴,更在中国学会了武术“一指禅”。水中转体、水中芭蕾、魔鬼身材t台秀都是它们的拿手好戏,同伴演到精彩处,它们会热情“鼓掌”,扭动胖胖的腰肢,还会向观众放电,献上意外甜蜜飞吻呢!

2、最欢乐缤纷世界

本区域以儿童游乐项目为主,最适合合家游玩,是一个不可多得的亲子乐园。充满童心的爸爸妈妈,可以带着孩子欢乐地在这里领略海洋的缤纷和神奇。这里有带给孩子无限乐趣的儿童游乐项目,有憨厚可爱的、最让孩子们喜爱的最小海洋动物——河狸,还有大型游戏廊和触摸池,非常适合一家人一起欢乐嬉戏。

3、最过瘾极地探险

本区域以探险为主题,是海洋王国内容最丰富的区域。在这里,你可以看到全世界展示企鹅数量最多的企鹅展区,欣赏精彩独特的白鲸剧场表演——极地月光下,还可以看到来自北极的北极熊、白鲸和南极的企鹅等极地动物,还可以乘坐冰山过山车,上天入海,穿越北极,尽享无尽乐趣。

4、最震撼海洋奇观

这个区域无疑是整个海洋王国最、最精彩、也是最精华的区域。在这里,你可以看到世界的海洋鱼类展馆、世界的亚克力玻璃——海洋展馆高达63m,是世界的海洋鱼类展览馆,水体3.1万立方,比目前世界上、水体为1.5万立方的水族馆水体还超出一倍多。海洋展馆内饲养有包括魔鬼鱼、鲨鱼、海龟等在内的不同品种珍奇鱼类多达15000条,更安装了世界上的亚克力玻璃,长39.6米,高8.3米,厚0.65米,通过世界最先进的技术无缝连接,视界壮阔,带来无敌海底奇观。

5、最浪漫海豚湾

海豚湾整个区域以海豚展示为主,主要展出的有瓶鼻海豚和斑点海豚等。最不容错过的是海豚剧场的海豚表演,可爱的海豚和饲养员一起玩游戏,动作和场景都非常精彩有趣;还有海豚保育中心,透过巨大的落地玻璃观赏嬉戏中的海豚,仿佛置身海底,与海豚零距离,你会看到顽皮可爱的海豚向你游来,向你亲密地打招呼,就像一个老朋友一样!

6、最挑战雨林飞翔

这是一个有着非比寻常的生物及美丽萦绕于心的地方,让你恍如走在的亚马逊河流区:巨大的大象棕榈树,榕树,数量众多的遮蓬,亚马逊河是众多非凡的生物,在其里面和外面,还有遮蓬上垂下的葡萄藤。这里的植物青翠繁茂,从翠绿中冒出各种色彩,色彩华美的植物群与动物群体亮橙色的螃蟹和灰色的海牛,就在热带雨林中间。过山车与动物展演结合,是长隆首创,在这里,乘坐全球轨道最长的过山车,以特别刺激的方式飞越雨林,挑战脚尖在树梢飞舞、身体在风中飞翔的惊险和肆意,体验的乐趣是前所未有的。

7、最悠闲·横琴海

横琴海是围绕中心湖的整个区域,是整个海洋王国园区最休闲、最浪漫的区域。围绕着中心湖蜿蜒的湖畔,你可以信步欣赏美景,玩累了可以在湖边休憩,刚还可以在不同风味的餐厅和家人朋友叹美食,聊天欢聚。中心湖畔还是欣赏花车巡游的地点,欢乐精彩、色彩缤纷的花车巡游路线就是围绕着湖畔进行,同时也是夜晚精彩烟花表演的观赏点。

8、最满足海洋大街

海洋大街主要以迎宾、观光、购物休闲为主,走在大街上,抬头可驻足观赏巨大的led天幕,时而,缤纷的海洋动物在头顶游曳;时而,漫天的海水让你仿佛置身海底。大街两旁,造型生动的毛公仔、玩具视频琳琅满目,无论是刚走进海洋王国,还是怀着恋恋不舍的心情准备离开,这里总能给你带来最初的惊喜,收获一份无比难忘的心情。

20xx年*月13日

交通:租车门票:到景点购买

餐饮:因从景区出去需要重新购票,所以在景区就餐快餐1份保险:平安保险

领队:

1、队长负责本次旅游成员组织,成员旅游安全

2、车辆按排

3、负责员工饮食

组长:

1、培训旅游过程的安全意识和其它注意事项

2、负责员工签到

3、负责旅*程安排

成员:

备注:

1、景区饮料贵请在外面准备好水

1、在旅游过程中,请大家随时注意自身安全,如无特殊原因,请勿擅自离团自由活动。全程必须服从领队安排。

2、在游览过程中请大家务必遵守时间,听从领队安排。

3、去旅游前请大家准备点现金、身份证,以备旅途中使用。旅行中务必小心保管自己的行李、手机、钱包、相机及其他贵重物品。

4、如有晕车、晕船等现象者,请提前备好药品。并在出行时提前告诉领队。以防途中发生异常反应。

5、旅行中,每次出发或返回时,请组长认真确认本组成员是否到齐。如有任何异常请知会领队。

6、旅行时,请大家特别要注意服装和鞋子,尽量要轻装出行,少带杂物,以减轻负荷;鞋子要选用球鞋、旅游鞋,勿穿高跟鞋,以免造成行、走登山不便和有碍安全。

7、大家在游览景区、景点时应注意无照游商围追兜售和宰客欺客的现象。这些无照商贩经常向过往行人和旅游团队兜售水果、饮料和小纪念品,请大家谨慎购买。

8、大家在景区游览时要注意景区内的各个标识牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻烦。必要时请用笔记录下来,以便查看。

9、大家在景区游览时如果要暂时离开团队,如去洗手间,请告知领队、组长或其他团友。

活动方案 活动方案设计篇五

环境教育是我校素质教育的一项重要内容。在创建“绿色学校”的过程中,我们发现部分学生的环境意识淡泊,随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在,随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在,乱踩草坪也大有人在。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况,对净化、美化、绿化校园造成一定的影响,同时,对创建“绿色学校”也造成一定的冲击。如何唤起全校师生对环境教育重要性的认识,培养学生对美好环境认真负责的精神,增强环境保护意识,并化为爱护环境、保护环境的自觉行为,这个问题引起学校领导的高度重视,并作为学校德育工作一项重要任务来抓。

二、活动的时间:20xx年9月22日

三、活动的主题:我与校园环境——美化校园,你我做起

四、活动的目的:着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

1、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状;

2、通过具体事例,如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等,进行小组讨论,分析存在这些不良现象的原因及其对策;

3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”

4、综合各组结果,形成共识。

学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析,得出导致这种不良现象的几种原因:一是由于小时候没养成良好的习惯,形成一种无意识的状态。95%的学生认为,从小进行养成教育是非常重要的,对良好习惯的养成将起到积极的作用;二是缺乏自控能力,35%的学生认为在没人监督或约束的前提下,可能会随手扔垃圾;三是缺乏劳动教育。从实验班的调查来看,85%的男生在家没有做家务的习惯,60%的女生在家没有做家务的习惯,如帮父母拖地板、自己洗衣服、帮父母洗碗等;藏班学生因为是寄宿生,劳动观念较强,劳动能力和自理能力也强于汉班的学生。四是部分学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要因素。五是缺乏有效的监督。部分学生认为督导队的职能没有充分发挥,应有必要成立如环保小卫士、绿色环保志愿小组等。六是缺乏体验教育。西藏班的学生普遍认为,体验教育对增强同学环境保护意识有很大的促进作用。他们通过自身的实践,如自己洗衣洗被、评选“信得过宿舍”和“文明餐桌”等,形成了良好的卫生习惯,并极力维护西藏部的整洁、清洁。

实验班的学生普遍认为,应在以下几个方面形成共识:一是美我校园,人人有责。爱护校园环境要从自己做起,从身边的每一件小事做起,少说多做;二是在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围,让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动;三是在校园树立环境保护标语,标语向学生征集;四是加强环境保护教育,如举办环保讲座和环保图片展等;五是加强对学生的体验教育。如倡导学生自己种树、种花,并由自己维护;六是加强监督。政教处、学生会、督导队和卫生室要加强检查力度。

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