为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那要怎么制定科学的活动方案呢？为了帮助大家更好的写作五四活动方案，整理分享了9篇五四系列活动方案。
系列活动方案 篇一
一、普法活动主题：“知国法、除陋习”
二、活动主要内容：普及《中华人民共和国城乡规划法》
三、活动时间：20xx年4月28日
四、组织工作：
（一）职能部门
1、宣传小组
职责：准备横幅、宣传画报等；布置活动场地；准备宣传资料。
2、联络小组
职责：协调人员调配、时间安排和场地使用，保障活动顺利进行。
3、后勤小组
职责：负责资金、物品的供应与购置；活动场地整理、招待及其它服务。
4、主持小组
职责：负责准备和整理活动中需要的材料，并组织好普法活动的正常进行。
（二）活动要求：
1、人人参与，以各小组为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2、充分发挥组长和组员的工作积极性，以“五四”活动为契机，提高年轻队员们得政治意识和服务社会意识。
3、严格按照中队安排的时间地点，确定参与普法活动的群众名单。
4、正确处理日常工作与开展活动的关系，保障正常的工作秩序。
五、筹备计划：
1、制定普法活动方案，做好人事安排和预算安排。
2、召开各主办单位碰头会议，全面布置筹备工作。
3、罗溪中队召开小组专门会议，布置筹备本中队在本次活动中的工作。
4、确认参加本次活动的王下村村民人数、具体人员。
5、各小组按计划执行“五四”普法活动。
六、活动安排
（一）“五四”普法活动
1、主办单位：常州市新北区行政执法大队罗溪中队、罗溪镇建设办、王下村村委
2、时间：(推荐访问xxxxxx) 20xx年4月28日
3、活动地点：王下村村民广场
4、活动内容：向村民宣传《中华人民共和国城乡规划法》，听取群众意见，解答群众疑问。
5、由王下村卫生站提供简单身体检查服务。
七、活动预算
1、活动预算：横幅1条、宣传资料200份、宣传画报由区大队提供、小纪念品50份。
系列活动方案 篇二
团组织本着党有号召，团有行动的原则，为丰富校园文化活动，全面展示广大青年同学精神风貌的工作思路，借庆祝五四青年节的活动契机，校团委报请学校党委批准，在五四期间举行“庆五四”文艺汇演。为做好汇演工作，特作如下方案：
一、活动主题
“给力青春、舞动奇迹”
二、节目要求
1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外，还必须适合中同学的年龄特点，不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。
2、参演节目的形式分为五大类：语言类(相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等)、声乐类(独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等)、舞蹈类(现代舞、民族舞等)、器乐类(笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等)、综艺类(绘画、书法、武术、体操等)。提倡自编自演，同学参与面广，具有专业特色。
3、节目总要求：内容健康、形式多样、短小精悍。节目数量每班1个，每个节目控制在5分钟内。
4、参演节目均要有较高的艺术水平，各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班，确定主要负责人，把好节目的选材关，确立创新意识，严格挑选演员，精心设计动作，刻苦进行排练，搞好服装道具，力求参演节目有更高的艺术水平。
三、汇演时间
20xx年5月4日
四、活动规则
1、本次活动不设奖项，属于性汇报演出，所有参演人员均设有礼品。
2、各班请于4月1日前将本班的参演节目及节目介绍(20字左右)上交团委。
五、人员安排
为做好此次文艺汇演活动，特成立庆祝活动工作专班，现将专班人员安排如下：
1）节目审查组
组长：
副组长：
主要职责：
1、负责节目的审查验收；
2、对各班节目进行一次“准演出”督查指导，及时提出指导意见并编排节目演出顺序；
3、负责选拔、聘用主持人，并组织编写好节目串词初稿，印制节目单；
4、负责教师组节目的审查。
2）舞台设置组
负责人：
主要职责：
1、负责舞台、音响、灯光及其他设备；
2、负责演出场地的布局设置、横幅和其他装饰设计；
3、负责演出现场舞台管理及道具撤换(如舞台监督、后台管理、催场、灯光、音响、拉幕、跟幕等);
4、负责处理舞台现场应急事件；
5、舞台安全防护工作。
3）安全保卫组
组长：
成员：
主要职责：
1、组织参赛队伍、观众按指定地域就坐；
2、负责组织、邀请、培训、管理安全保卫人员。
3、负责演出现场安全保卫工作；
4、负责维持入、退场秩序和应急通道的安全管理；
5、负责处理演出现场突发性安全事件；
6、保障演出现场主要通道畅通。
4）宣传报道组
组长：
成员：
主要职责：
1、负责演出活动所有文字材料工作(撰写领导致辞、新闻稿件及信息等);
2、联系电视台等宣传部门参与宣传报道。
5）礼仪接待组
组长：
成员：
主要职责：
1、负责礼品发放；
2、负责各级领导就座导引和接待工作；
3、负责有关物品寄存保管等工作
4、协助演出现场服装、道具保管工作；
5、颁将环节具体设计工作；
6、临时嘉宾接待室设置和服务工作。
系列活动方案 篇三
一、活动主题
“弘扬五四精神，争做进取青年”。
二、活动时间及地点
20xx年5月4日上午9:40，雷山三中田径场。
三、活动对象
全校所有符合入团条件的学生。
四、活动要求
1、《团章》规定："年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。"这是青年入团必须具备的条件。
2、学生须思想和学习上要求进步，工作积极，在班上具有良好的带头作用。
3、推荐名额：七年级每班3名，八年级每班10名，九年级不限。被推荐学生须在老师和同学的推荐下进行，并在4月26日星期
五之前交入团申请书到校团委办公室。
4、请各年级组长，各班主任交待好事项并要求学生按时上交申请书，便于统计。
五、活动参加人员
学校领导、校团委老师、各年级组长及班主任。
系列活动方案 篇四
一、活动背景与目的：
为体现我校学生优良的品德素养，增强学生奉献精神，提升学生自我修养，展现我校文明向上的精神风貌。特开展“迎五四青年节，树文明卫生新风”活动，发动全体学生参与志愿活动，形成志愿者全员化新局面，打造一支独具职院特色的志愿者队伍，共同创建文明、有爱、和谐家园。
二、活动主题：
迎五四青年节，树文明卫生新风
三、主办单位：
共青团吉安职业技术学院委员会
四、承办单位：
各二级学院团总支
五、活动时间
20XX年3月1日至4月8日
第一阶段：3月4日前将活动策划书纸质稿交与团委办公室，电子稿发送至团委邮箱；
第二阶段：具体实施各项志愿服务活动(3月1日-3月31日);
第三阶段：4月8日前将活动相关材料(图片、新闻报道、活动小结)纸质稿交与校社会实践与志愿者部，电子稿发送至团委邮箱。
六、活动对象
在校全日制大专学生
七、活动内容
1.文明卫生类志愿活动。开展礼貌待人，文明出行，维护环境卫生等服务活动。包括引导大家有序乘车，维护景区环境，清扫校园、街区等志愿服务项目。以此提升我校学生道德行为素养，增强环保意识，为创建文明秀美新城市贡献力量。
2.社会服务类志愿活动。结合各院校专业特色，调动学生的积极性，在校外开展各类志愿服务活动。包括开设机电维修站点，发放食品安全知识宣传单，提供爱心导游服务等志愿活动。使青年志愿者们在服务社会、服务人民的实践中予民便利、为民造福，实现个人价值，增强社会责任感，实践创新能力。
3.爱心公益类志愿活动。为社会奉献自己的爱心，传递正能量，开展关爱孤寡老人，帮助留守儿童，无偿献血等志愿活动。包括为老人们提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务，为留守儿童提供爱心家教，爱心义卖支援希望学校等服务类型。弘扬我校青年志愿者的公益精神，彰显助人为乐的中华民族传统美德，让受助人群感受到人间真情和温暖，积极面对人生，融入社会。
八、活动要求
1.加强组织领导。要将开展“迎五四青年节，树文明卫生新风”作为加强学生思想道德建设的重要载体，紧密结合本校实际，加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者行动的安排，重视志愿者外出活动安全。广泛开展学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成“人人都为志愿者，服务身边你我他”的生动局面。
2.加大宣传力度。充分发挥校广播站、黑板报、微信公众平台的作用，开设专栏、专版，普及志愿服务理念，让全校学生了解和参与志愿服务工作。举办各类学主题班会、优秀志愿者及身边好人先进事迹报告会等宣传活动，营造“帮助他人，快乐自己”的良好舆论氛围。
3.注重活动实效。为全面提升我校学生综合素质，活动方案中所涉及的三类志愿服务类型各院校均需开展。要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。
系列活动方案 篇五
一、活动主题
青春无限，让我们为今天喝彩
二、活动地点
中学操场
三、活动时间
20xx年4月28日—4月30日
四、活动目的
1、喜庆中国共青团成立86周年和“五四”运动89周年，进一步宏扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，提高学生对民族文化的认识；
2、陶冶学生的艺术情操，进一步促进朗诵艺术的发展，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。
五、预期目标：
1、激发学生阅读诗歌的兴趣；
2、提高学生朗诵水平；
3、培养学生对诗歌的欣赏能力 。
六、活动要求
1、先各班举行初赛，每班总分前三名进入决赛；
2、所选诗歌，思想内容应积极向上；
3、运用普通话，声音洪亮；
4、语气、语调适当，重音、节奏恰当；
5、表达感情准确、自然；
6、每位参赛者朗诵时间3—5分钟；（超时扣分）
7、诗歌要求背诵，能脱稿朗诵。（可以配乐背诵）
七、奖励办法
同年级评比分设一、二、三等奖：
1、高一年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；
2、高二年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；
3、高三年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
八、活动计划
1、4月1日—8日，制定活动方案，征求领导意见；
2、4月9日—11日，由两校的团总支书记召开各班的团支书会议，宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项，动员广大学生都能积极踊跃参加；
3、4月12日—18日，每位同学认真收集自己喜欢且切合主题的诗歌，并将收集到的诗歌相互交流、相互朗诵，作好准备；
4、4月19日—22日，选出对诗歌有一定的欣赏能力，有一定的文学基础的同学担任评委，在班级内举行诗歌朗诵预赛，选出三位优秀的诗歌朗诵者参加决赛；
5、4月23日—24日，各班上报参赛者名单及参赛作品；
6、4月25日—26日，安排朗诵顺序，确定主持人、评委；
7、4月27日—28日，定制标语，准备音响、照相机，购买奖状奖品；
8、布置会常
九、活动程序
1、支部书记简介“五四”精神；
2、宣布“五四”朗诵比赛开始；
3、当场公布比赛结果，颁发奖状；
4、由校领导作总结讲话，宣布比赛结束；
5、、活动后将优秀诗歌贴于校宣传栏供其他学生欣赏。
十、评比标准：
1、正确：发音准确，吐字清晰，不读错字，不添字，不漏字，不改字；
2、流利：语调自然、流畅，不能停顿、忘词；
3、感情：感情丰富，情绪饱满，忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情；
4、节奏：语速快慢得当，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味；
5、仪态：仪态自然、大方；
6、音乐：背景音乐选用恰当，与作品意境相一致。
十一、评分事项及评委
1、评分采用十分制，朗诵内容2分，选手仪表2分，朗诵技巧3分，朗诵效果3分；
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分；
3、评委：各班的语文老师。
十二、活动注意事项：
1、同学们选择的诗歌形式、题材可以不限，有兴趣的同学还可以自己创作；
2、关于诗歌的朗诵技巧，教师可以作一些介绍；
3、各班在比赛前一周上报参赛诗歌的题目和内容；
4、比赛时，各班班主任要负责好本班会场秩序，禁止交谈说话、走动；
5、赛后，各班按顺序离常
系列活动方案 篇六
为纪念“五四”运动98周年，歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学习、立志报国、为校争光的巨大热情，同时丰富校园文化生活，学校决定开展“不忘初心跟党走，共创万中新辉煌” 歌咏比赛，并进行本年度新团员入团宣誓活动。 现制定方案如下：
一、活动主题：
“不忘初心跟党走，共创万中新辉煌”
二、比赛时间：
XXXX年XX月XX号
三、比赛地点：
学校广场
四、参赛对象：
高一、高二全体学生
五、领导小组：
组长：
副组长：
组 员：
六、奖项设置：
一等奖二名：奖金200元 班级德育分20分
二等奖三名：奖金160元 班级德育分16分
三等奖五名：奖金120元 班级德育分12分
组织奖若干：奖金100元 班级德育分10分
七、参赛注意事项：
1.每个参赛队演唱一至两首积极向上歌曲，于3月29日前上报团委，于4月20号前写好串词并上报团委。
2.每队演唱总时间不得低于5分钟。
3.每个参赛队伍服装整齐统一，有指挥。
4.音乐伴奏形式由各参赛队自己准备，并于4月15号前上报团委。
5.比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6.各班班主任要充分重视此次活动，由音乐教师教唱，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮，坚定“不忘初心跟党走，共创万中新辉煌”的决心。
八、评分标准：
1、 按10分制打分(保留两位小数)，最低8.00分，最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留两位小数，)
2、歌曲紧扣主题，内容健康。(2分)
3、合唱人数是全班学生，队列整齐，进退场秩序良好。(1分)
4、演出服装整齐统一得体，充分展现万中人积极向上的精神面貌。(1分)
5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。(2分)
6、演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。(2分)
7、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。(1分)
8、指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。(1分)
五四青年节活动方案 篇七
一、活动主题：
承五四精神，扬青春风采
二、指导思想：
以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团xx周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识，为贯彻党的十x大营造好浓厚的氛围。
三、具体安排：
各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、举办纪念中国共青团成立xx周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团xx年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。
各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。
2、开展“今天，我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。
请各班级于5月8日准时上交，逾期不候。评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。
各班团支部将本班作业于5月8日上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
4、开辟纪念建团xx周年专题网页。以校园网络为依托，开辟纪念建团xx周年暨五四运动97周年活动网上专栏，宣传团的光荣历史。
5、出一期“知晓团史”黑板报。各班于26日之前完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。
6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。组织入团积极分子到实践基地，进行社区实践活动，增强学生团员的服务意识、奉献意识。同时，也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。
7、举行“庆五一，迎奥运”青年教师登山比赛。倡导青年教师加强团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身教育事业。
8、积极参与团区委组织的“承传统、展风采、促和谐”系列活动。
四、活动要求：
1、各班团支部要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的十x大结合起来、与建设品质城区、品质学校结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班团支部要自觉参与到纪念建团xx周年的各项活动中来，充分调动团员青少年的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。
4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月8日前上报活动情况。
系列活动方案 篇八
一、 活动背景：
“五四”精神作为青年一代精神风貌的集中代表，一直是我们青年人的行为准则，精神指导，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责。而且，青年团员是党的后备军，是国家崛起的先进力量，所以，青年人对党的理解时候深入，对入党的热情是否高涨，以及入党动机是否纯洁，成了一个很有意义的课题。为此，我们生物技术一班特进行一次“弘扬五四精神，调研青年入党积极性”团活动。希望通过这次活动，可以提高青年团员的入党意识，宣扬党的先进性。
二、 活动主题：
弘扬“五四”精神，调研青年入党积极性
三、 活动目的：
1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、的积极性，促进班级同学之间学习、生活的交流。
2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。
3、了解当代青年人对党的忠诚，对入党的`热情和对入党的动机。
四、 活动时间：
20XX年4月至5月
五、 活动地点：
西北民族大学
六、 活动流程：
（一）前期工作：
1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。
2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。
3、联系团委的老师，了解大一大二团员具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。
4、确定具体实施人员，做好活动分工。
5、了解大一大二年级，团员，党员人数，确定问卷印制数量。
6、宣传委员作好活动宣传工作，让更多的人能了解这次活动。
7、调查问卷制作按照。
1、问题收集
2、问题采纳
3、问卷设计
4、问卷印制四个步骤进行。
（二）活动阶段
1、 本班活动小组安排本班同学进行问卷的发放与回收。
2、问卷发放主要以大一大二学生为对象，联系各班团支书，协助进行此项工作。
3、第一阶段：
把发放与回收的问卷进行整理，大一大二的分别装订，进行统计。
第二阶段：
将统计得出的数据进行分析总结，绘制图表，制作活动报告。
第三阶段：
采访有关老师，验证统计结果的真实性、有效性，并且请老师作出指导。
4、总结此次同活动的收获与不足，制作幻灯片。
（三）后期工作：
1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。
2、完成活动的报道与总结。
七、 活动经费预算
问卷印制：50元
八、参与活动人员
活动负责人：生物技术一班团支书 马蓉 主要参与者：11级生物技术一班全体同学
系列活动方案 篇九
为加强大学生爱国主义教育，发扬“五四”精神，活跃校园文化氛围，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感，提升青年学生的文化艺术素养和专业技能，同时也为广大学生提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台，我系特开展“五四”合唱比赛，现将有关事项通知如下：
一、活动目的
1、纪念“五四”运动，加强爱国主义教育，发扬“五四”精神。
2、加强合唱交流，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感。
二、活动对象
xx级中招、xx级四年制高招，以上班级必须参赛，其他班级自愿报名参赛。
三、活动时间安排
1、提交报名表(见附件一)时间5月8日。
2、初赛暂定5月14日下午(约前三分之一进入决赛)。
3、决赛暂定5月22日下午。
四、活动安排地点
初赛地点：北校区音乐楼。
决赛地点：南校区实验剧院。
五、组织机构
主办：学前教育系。
承办：学前教育系团总支。
(一)比赛组委会
组长：张德启、张晓辉。
副组长：周正怀、李家黎、陈亮。
成员：胡浩、刘玲、邹积伟、周绚菲。
(二)组织工作人员
五四合唱总负责：周绚菲、胡浩。
节目排练：周绚菲、童艳、胡浩、陈琳、皮艳姿及所有担任声乐课的教师。
工作组成员：皮艳姿老师负责前台指挥、台下工作指挥李迪老师、催场后台指挥老师夏佳、胡勍老师。
六、参赛要求
1、以歌颂祖国、歌颂校园、歌颂青春为主题，内容健康积极向上。
2、以班级为单位参赛(人数原则上不少于40人)。
3、自选曲目一首，形式可用多样，根据作品需要所表现得音色变化，合唱团的用声能力和音质的美感，时间不超过7分钟(需赛前提交合唱谱一份)。
4、各班合唱队需提交报名表，概要节目内容(合唱曲名、指导教师、歌曲时间长短、音乐设备要求等)。
5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方，符合歌曲艺术需要。
6、参赛班级指挥必须由本班学生担任，可用伴奏碟或钢琴伴奏，伴奏由本班学生担任可加分。
七、评分标准
1.演唱能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱完整流畅。(20分)
2.合唱队声部整齐(需三声部以上)、音色统一、和谐；合唱声部间声音要清晰、准确。(30分)
3.合唱队的演唱能够准确把握歌曲的主题思想，能通过各种声乐技巧准确地表现歌曲的情绪和音乐形象，具有较强的感染力。(30分)
4.指挥动作准确、美观，能较好的引领合唱队表现歌曲。(10分)
5.合唱队的精神面貌。(10分)
八、评分规则与奖项设置
评分最后结果以100分制进行计算。评委评分中去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均分为节目的最终成绩，分数当场宣布。
奖项设置为：竞赛奖：一、二、三等奖若干、优秀奖若干。精神文明风貌奖：3名。
三人行，必有我师焉。为大家分享的9篇五四系列活动方案就到这里了，希望在五四活动方案的写作方面给予您相应的帮助。