为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案属于计划类文书的一种。那么我们该怎么去写方案呢？这次帅气的小编为您整理了5篇《篮球比赛活动方案》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
篮球比赛活动方案 篇一
一、活动目的
为了丰富员工的业余生活，进一步推动公司活动开展，带动公司活动的风气，增强各车间各部门凝聚力，加强新老员工之间的交流，也给员工们展示自我的平台，定于在20__年_月27日展开公司篮球比赛，旨在增强各车间各部门凝聚力，展示出达利公司的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动时间、地点
20__年_月27日下午3：30-5：30地址：公司篮球场
三、报名方式
每车间报名不得少于2名（不得多于3名，仅限男士）。
四、比赛规则
1、每队5名球员，抽签决定队组。
篮球比赛策划书 篇二
一、目的
为了构建健康、文明的校园文化氛围，丰富校园的业余生活，提高学生的全面素质，增进各班级间友谊，促进和谐的校园文化，同时提高 https://www.niubb.net/ 共同竞争和相互合作的团队精神，促进和谐的学习气氛，特举办此次篮球比赛。
二、口号口号
团结、奋进、拼搏、进取。
三、宗旨
勇于挑战、友谊第一、展现活力、追求梦想。
四、参赛队伍
共计有x支队伍参加：分别是一班代表队、二班代表队、三班代表队、四班代表队、五班代表队、六班代表队
五、比赛形式
1、每场上场x名球员，每队有x名替补，总计xx名球员。比赛中可以换人，换人次数不限，但必须经过当值主裁判允许方可上场。
2、比赛分上下半场，各xx分钟，中场休息xx分钟，加时赛为x分钟。每队上下半场各有x次暂停机会，每次暂停时间为x分钟。
3、参赛队x支，分成A、B两个小组，每个小组x支球队，进行小组内单循环赛，每队进行x场比赛，战绩的前两名出线。若两队战绩相同则根据两队相互间的比赛结果，胜者出线。若出现两队以上战绩相同，且形成循环套，则根据每队相互之间比赛的净胜分。
4、淘汰赛阶段，A1对阵B2，对阵B1，由A2胜利的一方进入决赛，失利的一方进入三四名决赛。比赛决出一二三名，颁发奖杯或奖金。赛事的跨度为xx个比赛日（共xx场比赛）。
5、一名参赛队员犯规满6次（侵人犯规加技术犯规）或x次技术犯规则被罚下场，技术犯规实行一罚一掷。
6、比赛中所有队员不得辱骂殴打裁判、对方参赛队员及工作人员，一经发现，其所在球队将被取消参赛资格。
7、比赛用服装要求为正规篮球比赛服，各代表队自行负责，注意颜色区分。
六、比赛赛程及人员安排、比赛赛程及人员安排
1、赛程安排x月x日举行篮球赛开幕式，揭幕战。
x月x日共进行x场小组赛。
x月x日进行最后x场小组赛。
x月x日进行x场淘汰赛。
x月x日进行三四决赛。
x月x日进行冠军争夺战，然后举行闭幕式，举行公司领导（具体人员由团委组织部落实）与各部室明星联队的友谊赛。因天气原因无法比赛的提前通知并延后举行比赛。
2、人员安排每场比赛裁判x个（主裁x个，边裁x个），计时员、记录员各一个，翻分员两名（每队x名），每支参赛队伍教练及领队各x名，每场比赛必须有一个团委管理人员在场（开会决定），裁判员也需开会确定。
篮球比赛策划书 篇三
一、活动宗旨
公司为了丰富员工们的业余文化生活，营造积极向上的文化，同时增强各部门同事们之间的交往，提高公司知名度，特组织内部职工篮球赛。
二、参赛范围
共分4个队伍，分别为客服1队、2队、产品开发队（研发、曲库）、综合队（物流、市场、销售、）。
三、比赛明细：
①所有球员必须为公司在职人员，不允许有外援。一经查实有外援，则该队自动认输。
②裁判由梅裁判（国家二级裁判）担任，裁判员本着公平竞争、严格执法的原则。所有人员必须服从裁判的判罚，不得与裁判争执，否则可直接取消其比赛资格。
③所有人员必须本着“友谊第一，比赛第二”体育道德规范进行比赛，若出现谩骂、举止不文明、甚至动粗的人员，裁判可直接取消比赛资格，严重者将进行处罚。
④统一着装，参赛队伍必须统一穿着公司提供的T恤，2队伍篮队服颜色不相同。
⑤比赛用球由人资部购买新的牛皮篮球。
四、比赛规则
①比赛为标准3V3形式，每个队伍可候补人员3名，队长1名共7人。
②比赛进行抽签对决，论战制（如图），比赛时间为15分钟每半场，上下半场若出现平局、即进行加时赛，加时赛时间为5分钟，以最终得分决定名次，其余规则不变。
比赛判罚标准，全部参照国际篮联比赛标准，如下：
第一条
1-1比赛开始：双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在发球区掷界外球开始比赛。
决赛阶段，上半时获发球权的队，下半时不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。
1-2发球区：中圈不在场地中的半圆叫做发球区，发球区的地面（包括线）算界外。
1-3发球：在发球区掷界外球算做发球。
第二条
2-1攻守转换：
2-1-1每次投篮命中后，都由对方发球。
2-1-2所有交换发球权的情况（如违例、界外球及投篮命中后），均为死球，在发球区掷界外球继续比赛。
所有不交换发球权的情况（如不执行罚球的犯规），则在就近的三分线外发球。在这种情况下，发球前，必须由裁判员递交球。
2-1-3守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运（传）出三分线外（持球队员必须双脚踏在三分线外），才可以组织进攻，否则判进攻违例。
2-1-4争球时，在罚球圈跳球，任何一方得球都必须将球运（传）出三分线（持球队员必须双脚踏在三分线外），才可以组织进攻，否则判进攻违例。跳球中得意外投中无效，重新跳球。
凡因涉及2-1-3和2-1-4中出现的违例，裁判员的手势为：两手前臂交叉于脸前，以示违例，交换发球权。
第三条
3-1
20秒规则：24秒规则改为20秒
3-2
犯规法则：
3-2-1比赛中，每个队员允许三次犯规，第四次犯规罚出场。
3-2-2任何队员被判取消比赛资格的犯规，则取消该队比赛资格。
3-2-3每个队累记犯规达5次后，该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球继续比赛；如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员1次罚球，如罚中得1分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。
3-2-4在使用小篮架的比赛中，不允许队员出现扣篮动作，也不允许队员将身体的任何部位悬挂于篮圈或篮架上，否则，可被判罚离场并不能再被替换上场，且该队失去球权。
第四条
4-1替换：只能在比赛计时钟停止的情况下替换，被换下的队员不能再被替换上场（场上队员不足3人时除外）。
第五条
5-1得分相等和决胜期：
比赛时间终了，以得分多者为胜方。初赛及复赛阶段，比赛时间终了，如得分相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。
在决赛阶段，比赛时间终了，如得分相等，则增加3分钟决胜期，发球权仍以掷硬币的形式决定。如果决胜期得分仍相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。
第六条
6-1队长：比赛中，队长是场上唯一发言人，可以与裁判沟通。
6-2纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
五、人员安排
①裁判员：由梅裁判担任。
②计分翻牌员：由人资部龙利、彭灿担任。
③统计员；由督察部邹晓敏担任。
④后勤人员；由商务部同事担任。（负责准备水、伤可贴、毛巾等物品的及时到位）
⑤统一协调人，人资部李钊。
⑥各部门其他员工自愿参加为啦啦队。
六、奖励政策
①所有参赛选手及工作人员都可在现场获得水、饮料、医疗救助等福利。并且赛后所有人都可参加晚上的聚餐活动。
②获得第一名的队伍，全队可获500元奖金。第二名全队可获得300元奖金。
七、比赛需要物品：
篮球1个、创可贴1盒、红牛2件、T恤24件（2种颜色）、公司横幅1条（或喷绘）毛巾4条。
八、比赛场地及时间
比赛场地在凯旋大厦前的篮球场。
活动时间为6月12、13日18时。
九、比赛报名
报名表见附件。
篮球比赛活动策划方案 篇四
一、活动背景
经过两个多月的学习，同学们已经基本认识了并成为了好朋友。在秋季来临之际，一方面为了增强体质；另一方面为了深化同学之间的友谊，班团支部决定举行一系列活动。
二、目的意义及预想效果
能对同学的身体锻炼起到一定的作用，激发同学的运动热情，深化同学之间的友谊，使班级生活丰富多彩，增强班级的凝聚力。
三、活动的对象
139班的全体同学
四、活动的时间和地点
十月十五日下午篮球场
五、活动的程序
（1）事先由班长想学校的有关部门申请场地的使用权，办理相关手续。
（2）组织委员向班级同学通知时间和地点，使大家有所准备。
（3）拟定评委名单，公布两队的队员和比赛的要求。
（4）准备必要的物资球衣球和热水。
（5）比赛时全班到场，评委和计分人员到场，姚猛作为评委。
（6）赛后公布比分和结果，班长体委做讲评。
（7）赛后文体文员组织保持原来场地干净，把垃圾都清理走。
六、负责人
第一负责人焦旭光第二负责人王x刘旭王x。
篮球比赛活动方案 篇五
一、指导思想
(1)培养学生对篮球运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加篮球活动。
(2)发展配合、协调、灵敏、速度、弹跳、投篮等篮球运动素质。
(3)学习和掌握篮球运动所需的各项基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，培养学生的特长。
(4)在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。
二、人员组成
36年级篮球爱好者。
三、活动内容
1、理论学习
(1)了解篮球运动发展历史与现在状况。
(2)学习篮球运动的规则要求。
2、篮球训练时间安排及内容表见下页：周次地点内容球感训练（原地高、低运球）14操场移动（侧身跑、变向跑、变速跑、后退跑）球感训练（运球），传接球（双手胸前传球）15操场组织队员对抗练习，一对一练习，渗透简单篮球比赛规则球感训练（运球急停急起）巩固以上学习内容16操场一对一练习（突破训练），渗透简单篮球比赛规则球感训练，体前变向运球，传接球（双手胸前传接球）17操场投篮练习（原地）、一对一练习，渗透简单篮球比赛规则投篮练习，抢篮板练习组织队员比赛18操场单手肩上传球，有能力的队员练习单手肩上投篮
四、目标达成
掌握一定篮球运动技术与技巧，懂一些篮球发展基本情况，进一步养成对篮球的兴趣与爱好，培养学生终身体育的习惯与意识。
五、活动要求
(1)学生兴趣活动课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对篮球运动的爱好与兴趣。(2)练习必须常年系统的身体系统为主。
(3)各种练习中，培养学生合理的用力顺序，爆发用力等。形成一定的`篮球对抗能力。
六、活动对象与时间
(1)活动对象：爱好篮球运动的学生学生名单见活动记录本。
(2)活动时间：每周一五课外活动。
说明
1.因天气不能在操场进行联系时由指导教师组织学生在特定的教师进行理论知识的讲解。
2.学校另有任务，活动向后顺延。
以上就是t7t8美文号为大家整理的5篇《篮球比赛活动方案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。