为确保事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编精心为大家整理的5篇《三八节活动方案》,希望能为您的思路提供一些参考。
三八节活动方案 篇一
活动目标:
1。让幼儿知道3月8日是国际妇女节,是妈妈、阿姨、老师的节日。
2。知道邮局是人们收寄信件、包裹、汇款、订报纸的地方,了解邮局工作人员的劳动。
3。培养幼儿热爱、尊重劳动妇女,发展幼儿的交往能力。
活动准备:
1。请每位幼儿事先制作礼物一份(小红花、贺卡、图画等)
2。事先与邮局、银行、菜场联系,明确参观要求。
活动过程:
1。谈话引出主题。
①小朋友,你们知道今天是什么节日吗?对了,今天不光是你们妈妈的节日,也是全世界所有劳动妇女的节日三八妇女节。
②小朋友,你们准备了什么礼物?(小红花、贺卡、图画)
③你们送礼物时,准备说些什么?
教给幼儿一些交往的语言:阿姨,今天是你的节日,这是我做的礼物,祝你节日快乐!祝阿姨节日快乐,万事如意!阿姨辛苦了!
2。交代外出内容,提出要求:
①今天我们就一起去邮局给阿姨们送礼物,到了邮局请你们先看看邮局分几个部分?邮局里的阿姨是怎样工作的?她们怎样使工作做的又快又好?然后一边说祝愿的话一边将准备的礼物送给辛勤工作着的阿姨们。
②除了邮局我们还要去银行、菜场给正在工作着的阿姨们送礼物,看看谁最有礼貌、最守纪律。
3。带领幼儿去邮局送礼物,通过提问帮助幼儿认识邮局。
①这是什么地方?
②阿姨们在干什么?(分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志寄包裹、汇款等项目)
③阿姨们是怎样工作的?
④集体给邮局的阿姨及其他工作人员送自己制作的礼物并引导
幼儿说一句祝福的话,鼓励幼儿大胆与人交往,态度大方自然。
4。带领幼儿去银行及菜场,引导他们给工作着的劳动妇女送礼物,会说一两句祝福的话。
5。组织幼儿回幼儿园。
三八节活动方案 篇二
活动目的:
“三八”妇女节是女同胞的节日,为了更好地丰富我园教师的生活,推动我园精神文明建设,使大家过一个充实、快乐的节日,充分体现党和园领导对女职工的关怀,特组织老师开展“三八”节“教师风采”教师才艺展示活动。
活动时间:
3月8日14:00——17:00
活动地点:
幼儿园多功能厅
活动内容:
1、以班级为单位,每班推选一名才艺出色的班主任或教师进行参赛。形式不限: (朗诵、故事、演讲、舞蹈、唱歌等。)
2、行政人员担任评委、科室人员计分。
3、比赛时间限为5分钟内。
4、比赛结果汇总计算,一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;;其他未获奖参加活动的教师为鼓励奖;
5、除当班教师外,其余教师必须全员参与妇女节活动,如有特殊情况,请向工会主席请假。
6、活动时间注意安全。
三八节活动方案 篇三
一、活动目的:
为了进一步丰富教职员工文化生活,加强凝聚力,表达学校对女教职员工的关怀与问候。
二、活动主题:魅力女性,快乐巾帼
三、活动组织与参与:
(1)、校工会组织活动;
(2)、全体女教职员工、女教工的子女(在读幼儿园和小学的子女)参与。
四、活动时间:
3月8日下午第四节课(4:20开始)。
活动地点:省奔中体育馆
五、活动项目设置:
(1)、本次活动共设置两大类:教工类和亲子类。
教工类包括:个人项目——猜一猜;夹弹珠。
集体项目——你做我猜;踩你没商量。[需提前报名分组]
亲子类包括:两人三足走;做动作,猜东西。[需提前报名分组]
(2)、活动项目说明:
教工类
1、猜一猜。共60条谜语(或关于妇女节知识的选择题,提高大家对三八妇女节的认识)。将谜面贴挂在展板上,女教职工可将已知谜底的谜面摘下来,到领奖处进行抽奖并领取奖品,每人限猜2条,猜完为止。(奖品共计约600元,设一、二、三等奖各20个)
2、夹弹珠。在指定的位置放有若干弹珠,在1分钟内看谁用筷子夹取弹珠从原有位置移至指定位置,以转移的最多者为胜。拟设置参与奖、一、二、三等奖。(奖品共约800元)
3、你做我猜。2人为一组,准备一个盒子,盒子里面放上一些纸条,纸条上写一些简单的东西或成语、诗句等,甲乙两人面对面,先让甲抽盒子里面的一张纸条,看完之后不能说出来,只能通过语言(不能带到纸条上的字,同音也不可以)或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么,在规定时间内哪个组猜的最多为赢。设置参与奖、一、二、三等奖。(奖品共约1000元)
4、踩你没商量。每次由6-8人参加,每个人的双脚腕上都绑上 6个气球,然后相互踩气球,最后谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出。设置参与奖和优胜奖。(奖品共约800元)
亲子类:
5、两人三足走。母子2 人一组,每次 5 到6 组参赛,用一根绳子绑住两个人的脚,来回一圈,哪个组先完成哪个组就胜出。根据报名情况进行分组,每组设一等奖、二等奖和三等奖。(奖品约共800元)
6、做动作,猜东西。母子2 人为一组,准备一个盒子,盒子里面放上一些纸条,纸条上写一些简单的东西,比如拖鞋,馒头,蔬菜之类的,然后母子两人面对面,先让母亲抽盒子里面的一张纸条,看完之后不能说出来,只能通过语言或者肢体语言的描述(不能提及纸条上的物品名或同音提示)让孩子猜纸条上写的是什么,在规定时间内哪个组猜的最多为赢。设置一、二、三等奖和参与奖、。(奖品约共800元)
五、活动奖品设置:
活动教工奖品:以保洁用品、生活用品为主。
亲子类宝贝奖品:食品、学习用品等。
六、其他说明:
1、所有前来参加活动的女教工和宝贝们小礼品一份。(共约1000元)
2、校工会给全体女教工准备节日礼品。
七、活动安排:
1、周二发校信通通知或作一海报进行宣传,拟参加相关活动的女教工到工会组长处报名。
2、周三晚汇总好。分组和相关礼品的计划准备。
3、周四(3月3日)——下周一(3月7日)准备工作。3月7日全校教职工会议请王校长进一步动员。
4、节日当天,电子屏,体育馆场地等准备好。
xx省xx高级中学工会
20xx年3月1日
活动方案 篇四
设计思考:
大班孩子已经在园参加了两次庆祝”三。八“节的活动,以前我们以亲子游戏的形式开展了家园互动活动,让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情,激发幼儿热爱妈妈的情感。随着孩子年龄的增长以及认知水平的发展,他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了,他们往往谈得较多的是我妈妈在哪儿工作,我妈妈的本领可大了,我妈妈有好多好多漂亮的衣服,有的还认为妈妈打麻将赚钱本领大。有时争论得需要老师的调解。为了让孩子在感受节日文化气息的同时,能更深入地了解自己的妈妈,感受妈妈的辛苦和能干,并产生为有这样的妈妈而自豪的情感,我们围绕“三。八”妇女节在班里生成了“我的妈妈真棒“的主题活动。
主题目标设定:
1、通过谈话、讨论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。
2、能够与同伴大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。
3、在设计的娱乐活动中为妈妈们打分,评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的判断力和表现力。
主题活动流程
信息活动:妇女节的小精灵调查访问:我们的妈妈图片和实物展:妈妈的作品交流演讲:我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈“
活动方案举例
信息活动:妇女节的小精灵
活动目标
妇女节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨,培养幼儿的表述能力和合作能力。
活动准备
1、 为幼儿准备各种颜色的记者证。
2、 记号笔若干。
活动过程
一。师提出活动主题:妇女节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?
二。幼儿讲述自己的想法。
效果分析:根据平时的了解,孩子们的想法太多了。
话题有:
1、采访妈妈,了解妈妈的有关信息,喜欢什么,不喜欢什么。
2、采访家中的人,了解他们眼中的妈妈。
3、采访整个大班的妈妈,统计在妈妈在全国某地工作的情况。
4、采访妈妈的工作,并对相同工作进行统计。
5、采访小朋友,了解小朋友眼中的妈妈。
6、统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。
7、采访并统计孩子最喜欢的妈妈。
三。幼儿分组商讨采访话题,并选择佩带记者证。
1、给话题分类。工作类、生活类、感情类。
2、幼儿自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题。
小精灵们开始行动了。
娱乐活动:评选“真棒妈妈”
活动目标
在各项娱乐活动中让幼儿给妈妈们打分,培养幼儿初步的判断力和表现力,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感,提高幼儿对妈妈的自豪感。
活动准备
节日环境的布置、知识抢答题、开锁游戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。
活动过程
1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中,主持人宣布妈妈们进场,宣布幼儿评委方阵。
2、具体活动:
智慧妈妈选拔闯关:知识抢答,猜猜做做 ,一把钥匙开一把锁。
爱心妈妈场景表演:收拾家庭做家务,做菜介绍菜名。
巧手妈妈打扮孩子;利用废旧材料装扮自己的孩子,随音乐母女模特表演。
才艺妈妈露一手:唱歌、跳舞、运动、编织等。
3、颁奖活动:园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物,说一句祝福妈妈的话,在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。
主题活动教育设计方案:怎样过新年
集体活动名称:谈话活动:怎样过新年
内容和要求:
1、通过活动来调动幼儿参与活动的积极性,有大胆的创新精神。
2、锻炼幼儿的语言组织能力,要求幼儿能够用较为流利的语言描述情景,并能够使用丰富的词汇来形容新年的快乐和自己愉悦的心情。
环境与材料:
各种与新年有关的图片或者物品
过程与指导:
1、谈话导题:“新年就要来到了,大家都很高兴,让我们来想一想,怎样过新年才快乐呢?”幼儿自由讨论,请想好了的小朋友来讲一讲,他准备怎样过新年?去年的时候是什么过的?心情怎么样?
1、出示各种与新年有关的图片,请小朋友看一看,上面都有些什么,人们在做什么?他们的表情看起来怎么样?你觉得他们的心情是什么样的?为什么?
2、回忆去年小朋友给其他的班小朋友拜年的情景,请幼儿想一想当时的情景是怎么样的?我们在拜年的时候说了些什么?引导幼儿回忆《拜年》这首儿歌,全班一起来背诵,激发幼儿对新年的向往。
1、告诉小朋友,新年是一年的新开始,小朋友又大了一岁了。提问:你在新的一年里有些什么打算,有什么愿望,应该怎样做?
2、教师小结:我们不仅自己要快乐的过新年,而且还有给身边的人送去自己的祝福,我们已经学会了很多拜年的话,还可以把自己的祝福画出来,做成贺年卡,送给自己最喜欢的人,好吗?
活动方案 篇五
一、活动的重要意义
初春的柔风,送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会,我们精心设计了一个系列的活动,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,知道妈妈、奶奶、外婆的节日、懂得向妈妈、奶奶、外婆们祝贺节日快乐!今天,在这个特别的日子将要到来之际,我们大班组开展了一系列活动让幼儿知道“三八”妇女节是妈妈的节日。了解妈妈的辛苦,感受妈妈对自己的关爱。
二、活动分为以下几大版块:
1、《我为妈妈设计衣服》每一幼儿充分发挥想象,用真心来帮妈妈设计头发(绘画)。
2、《不再麻烦妈妈》让孩子知道自己渐渐长大,愿意做一些力所能及的事,不过多地麻烦妈妈。
3、亲子同乐《放风筝》在亲子游戏中表达对妈妈的爱。另外,给妈妈、奶奶表演节目、帮她们捶捶背等。
三、活动目标:
1、通过活动激发幼儿爱妈妈,关心、关爱妈妈的情感。
2、在活动中发展幼儿的大 .co .com m胆表现力及发展动手操作能力。
3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动的有趣和乐趣。
四、活动准备:
1、妈妈同乐:风筝、每个家庭一个大人。
2、大手牵小手:彩纸、油画棒、彩色不干胶纸、剪刀。(废物利用装饰贺卡)
读书破万卷下笔如有神,以上就是为大家整理的5篇《三八节活动方案》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在。