团日活动方案 篇一
时间：__.3.26
地点：木渎七子友好小学
队长：吴伟伟
组员：刘银兵，徐诚浩，殷叶清，陆天一，张晨，王雷华，朱倩，黄桂云
费用：160元（80元的本子，40元的笔，40元的尺子）
具体内容：在这春季来临之际，为呼应“学雷锋”主题团日活动，我信计二班吴伟伟等人组织一9人小组，准备前往农民工子弟学校进行为期半天的教学旅行。
在这次旅行中，我们准备为在校的学生上一次生动活泼的课，在呼应课本的同时可以扩展他们的见识，也可以在体育课中和他们一起活动，做游戏，与他们融为一体，在文化课上，讲讲自己过去十多年的读书经历和感想。在数学课上，可以和学生们一起练习一些智力问题来丰富课堂，我们这九人的大学生将尽我们的能力，将我们的活力、经历、声音、内涵在他们的心中留下美好的痕迹。
在活动末时，我们会将自己带好的礼品送给学生，并送上自己的祝福和期望。
八、注意事项：
1)注意纪律与安全
2)注意卫生，保持清洁
3)活动过程不能太娱乐化，要紧切主题
4)活动中严禁抽烟，喝酒等不良行为
5)活动中不能有暴力行为
团日活动策划方案 篇二
一、活动背景：应对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，透过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立用心向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同建立阳光活力的校园。
二、活动资料：
1、活动的目的；为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、用心的姿态迎
接即将到来的期中考试。
2、时间：20__年10月25日下午2：00
地点：
3、活动流程：
1)由团支书介绍心理健康知识。
2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。
3)游戏一
猜数（三轮）：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～100间进行猜测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。
游戏二
猜猜我是谁（10轮）：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，能够是自我推荐；若无自愿者，就由击鼓传花产生。
游戏三
凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧！
游戏四
贴牌游戏（三轮）：一人抽一张牌，贴在额头上。自我不许看自我的牌面，但却能看到周围人的牌。2最大，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自我牌点是不是最小的。如果觉得自我最小，能够放下，理解轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放下时，亮牌，最小者受罚，最大者有奖。
4)对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。
惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违反社会道义，法则，要求合理，请受罚的同学务必按照纸上写的做。
5)主持人作总结，活动到此结束。
4、相关工作安排：
1)___负责活动点的拍摄记录工作。
2)___和___准备一副扑克牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品（四份）、绳子(多
一点)，并准备好相机（请保证电满格）
3)组织委员负责签到（请制作团日活动专用签到表，每次使用后都保管好，以后要用）。
4)___负责凌波微步中牵扯绳子。
5)___负责以信息的形式通知同学们和组织部__（组织部的同学要来评分）活动的时间和地点。
5、附经费预算；
气球20元
绳子5元
双面胶2元
奖品50元
总计77元
6、活动中应注意的问题及细节；
___要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来；各级班委应注意调动活动氛围，用心参与。
7、活动负责人：___
8、活动对象：___
团日活动方案 篇三
活动主题：加强团员青年“爱国，进步，科学”的思想建设，强化团员青年勇于担负使命和责任的意识。
参与人员：0602班全体成员
计划人数：28人
为了宏扬五四精神，在思想上，组织上，行动上践行党的基本方针，推动中原崛起，实现中华民族的伟大振兴，本次团活动分为以下三个阶段实施：
第一阶段：内容：组织观看一场有助于增强团员青年社会责任感和历史使命感的革命影片。
时间：4月23日
地点： 4507教室
参与人员：与会全体同学
步骤：
1：通过组织观看爱国影片，使同学对共青团的历史、五四爱国运动的背景及其对中国革命、建设道路的积极作用有一些初步地认识， 使爱国、进步、民主、科学的五四精神得到宏扬，进一步增强当代青年尤其是大学生的社会责任感和历史使命感。
2：以大字报、传单等各种方式告知学校全体同学并热忱地欢迎全体同学参与下一步的创意大赛活动现常
第二阶段：
内容：在全校范围内组织一场有关党政知识的抢答比赛；对同学进行党史、五四精神、两会精神等知识的采访；组织主题为“爱国、进步、民主、科学”的签名会；发送有助于激发青年爱国热情、激励团员青年强化使命感和责任感的名言警句。
时间：4月27日
地点：钟楼广场
参与人员：全体与会人员
步骤
1：在全校范围内组织有关党政知识的抢答比赛。
实行全场互动，以小组赛的形式进行，每组十人当场抢答。为活跃现场气氛我们将对积极参与并取得佳绩的的同学予以奖励。
2：随机进行现场采访，内容为党史、五四精神、两会精神等方面的知识。
3：组织主题为“爱国 进步 民主 科学”的签名会，发送有助于激发青年爱国热情、激励团员青年强化使命感和责任感的名言警句。
以上活动在同一时间、同一地点同步进行，并且将对本次活动的全程进行拍摄记录，录制成盘，交于校团委审批通过。
第三阶段
组织团支部成员下乡，深入基层。
活动时间：4月28日
活动地点：东史马村
活动内容：1、向基层群众宣传法律知识和党对农村，农民的一些大政方针政策。
2、深入基层师资力量薄弱的学校，把团员分组在各班级中担任助教一天。
3、最后总结调查和亲身体验的成果，并提交政府有关部门。
活动措施（具体步骤）：
1、先组织精干力量3—5人对一些较近的，落后的乡村进行实地考察，然后根据实地情况评估方案的可行性。
2、联系具体的乡村，把各项联系事宜落实到实处。
3、严密组织，保证安全，把全体成员分四组，一，二组负责宣传，并保证成员大部分为河南人。三，四组成员负责担当乡村助教。
4、一二组向村民散发一些传单，传单内容易懂。
5、根据当地的风土人情和村民习惯，在一二组中选择熟知河南话的同学用朴实的语言向村民讲解，宣传一些与村民联系紧密的法律知识和国家对农民及农村的一些措施。
6、在三四组中选择一些阅历丰富，说话流利的同学利用小学生的星期天，在室外和小朋友们进行交流，畅谈理想并组织他们进行一些趣味游戏和回答一些知识竟答，赠送一些小礼物。
7、向村民及孩子了解一些农村经济，民主，教育，医疗，卫生等问题的现状。
8、把在基层了解到的情况写成调报告递交政府有关部门，并提出一些建设性意见。
活动目的：
1、 为了广大团青年牢固树立正确的世界观，人生观，价值观。
2、 不但在思想上弘扬团青年的爱国，爱党，进步，民主科学的精神，思想上加强团青年的社会主义责任感和历史责任感，更要在实践中努力践行这些理论。
3、 通过对国家大政方针的了解，促使广大青年积极为社会主义现代化建设添砖添
法学院0602团支部
XX年4月19日
活动的具体实施
一、 黄晓彪负责活动主题策划、人员调度。
二、 做好各项准备工作分配，确定各项工作的具体负责人
三、（一）第一阶段活动人员分配
1、黄晓彪、张燕芝负责申请教室；
2、吕麒麟负责准备影片；
3、刘亮负责现场的拍摄；
4、刘沛、冯峰、张娟娟负责本阶段活动的宣传；
5、黄晶负责现场的主持工作。
（二）第二阶段活动人员分配
1、冯峰、李莉负责传单、告示内容的起草；
2、赵飞、吕麒麟、冯清张贴告示；
3、刘沛、何影、张倩、张海萍、袁卫云负责传单的发放和宣传工作；
4、郭得智、张宝华、王小兵、赵新宇负责条幅的制作和看管；
5、张燕芝、刘燕负责小礼品、画笔、胶水等物品的购买；
6、黄晶、冯峰、张娟娟、李莉负责现场的问题提问和采访；
7、其他同学活跃现场气氛。
（三）第三阶段活动人员分配
1、黄晓彪负责与村、学校负责人联系；
2、张燕芝、吕麒麟、刘燕、黄晓彪负责实地考察；
3、刘沛、何影、张倩、张海萍、袁卫东负责传单的发放和宣传工作；
4、张娟娟、张丽娜、黄晶、张海萍、孙沛、侯会琴、何影担当助教；
5、郭得智、张宝华、王小兵、赵新宇、赵飞、冯清组成安全保障小组；
6、刘亮负责拍摄。
团日活动策划书 篇四
一、活动背景
福建师范大学闽南科技学院即将迎来十周年校庆，做为闽科的一分子，我们也应该行动起来，加入校庆筹备行列，用我们的青春呐喊，为母校的十年大寿呐喊。
二、活动目的
为响应院团委以“爱我闽科”为主题的团日活动的号召，我班团支部经过认真研究，决定举行富有特色和成效的 “闽科金秋，播撒青春的种子”系列团日活动，以贯彻落实院团委的通知和要求，使全体支部团员以良好的精神风貌，积极、主动、认真地投入到迎接校庆工作中，并努力提高各方面素质，为校庆献礼，为母校争光，为团旗添亮，真正做到“人人关心校庆，人人参与校庆，人人为校庆作贡献”的局面。
三、活动主题
爱我闽科
四、举办单位
主办：20xx级汉语言文学第二团支部
协办：20xx级汉语言文学第一团支部
五、参加对象
20xx级汉语言文学学生
六、活动内容
前期工作：各方面负责人员负责组织同学做好筹备工作，安排人员收集活动所需材料，并做好各个阶段的宣传和记录工作。
中期工作：
第一阶段
蓄势待发，“爱我闽科”主题班会
动员本支部内部所有团员积极响应院团委组织“爱我闽科”主题团日活动的号召，认清本次活动的意义和目的。加强团员对母校的认识，为接下来的一系列活动做好充分准备，由团支部副书记主持班会。
时间：20xx.10.29
地点：B栋104
第二阶段
书写祝福，放飞喜庆风筝
以庆祝母校十周年校庆为根本动力，完善同学组织能力、动手能力等多方面发展要求，努力提高各方面素质，让校庆的喜悦走近我们，为母校献礼，为团旗添亮，真正做到“人人关心校庆，人人参与校庆，人人为校庆作贡献”的局面。
活动流程如下：
1、团支部以小组形势，充分发挥创新能力，分别制作“闽科金秋，播撒青春的种子”为主要图案的风筝；
2、制作完成，由各小组代表放风筝，小组成员与本组作品合影留念；
3、团支部全体团员与天空下带有“闽科金秋，播撒青春的种子”字样的风筝合影
时间：20xx.10.30
地点：田径运动场
第三阶段
闽科十年风采图展
让身在闽科的学子们进一步了解学院的十年成长历程，放眼即将到来的十周年校庆，爱在闽科的生活，爱闽科。
时间：20xx.11.2
地点：社区门口
后期工作：
1、信息委员将整理好的活动材料交予团支书汇总
2、团支书做好活动总结并打印交予学院组织部
七、活动要求
1、各班委要充分认识团日活动的重要意义，加强领导，确保本次活动的顺利开展。
2、各班委要重视本次活动，认真组织，发挥带头作用，积极调动其余人员的积极性，避免活动现场出现冷场现象。
3、宣传委员要充分整合利用各种资源和手段，加强团日活动的宣传，扩大团日活动在团员青年中的影响力，为活动的顺利开展、取得实效营造良好的舆论氛围。
4、团支书要及时总结团日活动经验，活动结束后及时总结。
八、经费预算
1、横幅 60元
2、照片冲洗50元
2、风筝材料40元
领导审批
合计：150元 20xx级汉语言文学第二团支部 20xx年x月x日
团日活动方案 篇五
根据校党委六届三次全体会议和《关于进一步加强主题班会、主题团日活动质量建设的实施方案》（大党学字〔20xx〕号）精神，要求各班级、团支部每月召开一次高质量的主题班会、主题团日活动，通过主体班会、主题团日活动，全面营造积极向上，团结进步，关系融洽的学风和班风。为进一步培养学生良好的行为规范和道德情操，提高明意识和综合素质，促进我校大学生健康成长成才，结合我校实际情况，20xx年4月份的主题班会、主题团日活动题目为“崇尚明、反思修身”，现将召开有关事宜通知如下：
一、活动目的
通过召开本次主题班会、团日活动，动员全校青年学生积极行动起，认真学习明礼仪知识，争做明礼仪的先锋，引导广大学生从自我做起，从现在做起，从点滴做起，自觉规范自身言行，自觉树立“说明话、行明事、做明人”的新时代青年大学生的形象，营造人人讲明、人人重礼仪的良好校园氛围。
二、时间
在4月1日—4月0日
三、地点
各学院班级结合班级实际自行安排
四、主题题目
崇尚明、反思修身
五、具体内容
1、明举止伴我行。各学院要以明养成教育为契机，紧紧围绕明礼仪养成，通过微信公众平台、宣传栏、橱窗、观看影像资料等方式进行集中宣传，积极营造明向上的舆论氛围。深入开展“崇尚明、反思修身”的主题班会、主题团日活动，引导学生从我做起，从小事做起，从身边事做起，养成良好的行为习惯。
2、寝室明伴我行。坚持开展“明寝室”创建活动。针对学生在宿舍违使用大功率电器，大声喧哗、大声播放音乐、卫生脏乱差、晚归、夜不归宿、喝酒、酗酒后寻衅滋事、打架等不明现象，加大监督与检查力度，组织社区辅导员、护校队、学生干部等定期或不定期地深入学生宿舍检查不明行外，曝光不明行为，积极营造学习型、明型、团结型的和谐寝室环境。
3、堂明伴我行。加强学风班风院风建设，在班级中积极倡导认真学习、团结互助、和谐共处的优良班风，学院在全体班级中组织“明、团结、和谐”为主题的班风学风创优活动，借此活动，对学生的堂行为提出规范要求，学院班主任、辅导员深入堂并及时了解学生上出勤、堂表现等相关情况。倡导师生要求严格遵守学校各种规制度，狠抓学生上迟到、早退、旷等违纪行为，规范学生的堂纪律。
4、校园风采伴我行。各学院要以班级为单位，组织开展“崇尚明、反思修身”为主题的校园明整治工作，引导学生在寝室、教室、食堂等公共场合言行明、衣着得体，努力培养品德高尚、热爱学习、尊师重教、充满活力、积极向上的明大学生。同时，各学院也要进一步丰富大学生的余化生活和活跃校园化气氛，营造良好的校园明氛围。
六、相关要求
（一）做好主题班会、主题团日活动的准备工作。在开展此项活动前，各学院班主任要组织班委认真准备方案和材料，精心设计、科学策划，确保召开主题班会、团日活动不走形式，不走过场，取得较好的效果。
（二）各学院要高度认识到此次主题活动的重要性和紧迫性，认真做好主题班会、主题团日活动的策划、指导、检查、总结、评比等工作。
（三）各学院要切合自身实际，在保留传统活动形式的基础上加以创新，制定出具有学院特色的方案。学院将开展主题班会、主题团日活动过程中总结出的新方法、新思想、新理念及时上报学校。
（四）各学院合理安排活动召开形式，原则上要求0%的班级开展主题班会，0%班级开展主题团日活动。开展主题班会的班级相关材料报至党委学工部、开展主题团日活动的班级相关材料报送至校团委。
（五）各班级召开主题班会、主题团日活动前，填写《主题班会/主题团日活动活动计划表》和《班级主题班会、主题团日活动策划方案》，经班主任审核后，上报各学院学生工作办公室审核备案。每月第10个工作日，各学院将本学院主题班会、主题团日活动计划表、策划方案、总结及全部班级活动策划方案和总结装订成册，上交党委学工部思政科。
团日活动方案 篇六
一、活动目的：
通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间：11月27日（11月的第四个星期四为感恩节）。
三、活动地点：学校内。
四、活动前期准备
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣传资料，评分表等。
4、校园环境布置：横幅、海报等。
5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。
6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7、《感恩的心》手语版演员的到位。
8、购买奖品。
五、活动过程
1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。
2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。
3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。
我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输
感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己
感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5、写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
六、活动意义
仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！
（1）宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。
（2）外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。
（3）财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。
七、活动过程：
“爱的形状”
（1）活动时间：感恩节当天
（2）活动地点：篮球场
（3）活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。
（4）活动背景：将展台摆成“LOVE”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。
（5）活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。
“爱的声音”“爱的颜色”
（1）活动时间：感恩节当天
（2）活动地点：大榕树下
（3）活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。
（4）活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。
（5）活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。
八、活动后续：
在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。
团日活动策划方案 篇七
一、活动主题：
健康大学生，健康生活
二、活动目的：
团支部一直本着诚实守信，公正严明，踏实工作和学习的态度，在不断探索中寻求创新。团日活动作为本部门特色活动，以开展多年。在此次团日活动中我们的目的是：全班同学一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，让彼此的感情得以升华，了解梧州的历史文化，陶冶我们的情操，丰富我们课余的文化生活，在提高同学们的科学素养的同时也丰富我班同学的精神文化生活，引导同学们树立正确的人生观、价值观。
三、活动形式：
户外活动
四、活动时间：
xx年5月8日周日(9：30-4：30)
五、活动地点：
梧州圣文园
六、活动流程：
1、组织好全体同学安全有秩序的抵达目的地
2、策划人给同学们讲解此次户外活动的安排及意义
3、同学们一起享受亲手做美食的快乐
4、同学们一起活动、一起享受团日活动
5、参观圣文园，了解圣文园的历史文化
6、安全有秩序的返校
七、工作安排：
1、总策划人：王荔枝
2、协助小组成员：张跃万、覃赞彬、唐思敏等全体班干及同学。安全负责人：张跃万
4、游戏及户外必需用品负责人：覃赞彬、张跃万、样辉祥、陈贤胜、樊佳
5、游戏节目负责人：陈贤胜、杨辉祥
6、拍照负责人：秦磊
7、卫生负责人：潘汉芳
8、交通负责人：樊佳
八、游戏安排
1、七、八、九
两粒骰子，一个骰盒，两人以上可玩，轮流摇骰，每人摇一次则立即开骰，如果尾数是7的则加可乐或者水，尾数是8的则喝一半，尾数是9的则要喝全杯，其他数目则过。轮流一人摇一次，可能你只能加可乐却不会受罚，但也有可能你每次都要一个劲地喝，那就要看你的运气了。
2、数7
输的人要说出：你左边的人的一个优点，右边的人的一个缺点。
3、踢毽子
游戏规则：将同学们，分成两个小组，各自一方将毽子踢到对方的场地即可，谁先踢到对方场地并且落地10个球即为赢。
输得一方：每人自罚踢10个球。
4、羽毛球
此项目由同学们，自由组织、自由玩。
九、注意事项：
1、保持好环境干净整洁
2、注意个人安全
团日活动方案 篇八
一、活动主题
“逐梦的青春最闪亮—我的青春我主宰”团日活动
二、活动背景
为进一步发扬“五四”精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，校团委特组织开展“逐梦的青春最闪亮”主题团日活动，引导推动各级团组织，带领广大团员青年为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现伟大的中国梦不懈奋斗。
三、活动目的
增强同学们的社会责任感和历史使命感，激励同学们为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，通过活动帮助同学们确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求
四、活动时间
20__年4月13日15:30—17:00
五、活动地点
E1C 201
六、参与人员
大一、大二全体学生，各班班主任、系里老师
七、活动内容
（1）主持人开场白，讲述青春路上逐梦的重要性。
（2）展示由个人或小组制作的有关“青春”、“逐梦”的ppt及小节目，让各年级各班的同学相互交流，相互学习。
（3）有关“青春逐梦”的演讲，通过讲述真实经历来感化大家。
（4）系里代表老师发言，为同学们提出宝贵建议。
（5）歌曲表演，活跃现场气氛。
（6）主持人对活动进行总结，请同学上台谈感想。
（7）对梦想宣誓。
八、活动流程
1、策划阶段：3月26日-3月31日
主由团总支办公室和主席团具体讨论活动主题、形式、内容等活动要素。
2、准备阶段：4月4日-4月13日
（1）团总支办公室召开团支书会议，将活动具体形式、内容详细讲解。
（2）宣传部在系宣传栏张贴海报宣传，各班宣传委员在班上积极宣传。
（3）团总支办公室对各班作品筛选，确定活动展示作品。
（4）组织部请主持人、确定解说人员。
（4）邀请系里老师及各班班主任。
(5)4月13日上午采购必需装饰物品，下午2点组织部、素拓部、宣传部、团总支办公室等部门成员布置会场。
3、活动阶段：
（1）活动于下午3:30正式开始，3：10人员进场，3:20监察部开始查人，活动期间监察部负责检查会场纪律。
（2）宣传部负责拍照，记录精彩瞬间。
（3）活动后各班自行将所坐区域清理干净。
（4）各班团支书活动后一天内上交活动总结或心得，要求各班将活动照片等资料上传至班级博客。
九、活动总结
梦总是虚拟的，通过本次团日活动我们一起感受真实的梦，一起分享那些美好的秘密，一起朝着未来努力。视频中的你是真实的你，PPT上的照片是你生活的写照，不管是梦还是现实至少在这里我们一起见证过，那就是你走过的痕迹。
数学与应用数学系团总支
20__年4月4日
团日活动方案 篇九
一、活动背景：
学院开展“青春起点，责任未来”为主题的教育活动，为了让活动深入到群众中，让责任感深入广大同学内心深处，想要构建和谐班级，救需要同学们的责任感，团结感与奉献精神。因为有责任，所以才团结。良好的校园文化，需要我们大家共同建设。
班风建设需要大家的奉献精神，中国共青团是中国最大的青少年组织团体，针对当前我班部分同学自我认知不足，及对自我定位不正确，以及当前社会的一些意识淡薄，需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。以及学校对我们这个特殊团体的不了解，为了加强我班与学校的沟通交流，加深学校对我班的了解。因此策划开展此次“问自己”团日活动。
二、活动目的和意义：
1、认识自我，正确定位自己，树立自信心。
2、增强同学们对社会的责任感，增加对团部活动的认识，提高自己的团员意识。
3、增强同学们对党组织的活动的初步认识，提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。
4、为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。
5、激励本班同学树立远大的志向，努力培养自己成才，为将来更好地服务社会、报效祖国。
6、让学校了解我们。
三、活动具体方案：
1、准备阶段：
（1）团支书及组织委员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。
（2）团支书准备问卷调查表（下附问卷调查内容）分发给班级同学。
（3）统计问卷结果。
（4）准备小卡片，让同学们以匿名方式写下自己对学校、班级的看法以及意见。
（5）政宣委员制作团日活动海报
（6）综合同学意见打印成集交给学校相关老师
2、活动时间：
--
3、活动地点：
团体活动室。
4、活动参与者：
--投资与理财1班全体同学。
四、活动流程：
1、班干部组织同学们提前按次序进入教室。
2、准备好所需带的物品及笔记本以备记录。
3、指导人员宣布活动开始，主持人上台讲话拉开活动帷幕，唱团歌。
4、总结问卷调查结果。及关于责任的演讲
5、趣味小活动（如果可以邀请到陆益老师，让她根据我们班特点来次简短的团体辅导）活动期间注重与邀请老师与我们之间的互动与相互了解。（活动一：真心话大冒险，二：指手画脚。）
6、活动结束，学习委员宣布活动开展结果及总结，并感谢来宾，然后宣布活动结束。
7、班干部清理现场并次序离开教室。
8、给参加节目的人给予奖励并鼓励继续努力。
五、经费预算：
1、问卷表打印。
2、海报纸1张。
3、邀请函（暂不确定几张）。
4、小礼品。
六、注意的问题和细节：
1、邀请老师参加时，注意礼仪。
2、在购买物资的时候，注意经费的花费，尽量节省。
3、在活动过程中要注意安全，遵守纪律。
4、做好班级同学协调工作，提前一星期通知活动安排。
5、一些同学由一些原因不能参加——提前书面请假批准后才可以离开。
6、全体班委需积极配合活动安排。
七、后续工作
1、班委做好笔记，做好备案，以备以后工作总结。
2、针对此次活动，安排人员对同学们进行调查，为后期将可能开展的一系列后续活动做好准备。
3、对讲说人员进行奖励，以资后期继续努力。
4、班委组织开会总结，并组织同学们对活动给予建议，并咨询参与活动的老师对本活动的利与弊的看法，并做好工作，以需后期继续努力。
八、预计活动可行性：
1、准备一台笔记本电脑，并携带音箱喇叭（班徽口号班训班级活动图片展）。
2、通过活动，相信同学们都能够留意到自己以前的不足，会自愿为团组织做一点自己力所能及的事。
3、通过此次活动让学校多了解我们。
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