您当前的位置:t7t8网 >  范文大全 >  策划书 >宪法宣传周活动方案优秀8篇(宪法宣传周活动方案优秀8篇内容)

宪法宣传周活动方案优秀8篇(宪法宣传周活动方案优秀8篇内容)

更新时间:2023-01-11 10:10:39 点击: 来源:yutu

2022年全国“宪法宣传周”活动以“学习宣传,自12月4日开始至12月10日结束,为期一周。这次帅气的小编为您整理了8篇《宪法宣传周活动方案》,希望能够满足亲的需求。

宪法宣传周活动方案 篇一

一、活动目的

今年12月4日是国家宪法日,也是全国法制宣传日,根据上级精神,我校通过开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动,在全校师生中大力宣传法制精神,深入推进“xx”普法和建设法制学校的进程,使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。

二、活动主题

弘扬宪法精神,建设法治校园。

三、活动时间安排:

12月初到12月结束

四、宣传要点

大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。

五、活动安排

本次宣传日活动期间,学校将结合实际、围绕主题,认真开展好下列各项活动:

1、营造一个良好的宣传教育氛围,采用多种手段进行宣传教育活动,利用广播进行广泛宣传教育,学校在醒目位置悬挂法制宣传标语,各班级出好一期法制教育宣传专题板报。

2、开展一次主题班会或主题演讲活动。各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机,在认真学习的基础上,召开一次“法在我心中”的主题班会,对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动,个个都参加,师生都受教育。

3、进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。12月4日,学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式,在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓,校长要在国旗下作一次生动的讲话。

誓词为:“我宣誓:我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民,忠于宪法,遵守法纪,认真学习,掌握本领,今天做好学生,明天做好公民,为中华民族的复兴而努力奋斗!”。

4、请我校法制副校长利用国旗下讲话对全体师生进行一次法制宣传教育活动。

5、邀请领导对全校师生进行一次法制教育讲座。

6、举办一场《宪法在我心中》的作文竞赛。

五、活动要求

1、加强领导,周密组织。全校教职工要高度重视 “12 ·4”全国法制宣传日宣传教育活动,切实加强领导。认真制定好本校的活动方案,认真组织好法制宣传日活动。

2、多方联系,共同配合。校长室及早与相关部门联系,积极争取协调配合,共同组织开展好此次活动。同时,要积极动员全社会力量支持和参与此项活动,充分运用各种社会资源,形成宣传合力,营造浓厚社会氛围。

3、突出主题,注重实效。紧紧围绕今年“12.4”全国法制宣传日活动主题,突出宣传重点,注重实际效果,防止形式主义,不做表面文章。各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合。充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。各老师要联系实际,创新形式。要结合本校实际,善于利用学生身边的人和事,让学生喜闻乐见,深受教育;改进工作方式方法,创新活动形式,组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。

4、认真总结,及时报告。

2022宪法宣传周宣传活动简报 篇二

为认真学习贯彻习近平法治思想,深入贯彻落实党的十九大和十九届六中全会精神,引导青少年学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,近期,XXX小学认真组织落实,开展一系列学 t7t8美文号 习宪法宣传教育活动。

11月1日,学校德育处组织学生积极参加全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”活动,通过网上答题等形式,增强了学生的法律意识和法制观念。各班利用队课积极组织召开了一次宪法精神主题班会,如有带领学生学习《未成年人保护法》《国旗法》《小学生守则》《小学生日常行为规范》等专题讲座,有模拟法庭体验学习,有观看崇尚科学,反对邪教教育片等,在活动中宣传学习、讨论宪法精神内容,培育了学生的法制观念。

11月29日,通过升旗仪式,XXX老师向全校师生宣讲宪法知识,希望我们少年儿童要自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

12月2日中午,学校红领巾广播站开展《学法、懂法、做守法的小公民》的宪法宣传活动。

12月3日早上9点,在学校的组织下全体师生通过教育部全国青少年普法网的网络直播,同步跟读“宪法晨读”活动。安排四五六年级学生开展了宪法学习交流活动,他们结合宪法宣传教育活动,将参与宪法宣讲系列活动的所学、所思、所想、所悟撰写成小文章,互相交流,相互借鉴。其他年级还编写了宪法知识小报和宪法绘画,在学校橱窗展示。

通过宪法宣传周教育系列活动,宪法精神深入校园,使全体师生深刻地体会到宪法的重要性,促进学校文明法治和谐校园的发展。更重要的是,增强了学生的法律意识和法制观念,从而保护自己的合法权益,防止违法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、护法。

2022学校宪法宣传周活动报道 篇三

中国的“全国法制宣传日”是每年的12月4日。2001年是第一届全国法制宣传日。同时该日期也是国家宪法日,国家将通过多种形式开展宪法宣传教育活动。

青少年是国家的希望和未来,青少年法律意识和法律素养的高低,直接决定着国家的前途和命运。加强对未成年人的法制教育是加强未成年人思想道德建设的重要内容,是一件利国利民的大事,意义十分重大。为此,我校以12月4日宪法日为契机,组织全体师生开展“弘扬宪法精神”教育活动。大力推进青少年法治宣传教育,进一步提高青少年的法制意识和法律观念。

11月30日,各中队利用班会课时间,组织开展了“宪法进课堂”活动。在班主任的带领下,全体学生一起了解了宪法的历史和宪法的相关内容,使学生明白宪法是我国的根本大法,每一个中国公民都必须遵守的法律。

12月1日,我校又携手XXX社区开展绿色作文网了“从小学法争做守法小公民”主题宪法日活动。活动社区工作者就“什么是宪法”、“宪法与普通法律的不同之处”、“谁是法律家族的核心”以及“生活中的法律”等有关内容,带领学生一起学习。通过学习,学生掌握了有关宪法的相关知识,收获满满。

12月3日,我校有利用“红领巾刚播站”由学校大队委员带领全体少先队员重温了宪法及民法典的相关知识,使他们熟练的掌握宪法的相关知识。

12月3日,利用晨读时间又组织各中队开展了学习民法典活动,通过学习民法典,学生知道了民法典究竟是什么、包括了哪些内容以及民法典的颁布对推进国家治理体系和治理能力现代化带来的巨大意义。

通过多种形式的法制宣传教育,使广大青少年普遍受到良好的法制教育,进一步提高了广大青少年的法律素质和维权意识,在广大青少年中形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚。

宪法宣传周活动方案 篇四

一、活动主题

弘扬宪法精神,推进社会文明。

二、指导思想

深入学习贯彻党的和__届四中、五_精神,深入开展以宪法为核心的涉及群众生产、生活的法治宣传教育活动;弘扬法治精神,传播法治文化,增强全民宪法意识和法治观念,推进社会法治建设,为我市社会和谐稳定,推进阜新转型发展营造良好的法治环境。

三、时间安排

从20__年11下旬开始至12月下旬结束。

四、宣传重点

1、深入学习宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念,宣传党的领导是宪法实施最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体,宣传公民的基本权利和义务等基本内容,推动宪法家喻户晓、深入人心。

2、深入学习宣传___精神。深入学习宣传全会的重大意义和系列重要讲话精神,学习宣传“十三五”时期我国经济社会发展的指导思想、主要目标、基本理念、重点任务和重大举措,推动全社会坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展,为落实好“十三五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。

3、深入宣传中国特色社会主义法律体系。大力宣传宪法以及有关民商、刑事、行政、社会、诉讼与非诉讼程序等方面的法律法规,服务经济社会发展,促进保障和改善民生,维护社会和谐稳定。

五、活动形式

1、认真组织参加全国开展的“学习宪法、尊法守法”主题活动(司法部网站、阜新市司法局网站)。

2、在12月4日举办全市副县级以上领导干部、公务员法律知识考试。

3、按照“谁执法谁普法”的原则,开展送文化、送科技、送卫生、送法律、送金融等“五下乡”活动。

4、指导各类媒体,综合使用新闻报道、公益广告等形式,开展生动丰富的宪法宣传。在《__日报》刊发宣传我市法治建设成果和活动动态,阜新广播电视台播报活动主题、宣传标语、法治专题片等。开展“全屏宪法宣传活动”,利用电视、电脑、手机屏幕,公交移动显示屏、公共场所LED显示屏、楼宇显示屏等,宣传宪法知识,播放宪法宣传标语。

5、组织优秀宣传员进行__巡回宣讲。各县区普法办要认真组织普法讲师团、普法宣讲团、法治宣传志愿者进行宪法学习宣讲活动。

6、全市政法系统、各重要执法部门要组织开展“向宪法宣誓仪式”活动;教育部门要组织全市各级各类学校开展多种形式的宪法学习宣传教育活动。在“12·4”当天,开展晨读宪法、利用升旗仪式“向宪法宣誓”等活动。

7、在政府服务大厅、银行网点、加油站等窗口单位开展宪法宣传;在广场、车站、公园等公共场所开展宣传活动。

8、12月4日为全市集中宣传活动日。各县区、各部门、各单位要集中组织宣传活动。在机关门前和主要对外服务窗口、辖区主要广场、社区、街镇等悬挂宪法宣传标语。有条件的单位利用电子显示屏等各类宣传阵地以及借助移动、电信、互联网等新媒体的短信、微信形式,开展宪法宣传,让“12·4”国家宪法日深入人心。

六、几点要求

1、高度重视,周密部署。牢牢把握正确的政治方向和舆论导向,准确宣传解读四中、五_精神,准确宣传解读宪法,大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神。

2、宣传活动要形式多样,务求实效。从实际出发,严格遵守八项规定精神,防止形式主义。要积极动员各方面力量,充分运用各种社会资源,形成宣传合力,营造浓厚社会氛围。

3、坚持面向基层、服务群众。要结合不同人群的特点和需求,开展有针对性的法治宣传。帮助广大群众解决身边的涉法问题,引导群众参与法治实践,依法开展生产生活和维护自身合法权益。满足群众的法律需要,确保活动取得实效。

4、宣传标语要简洁明了,表达准确。可把“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”、“弘扬宪法精神,建设法治中国”、“弘扬宪法精神,树立宪法权威”、“尊崇宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法”、“弘扬宪法精神,建设法治阜新”、“建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家”、“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”等作为宣传标语。

5、各县区、各部门、各单位要结合实际,制定具体活动方案,认真抓好落实。在做好活动社会宣传报道的同时,要将活动方案、进展情况、活动总结及时报市普法办公室、市司法局法治宣传科。此项活动将作为“六五”普法工作考核重要依据之一。

2022学校宪法宣传周活动报道 篇五

20XX年12月4日是第X个国家宪法日,为进一步弘扬宪法精神,维护宪法权威,增强小学生的法治意识和遵纪守法的自觉性,营造尊崇宪法的浓厚氛围,我校开展了“12·4国家宪法日”系列教育活动。

01、法治思想校园行

11月29日升旗仪式上我校四年4班的XXX同学做了题为《关爱明天,普法先行》的演讲,告诉同学们《宪法》是我国的根本法律,宪法其实离我们并不遥远,践行宪法精神更应该体现在我们的日常生活中,我们必须要遵守宪法。

02、宪法知识学习潮

学校通过“线上学习+测评”双渠道,塑造加强宪法知识学习的浓厚氛围。深入推进“全国青少年普法网”线上学习打卡和测评活动。师生积极响应,形成了“课堂学习+课外巩固”的学习氛围,完成率达100%。

03、宪法晨读入人心

学校组织全体师生进行“宪法晨读”活动。学生们在老师们的带领下,放声朗读……朝晖洒进教室,同学们的朗诵声响彻校园,神圣而庄严。师生认真诵读宪法内容,共同感受宪法权威,了解宪法赋予我们每个人的责任和义务,以声音致敬宪法,表达自己对宪法的敬意。

04、宪法小报“绘”我心

同学们通过绘制妙趣横生、精美可爱的手抄报表达了学宪法、讲宪法的心得体会。

通过此次活动的开展,同学们深刻了解了宪法的有关知识,弘扬了宪法精神,使法治观念深入人心,为创建文明校园、和谐校园打下了坚实的基础。

2022宪法宣传周宣传活动简报 篇六

20XX年12月4日是第X个国家宪法日,为弘扬宪法精神,维护宪法权威,在全校营造尊法、学法、守法、用法的良好氛围,让对宪法的敬畏和遵守宪法的思想,时刻铭记于心,20XX年12月1日——12月7日,XXX农场小学开展了以“弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀”为主题的“国家宪法日”暨宪法宣传周系列宪法宣传活动,推动全校树立宪法法律至上观念。

学校利用升国旗作了“与法同行,遵纪守法”的讲话,对全校师生进行法治宣传教育,营造浓厚的普法教育氛围。

各班进行了“宪法晨读”。班主任选择了宪法序言及正文中的部分章节、条款带领全班学生大声朗读,学绿色作文网生们精神饱满,情绪激昂,声音洪亮。并在全国青少年普法网观看了优秀学生“学宪法讲宪法”现场展演,让孩子们知法、懂法、守法、做合格好公民。

各中队开展“法律伴我成长”为主题的班会,进行法治宣传教育活动,教育学生学法知法守法,做一个遵纪守法的好公民。增强青少年学生的法治观念和遵纪守法意识,预防和减少违法犯罪行为。

通过本次系列活动,进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识,懂得了宪法的重要性,形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围,充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用,营造了良好的校园法治宣传教育氛围。

2022宪法宣传周宣传活动简报 篇七

11月30日至12月4日,XX小学开展“宪法宣传周”活动,组织全体师生深入学习宣传习近平法治思想,弘扬宪法精神,维护宪法权威,推动宪法全面实施。

在周一升旗仪式上,学校少先大队组织了“弘扬宪法精神,维护宪法权威”的国旗下讲话,号召全体师生要树立宪法精神,学习法律知识,养成遵纪守法的好习惯,为建设法治校园而亲力亲为。

各班利用班会课开展了“学宪法、知宪法、守宪法”主题活动。在活动中,各班选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,逐字逐句进行诵读,深入领会宪法精神,引导学生树立学法、知法、懂法、守法的意识,从小养成遵纪守法好习惯。在学校教师例会上,学校负责人组织深入学习党的十九届五中全会精神,学习宣传习近平法治思想,提出了“弘扬宪法精神,维护宪法权威,推动宪法全面实施”口号,号召全体教师认真学习“宪法”做维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公的好教师。

学校宪法宣传周宣传教育活动掀起了全校师生学法热潮,使学生深入了解宪法、尊崇宪法,增强法制观念,知晓不懂宪法的利害,引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识,让宪法深入到每个师生的心中。

宪法宣传周活动方案 篇八

一、活动主题

学习贯彻党的十九大精神,全面推进法治xx建设。

二、时间安排

20xx年“12·4”国家宪法日法治宣传系列活动从11月中旬开始,到12月中旬结束。

三、宣传重点

深入学习宣传党的十九大法治建设精神,通过集中开展宣讲活动,推动党的十九大提出的法治建设新表述新定位新论断进机关、进企业、进农村、进校园、进社区。深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。深入学习宣传宪法,大力宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体,宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容。深入学习宣传中国特色社会主义法律体系,大力宣传民法总则、经济法、社会法、刑法、诉讼程序法等法律法规,重点宣传与群众生产生活密切相关的法律法规。要在学习宣传法律知识的同时,更加注重弘扬社会主义法治精神,使人们内心拥护和真诚信仰法律。

四、主要活动

国家宪法日宣传活动期间,全区围绕以上宣传重点开展活动:

(一)举办法治宣讲活动。广泛开展法治宣讲活动,各市、县(区)至少邀请自治区普法讲师团成员或法律专家、法律工作者举办一次宪法法律专题讲座。中小学要主动邀请法制副校长、律师、法官、检察官开展一堂宪法知识讲座;大中专院校结合实际,在学生中开展“弘扬宪法精神,培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛。国家宪法日期间,自治区党委宣传部、区直机关工委、司法厅、自治区普法办拟邀请一名全国“七五”普法讲师团成员或法学专家作“深刻领会十九大精神全面推进依法治国”专题讲座。

(二)开展“法律八进”活动。各地各部门按照“谁执法谁普法”“谁管理谁普法”“谁服务谁普法”的普法责任制要求,以“法律八进”为载体,深入基层,深入群众,针对不同对象采取灵活多样的形式开展法治宣传活动。在法治公园、广场、集市开展法律宣传和咨询活动;利用开展精准扶贫入户走访等时机,组织工作人员、律师、法律服务工作者针对扶贫对象开展法律法规宣传;组织青年法学家和青年普法志愿者,深入开展20xx年“爱祖国、学法律、创和谐”法治文化基层行活动。

(三)参与宪法法律知识微信竞答活动。自治区依法治区领导小组普法办公室利用“xx法治”微信平台,在全区开展以“学习贯彻党的十九大精神,全面推进法治xx建设”为主题,以党的十九大精神、宪法为主要内容的法律知识竞答活动,各地各部门要加强宣传,广泛发动群众参加竞答活动,提高尊法学法守法用法意识。

媒体集中宣传活动。活动期间,xx电视台公共频道负责播放“12.4”国家宪法日公益广告一周(12月1日—7日),xx日报设“贯彻落实党的十九大精神,全面推进法治xx建设”专题1期,刊登一版专题理论文章。各地各部门要充分利用电视、广播、报纸及各类新媒体,集中做好宪法内容及精神的宣传,营造人人学宪法的浓厚氛围。要突出国家宪法日宣传主题,在报纸开设“12.4”宣传专栏,电视播出专题访谈和宣传宪法公益广告片。新媒体要广泛传播有关宪法宣传的文章、图片、动漫、微视频等法治文化作品。

五、工作要求

(一)坚持正确导向。各地各部门要按照新时代全面依法治国新要求,准确宣传解读党的十九大法治建设精神,准确宣传解读宪法,大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神。要立足彰显法治权威,树立法治信仰,积极传播法治正能量,形成正确的社会法治舆论。

(二)坚持服务基层群众。要坚持在服务群众中教育群众,帮助广大群众解决身边的法律问题,努力满足群众法治需求。以“124”国家宪法日活动为契机,深入群众,服务百姓,引导公民参与法治实践,依法开展生产生活和维护合法权益。

(三)注重增强宣传实效。要把法治宣传教育融入百姓生活,融入社会热点事件,在潜移默化中培养法治观念。要结合本地区、本部门实际,统筹运用各种平台和载体,充分利用沿街电子显示屏、楼宇电视、灯箱、公益广告牌等宣传宪法知识、播放宪法宣传标语,把法治宣传教育与群众性文化活动紧密结合,努力丰富和创新宣传形式,力戒形式主义,不断增强宣传实效。

(四)加强宣传报道。“124”宣传活动期间,各级主要新闻媒体要加强活动宣传报道,各地各部门要与有关媒体积极配合,及时展示宣传活动情况及成效。

请各地各部门于12月20日前将活动开展情况报自治区司法厅法制宣传处。

读书破万卷下笔如有神,以上就是t7t8美文号为大家整理的8篇《宪法宣传周活动方案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

转载请备注原文地址:https://www.t7t8.net/cehuashu/481103.html
移动端网站原文地址:https://m.t7t8.net/cehuashu/481103.html