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优秀家长的事迹材料优秀6篇 优秀家长具体事迹

更新时间:2023-07-01 05:17:01 点击: 来源:yutu

在日常学习、工作抑或是生活中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。那么相关的事迹到底怎么写呢?为了让您对于优秀家长的写作了解的更为全面,下面给大家分享了6篇优秀家长的事迹材料,希望可以给予您一定的参考与启发。

优秀家长事迹材料 篇一

孩子在学校取得的进步和成绩主要归功于班主任老师和全体授课老师的关心教育,在此,我表示感谢!作为家长,我仅作了一些配合工作而已。下面我把教育孩子的一点体会跟大家分享:

一、以身作则,让孩子有一个好榜样

父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名家庭妇女,在家中待的时间较多,我的一言一行给孩子做了一面镜子。所以我常对女儿说,要想别人对你好,首先你得对别人好。女儿很小就知道“赠人玫瑰,手有余香”的含义。我有空的时候注重对孩子进行德育引导,让她从小就明确什么是真善美,什么是假恶丑,让她从小就树立正确的人生观和价值观。启蒙教育决定着孩子后天的行为,女儿在班级里与每一个同学都能好好相处,还能善于发现同学的优点,并积极完善自己的行为,并能乐于帮助同学。有时候我故意问,你喜欢和你们班同学相处吗,女儿就这样回答我:“只有自己喜欢同学,同学才会喜欢我。”当时看着女儿一脸的稚气样儿,我从内心体会到父母的言传身教有多么重要,就应该让孩子从小就养成正直

友善、勤奋上进的良好作风。

二、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友

为了孩子的将来,我觉得孩子目前最重要是学好基本功。什么是基本功,就是学好语言文字;怎么算学好,就是让孩子做到会说和会写。所以家长应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位,如果有条件每天抽出20分钟与孩子沟通,在沟通中能及时了解孩子的思想变化,并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定,然后能及时正确引导自己的孩子。孩子越来越大,孩子常常会有自己的想法,如果不能与孩子进行及时有效的沟通,就不能了解孩子成长路上遇到的问题。现在我每天放学都要接女儿,回家又要忙着做饭,时间很紧张,所以我就把每天五趟上学放学路上的时间作为我和她最好的沟通时间,女儿总能把自己在学校的学习和娱乐告诉我,好的地方我及时肯定她,做得不太到位的地方,我能正确引导。真正做到了家庭教育及时化。晚上休息前我都会与女儿进行一小段时间的聊天。在这一段时间里,我会像听故事一样倾听女儿给我讲她一天的感受:因帮助了同学受老师表扬了,作业中写了错别字被老师批评了,和同学在学校做游戏很开心了,数学课上老师表扬她思维敏捷了,班里哪些同学作业不写完老师让叫家长了??。每天坚持听女儿讲述她自己的事情,听起来好像琐碎,但聆听孩子的心声,让孩子愿意说出自己的想法和看法,家长像朋友一样指出她的优缺点,有则改之,无则加勉,对孩子的成长起着非常重要的作用,对孩子的身心健康尤其关键。孩子的成长中必须有两种声音那就是“鼓励”和“警戒”。这些声音来自于沟通,第

一时间了解孩子的学习动态,才能第一时间给孩子以鼓励和警戒,希望每一位家长在百忙之中抽出时间给孩子沟通吧,因为任何一件事情都是从沟通开始的。

三、先成人后成才

每个家长都希望自己的孩子学习好,可我却不这样认为。家长们见过很多报道吧:有的孩子十一二岁就考上了大学,可是却无法在大学里继续学习,因为他们根本不能照顾好自己。更不用说如何与人相处了。所以我和老公一直本着先成人后成才的理念来教育我的女儿。女儿上三年级时,第一次英语考试时,成绩比较差。因为女儿是个好强的孩子,回到家很不高兴。我和他爸爸就安慰她说:“一次考试说明不了什么,下次努力”,女儿看着我们,眼睛里充满了对未来的希望,也就没有那么沮丧了。孩子不是每次都考第一才是好孩子。一个拥有较强的处世能力以及良好的人际关系,懂得助人为乐,与人为善的孩子才是一个好孩子。

四、积极参加课外活动,给孩子自由发展的空间

孩子大部分时间都在学校,其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少,而玩乐是孩子的天性,如果人为的扼杀孩子的天性,会让孩子有很多的心理问题,要么孤僻,要么自傲。因此,为了不让孩子有这个缺憾,除了正常的学习外,周末,我们尽量让她多接触大自然,多和其他孩子一起玩耍。春天到了,我会让她姐姐带女儿到田野里放风筝,在那里并能结识很多朋友。暑假天比较热,我总利用晚上带女儿去草地上踢足球,关键不是踢球,而是让孩子身心都得到锻炼,学会和人

配合。为了能让女儿爱好广泛,在假期我并不单一追求女儿成绩上的提高,而是让她自由选择,并不强求她必须做些什么。因为没有压力,女儿的生活变得丰富多彩,性格变得开朗大方,对朋友热心友好,团结友爱,助人为乐,成为大家都喜欢的好孩子。

五、积极配合学校教学

学校是教育孩子的主要场所,我十分重视与学校配合,认真参加每一次家长会,经常与班主任老师交流,了解孩子在学校的表现,客观分析孩子在不同阶段的表现,耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的成绩,督促其改进不足。

家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,这只是我的粗浅做法。

优秀家长事迹 篇二

优良的家风、家教是中华民族的传统美德,不忘初心、秉承传统文化美德,从小让孩子学好、做好是立生之本。父母作为孩子的首任老师,言传身教对孩子的健康成长尤为重要,和谐文明的家庭氛围更是孩子从小树立正确价值观的导向。

学无止境,学为立身之本。初为父母的我们只能慢慢建立成为学习型的家庭,作为家长我认为这是培养教育孩子学习的基石,也是拓展家庭功能的内在要求。几年来,我和爱人从多角度思考,多方位入手,对学习型的家庭建设进行了有益的探索和尝试,取得了初步的成效,全家人的凝聚力得到了增强。下面就简单介绍一下我们的事迹。

一、爱党爱国诚实守信

我和爱人已有十几年的党龄,对党组织有着深厚的感情所以全家人时刻拥护党和国家的路线,方针,政策,在建党一百周年时带领家人一起学党史,重温革命精神,让一家人深深地感受到学史明理,学士增信。

二、家庭和睦邻里团结

男女平等,夫妻和睦是我们这个家庭的良好家规与家风,全家人互相尊重,互敬互爱,晚辈对长辈尊敬孝顺,长辈对晚辈爱护,妯娌之间,姑嫂之间关联十分亲近,是一个名副其实的和睦家庭,在对待邻里关联上,全家人能够善待左邻右舍,有困难及时帮助。

三、爱岗敬业用心奉献

我是一名老师从教已有十五年,一直担任班主任和初中数学教学工作,在职这些年一直都是兢兢业业,勤勤恳恳。爱人付彦文是一名工程师,在工作上也是克己奉公,坚持原则。工作上,我们敬业爱岗,牢记责任,生活中我们相濡以沫,与阳光同行,学习中我们勤奋努力,学无止境而成为举案齐眉的好伴侣。女儿付一平在青海省三毛幼儿园果果四班上学,全家人团结和睦,遵纪守法,相信科学,积极进行,乐于助人,深受单位、邻里和社会的好评。

作为一名教育者我在工作中勇于吃苦,乐于奉献,具有强烈的事业型和强烈的责任感,通过不断地努力学习自从20xx年参加工作以来,长期担任班主任工作,具有较深的教育理论和较强的理论联系实际的能力,付出总有收获,十几年中我被评为西宁市优秀班主任,西宁市优秀团干部,西宁市优秀人才,所带班级评为西宁市先进班集体和西宁市五四红旗少先中队集体,在学校被评为功勋班主任,优秀班主任和优秀共产党员等荣誉称号。爱人在单位也是爱岗敬业,无私奉献,同样获得过优秀共产党员等荣誉。女儿聪明活泼经常得到老师的表扬,和小伙伴的认可。

四、以德育人重视教育

为了使女儿能够更加健康的成长,作为父母我们也是不断地努力在学习提高自身素质和品位,给孩子做榜样同时我和爱人始终把对孩子的教育放在第一位。

同天下的父母一样,我们非常疼爱自己的孩子却从不溺爱孩子,在平时我们用朴实的语言教育孩子,用自己的言行影响着孩子,严格要求孩子也充分尊重孩子的个性,给孩子创造了张弛有度,民主自由的学习空间,教育她学会做人,学会做事,做对社会有所作为的人,平时利用休息的时间经常引导孩子用爱心去善待别人,用勤俭节约对待生活,生活中以正确的言行引导孩子的行为方式,从小培养孩子热爱国家,了解中华传统文化,崇尚英雄,铭记历史,建立正确的人生观,世界观,长辈面前做到长幼有序、尊敬长辈。孩子现在已经上中班了,每天回家都会和孩子沟通交流,做游戏,学习加强亲情培育,让孩子健康快乐的成长。利用假期时间会带孩子观看一些革命先烈的优秀影片,平时在家也会给孩子常讲红色经典故事,让孩子从小就要学会做人做事,做对社会有所作为,有所贡献的人。

五、学习进取以身作则

努力建设学习型家庭已成为我们家庭的习惯,父母带头远离手机、电视,以书本为媒介多与孩子沟通,营造良好的学习气氛,从小培养孩子勤奋刻苦、爱读书、独立思考、积极动脑的好习惯;通过书本学习明理、知理,明辨是非曲直,培育独立人格。

家庭是社会的细胞,崇尚学习,崇尚文明追求进步是新时期文明家庭的重要特征,我们要以小家庭的进步促进社会大家庭的进步与发展,使学习型家庭建设再上心台阶,生活因梦想而多彩,生命因学习而绚丽,学习让家庭充满温馨,充满幸福,今后我们这个小家庭更要努力建设好学习型家庭来满足家庭的精神需求,让孩子幸福快乐的成长。

优秀家长事迹材料 篇三

吴xx多年来在教育子女、做合格家长方面确实是为我们大家做出了榜样。我们共同见证了她和女儿成长的经历:

一、以身作则,当好孩子的第一任老师

在作为教师的吴xx看来,父母是孩子的启蒙老师,以身作则、言传身教是做好父母的前提。在平时,吴xx一家坚持正直做人,对自己的事业不断的探索,在工作上做出成绩,从各个方面给孩子做一面镜子,吴xx在学校是从事信息技术教学工作的,工作中她兢兢业业,努力做好自己的本职工作,耐心的辅导学生,手把手的教学生上机操作。每当在工作中取得了成绩,她总是第一个讲给孩子听,让女儿分享妈妈的喜悦。这使孙士涵从小就养成勤奋认真的习惯。

二、温馨和睦,创造良好家庭氛围

家是每个人温暖的港湾,对孩子来说更是如此,让家庭稳定的发展,营造一个好的家庭,才会给女儿的成长带来益处,才能使女儿形成健康的心理,塑造高尚的人格。吴xx一家三口人,在平时这三口人既是父女、母女关系,也是朋友关系。有什么事情他们总会在一起说一说、议议。虽然女儿还小,但是他们也让她参政议政。久而久之,就使女儿在不知不觉中增强了责任感。在家庭发生不可避免的变化家长的情绪受到影响时,吴xx夫妻会尽可能地避免使孩子感到不快乐。在对孩子性格的培养上,他们处处时时在关注着孩子的成长。使孩子处处感到父母无时不在关注着她。从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量。在孩子有错误时,他们对孩子的批评也是循循善诱,加以引导。而决不是粗暴打骂。因为他们懂得在训斥中长大的孩子,不是种下仇恨,就是被训斥成绵羊,成为家长永远的痛。

三、全心投入,重视思想品德教育

在抓好孩子学习的同时,他们不忘对孩子进行思想品德教育。他们深知教育孩子成才不光是为小家,更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时吴xx非常重视对孩子思想品德的培养,在学校,要求孩子要尊重老师、同学,在家中要求孩子要尊重家长,在公共场所,她要求孩子自觉遵守公共道德,从小使孩子树立一颗爱心和正义感。她善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。孩子在成长过程中,需要有好朋友帮她明辨是非,排忧解难,我时刻注重孩子的心理变化,在孩子碰到难题时,她都会平和地和孩子一起分析问题存在的原因,找到解决问题的办法,做孩子一生的朋友,陪伴她的成长。

四、帮助孩子养成良好的学习习惯

在孩子还很小的时侯,她就注重培养孩子养成良好的学习习惯,她认为这对孩子今后的学习有很大的帮助。良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。良好习惯的养成,必须从小做起,从细节做起。在孩子看书学习时,吴xx也会身体力行的,在孩子的旁边看书或备课,写学校的教案,以此来影响孩子。爱玩是每一个孩子的天性,女儿也不例外,孩子在学习上有滑坡现象时,她总是主动和老师一起,分析孩子学习退步的原因,寻求解决问题的办法,配合学校的教学举措,注重和老师交流,直至取得好的效果。

五、肯定、鼓励、树立孩子自尊、自信

俗话说:“数子十过,不如奖子一长”。吴xx深知此道理。因此,她对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信心,使孩子经常保持乐观、向上的心态,在吴xx教育孩子的过程中经常挂在她嘴边的一句话就是:“我女儿行,只要你努力就没有办不成的事情。”在她的鼓励下,女儿总是以健康、快乐的心态去面对生活,面对学习。不但是在学习上她对孩子进行鼓励,在生活的各个方面她都是这样做的。在生活上,只要是孩子力所能及的事她想方设法让孩子自己独立做,积极鼓励她自己完成;对孩子感兴趣的事,她就抓住机会鼓励孩子做出成绩,使孩子相信自己的能力,要坚持做下去。久而久之,孩子的那种契而不舍的性格就形成了。

六、发展特长,提高孩子综合素质

现代社会需要具有综合素质的人才,因而我们应注重全方位教育、培养孩子。吴xx夫妻从小就注重孩子在书法、围棋、演讲、运动的全方位发展。孩子六岁时开始学习书法,九岁时开始学围棋。在小学参加过区级、市级、省级举办的各类围棋比赛,并获得奖项。

一分耕耘、一分收获,家长的辛勤培养,换来的是孩子学业上成绩突出、爱好的广泛、做人的诚实、追求的至善至美。如今孙士涵已经读高三了,再在半年多就要参加高考了,现就读于南岔二中高三二班,每天看着在重点班中读书的女儿没有感到高三的压力,却很阳光的生活、读书。她说:我女儿虽不是最优秀的,但却是健康的,快乐的,每想到这些,做父母的心中就会流入一股甘泉,胸中就充满骄傲。

优秀家长事迹材料 篇四

父母的行为影响了孩子,孩子再把这种行为表现出来,这恐怕是一条规律吧。斯宾诺莎说:“孩子是映照父母行为的镜子”是千真万确的。父母作为孩子的第一任教师,做人的第一个楷模,其言行常常在孩子的身上得到再现。事实证明:父母在日常生活中言行,往往不知不觉得影响自己的孩子。在家庭生活中,父母就是孩子的一面“镜子”。父母想要孩子成为怎样的人,自己首先就要成为那样的人,

记得有次和女儿一起等公共汽车,由于天下雨,等车的人较多。车子一到,我便和女儿一起上了车,当时我女儿不但自己坐上了坐位,还占了一个位子给我。可我没有坐,而是把女儿留给我的座位让给了一位怀抱婴儿的年轻母亲。女儿盯着我看了很久,然后低着头站了起来,把位子让给了一位刚上车的老奶奶。从那以后,女儿就学会先人后己的思想品德。

08年初一场百年未遇的大雪肆虐的下着,我们居住的楼前小路上也结了厚厚地冰,稍不留神,就会“啪”摔一跤。而我们这幢楼,孩子和老人又特别多。一天中午,我下班回来,找来铁锹,铲起冰来。不知何时,我的女儿不知不觉出现在我旁边,用她稚嫩的小手,帮着我运送大冰块,望着孩-§ 子娇小的身影,我笑了,邻居也笑了。孩子这一天真的举动,受到了邻居的称赞,我实感自豪!

也许这些事看起来微不足道,可正是它们让我女儿明白了“勿因恶小而为之,勿因善小而不为!”的道理!

08年“5·12”四川汶川大地震牵动着每一个中华儿女的心,5月15日,六安市红十字会,市广电局主办“众志成城,抗震救灾-----爱在天地间”广播电视大型募捐活动。中午放学,我带着女儿来到活动现场,我们走进献血队伍,女儿天真的问我:“妈妈,抽血不疼吗?”我说:“疼,不过也许妈妈的血能救一个地震灾民的命呢。所以就不疼了。”女儿听我这么一说,也捋起了小胳膊,直嚷嚷“我也要抽血”。旁边的人被她逗乐了,都竖起了大拇指!年龄小,不能献血,她一直“耿耿于怀”。回到家,她突然抱出了存钱罐,将里面的硬币一下子倒出来。这可是她存了几年,准备买芭比娃娃呢。爷爷逗她:“不买芭比娃娃?”只见女儿摇摇头:“那些灾区孩子都没吃,没喝的,学校也没了,我还要芭比干吗?”下午上学前,女儿又让我带着她到活动现场,把平时积攒的两百元郑重的投进了募捐箱。当工作人员把一个爱心标志贴在她的书包,她害羞地低下头,高高兴兴上学去了。

国家兴亡,匹夫有责!不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,正所谓“送人玫瑰,手留余香”。让女儿从小就生活在爱的世界里。

都说现代的孩子个个都是家里的小皇帝;是温室里的花,雨淋不得,风吹不得。如何能让“花”变得坚强?可真让我们大伤脑筋。真是“无心插柳柳成荫”。07年1月我因胆囊开刀住院了,而不巧的是此时孩子正要参加学校“十佳少年”评比。其中最关键的就是才艺展示。女儿选择的是舞蹈《好运来》。我和她爸爸都不在身边,象这样的大型活动,她是第一次参加,生性腼腆的她行吗?躺在病床上的我心急如焚!每次打电话,我总喜欢和她聊聊手术的事-----妈妈很坚强,不怕开刀;妈妈可厉害了,术后第一天早晨就能撑着下地走几步了。比赛那天,别的孩子是全家总动员,而我女儿只有她爸爸陪同。最终以0.2分之差,她只获得了十佳提名奖。听到这个消息,我一边感到歉疚,一边又为女儿的出色表现感到自豪!

作为一名教师,我深深地知道: 学习一开始绝非是件意兴盎然的事情,没有正确的引导,没有浓厚的兴趣,是很难做到坚持不懈的。从她一年级开始,我连续三年利用寒暑假到安徽师范大学进修学习。此时她总好奇地问:“妈妈,你都是老师了,怎么还要学习啊?”望着她充满稚气的脸,我只说了四个字:“学无止境”!每次到合肥,我们的第一站总是安徽图书城,先淘一大堆书再说!平日里,她做作业,我也在一边看书,备课。在我潜移默化的熏陶中,女儿也由好奇继而爱上看书,广收知识。入学五年来,她的成绩在班里一直名列前茅。四年级时奥数竞赛获年级第一名;五年级时奥数竞赛又获二等奖。她还连续两年成为《大别山晨报》的小记者,发表了近二十篇文章。

女儿一天天长大了,我一天天地观察她,一天天地被她感动着。我总是会在夜深人静时轻搂着女儿小小的身体,在她熟睡的小脸儿上轻轻吻着。回想起这十年来的点点滴滴,我总是觉得很温馨、很甜蜜。吃苦受累生气发火又算得了什么呢?家有斯女,万事足矣!在女儿这面镜子里,我更真切地看到了自己。伴随着女儿的成长,镜子中的我也悄悄改变着。希望有一天,镜中的自己会变得更“美丽”,能让可爱的女儿为我感到骄傲!

优秀家长发言稿 篇五

的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

首先,我代表大班的_位老师对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。

先班级情况介绍:我们两位老师,配合默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,使孩子在各方面都有所进步。

上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步,特别是在自我服务能力,例如:会自己穿衣服,会叠被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃饭方面也有所进步,在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐,多数孩子都很不错,但有个别孩子还需要加油,在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面,上课纪律好了很多,对老师的问题能积极的回答,但有些幼儿还不是很大胆,不够自信。

本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

1、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

2、身体方面的准备:

(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;

(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

(3)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品,应立即取出,并及时对孩子进行教育。

3、独立生活能力的准备:

(1)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好;什么时候什么事不该做,并控制自己的愿望和行为。

(2)培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。

本学期最重要的任务是:

第一、加强幼儿握笔姿势和写字的正确姿势。

第二、在教学方面,一个星期会认_个字词,还有英文口语和歌曲。

数学方面:物品分类、统计、简单的10以内加减运算、10以内的合成和分解。认识钟表、日历,这两个知识点对于孩子来说比较抽象,不太容易懂。我们将采取点滴参透的方法让孩子反复感知逐渐理解,并不断复习

第三、安全方面,每一个小孩是活生生的个体,进入我们一个集体活动里,难免会发生安全事故,例如:会摔跤、会碰撞,等等,所以希望家长能体谅我们的工作,同时也希望家长提高安全意识,在家有空多跟孩子做思想工作,在园我们也会以故事的形式跟孩子讲。

家长接送那时要出示接送卡,如果有事叫其他人接时,首先要打电话告知本班老师。

第四、希望各位家长能配合我们以下工作:

1、为了更好开展主题活动,更好地达成预期目标,我们需要家长的大力支持和配合,具体的事项我们会以通知的形式写在黑板上,或者以小纸条的方式告诉你,希望家长们能随时关注,并及时回复。

2、请配合提醒幼儿注意个人卫生,例如:饭前便后要洗手,不随地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃没煮熟的食物等,做好近期防控工作。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时,请您在接送孩子入园时告诉本班老师,以便我们能关注孩子,避免意外事故发生。如你的孩子服药请家长一定要交到本班老师的手中,并交代清楚也可以写好纸条,以防出现错误。需要请假时可打电话回园告知本班老师。

4、如果你的电话号码有变动也请你及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

5、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,例如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等。

6、早、晚接送孩子时,请家长在课室门口等候,以免打扰孩子正常学习。

7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展这种教育活动而必须的资源。

最后,我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次感谢你们的到来,同时欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议,让我们共牵手,精心照顾好每一个孩子,让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长!平时什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。让我们的工作能顺利的开展,最后祝各位家庭幸福,谢谢大家!

优秀家长发言稿 篇六

尊敬的学校领导、各位老师,各位家长:

你们好!

我是高 _班学生__长,来自__,众多农村家庭中的一员,我的孩子自进入高中以来,在短短的时间内有了很大的进步,这都是老师们辛勤教育的结果。我要感谢所有的任课教师,谢谢你们!谢谢你们对孩子的辛勤教育。

作为一个家长,不管是做什么的,我们都有一个共同的心愿--望子成龙,望女成风;都拥有一个共同的身份--儿女心中的父母,老师眼里的家长。教育好孩子是家庭和学校的共同责任。所以,今天我借这个机会,在如何教育孩子做一个称职的家长,怎样配合学校老师方面谈谈自己的体会。

我们都已步入中年,在朋友、亲人团聚的时候。谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题,在谈论时,有的眉飞色舞,称赞自己的孩子,有的摇头叹气、一筹莫展。我不知道在座的各位家长是如何看待这个问题的,我个人认为孩子听不听话,与父母的教育应该有很大的关系。

怎么做才是一个称职的家长呢?我认为:

一、要学会赞赏与批评

有人说:好孩子是夸出来的。初听的时候人们都很激动,频频称道,甚至开导别人教育孩子时常常引用,奉为经典。可是,一旦自己的孩子犯了错误,家长们却瞬间又回归到传统的教育模式,有时免不了一顿冷嘲热讽。夸奖成了一句空话。然而,在众多的父母眼里,批评并不是一件坏事:多批评,有助于孩子认识到自己的不足之处。像现在这样孩子不夸还常常犯错误,再夸岂不是更无法无天。最让家长感到困惑的是,孩子似乎成了一个缺点的集合体,很难找到他们身上值得夸奖的地方。

在日常生活当中,我们每个人都希望得到别人的肯定,获得他人的赞赏;即使自己出现了失误,也还是希望听到朋友及家人的鼓励,而不是斥责与批评。成人尚且如此,何况是一个高中生呢,他们更需要赞赏与肯定。

比较成年人,高中生有时还不能很好分辨出善意的批评与恶语中伤,如果父母只是一味的批评,久而久之,他们就会形成一种否定的自我评价,认为自己不能达到父母的要求,父母否定或是放弃了自己,甚至破罐子破摔。因此,赞赏非常重要。父母只有经常赞赏自己的孩子,才能使他们体会到家庭的支持和安全感,从父母的肯定中变得信心十足。

赞赏固然重要,但只赞赏不批评也是不行的。批评要讲求方法。无论他们犯了怎样的错误,批评时都要就事论事,不要揪住错误不放或是攀比讽刺。这个问题在高中生家庭教育中多有发生。明明是一个很小的错误,却让有的家长们联系到很多事,希望望父母能够将严厉的斥责温和化,把解决眼前的问题作为批评教育的目的。心平气和地摆事实讲道理,而不是用称赞别人的孩子来刺激自己的孩子。应该让孩子意识到父母温和的批评是为了顾及他们的心情和感受,是对他们的信任。这样,他们才会坦然地接受父母的批评,教育的目的才能达到。

恰当的赞赏与批评,能够拉进孩子与父母间的距离,让他们感受父母的爱。一句赞扬的话,一个赞许的眼神,一个赞赏的动作都能使孩子昂头挺胸,面带微笑,自信的在人生的道路上走下去,这将是一笔无价的财富。所以父母一定要学会合理的运用赞赏与批评,多夸奖自己的孩子,将会受益无穷。

二、要宽容自己的孩子

如今的高中生无论是情感、还是思考能力,都显示出了他们特有的成熟性。时代的发展、网络传媒的发达给他们提供了更多思考的机会,他们开始用自己的眼光去判断问题,并且在这个过程中逐渐体会到了自身的成长和成熟。然而,即便他们认为自己已经长大,但在父母眼里,仍旧是需要呵护的小孩子,特别是今天这种社会环境,让父母们更加惶恐不安,害怕他们一不小心,就会误入歧途,进而对于他们的要求也就更加严格。这与高中生渴望独立、自由的思想是格格不入的。在这一时期,每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。作为一名家长,我们应该记住。也许残缺的才是完美的。对于孩子,我们应该多一点理解。少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求。切不可求全责备。我们的责任是引导孩子们正视错误,分析错误,尽可能少犯错误。既然人生的道路不可能一帆风顺。那么自己的孩子就不可能次次成功。我们要引导他们正确对待成功与失败、顺境与逆境。成才的道路千万条,未来的社会什么样的人才都需要,你的孩子将来考取什么样的大学。从事什么样的职业并不重要,重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、同情心。

三、要熟悉孩子

世上没有完全相同的孩子。从性格修养来说,孩子们有的内向,有的活泼,有的低调,有的张扬,有的喜静;从心理素质来讲,有的刚强,能承受屈辱和压力,有的脆弱,弄不好就可能走向极端。有的自信,有的自卑:从兴趣能力上讲。有的兴趣广泛,有的兴趣单一。从家庭环境来说,有的家境宽裕,有的家境困难……幸福的家庭是相似的。不幸的家庭各有各的不幸。每一个做父母的。要尽可能地关注自己的孩子。善于探索总结孩子的成长规律,只有这样。才能因人施教,对症下药。我们大家应该明白,我们跟自己的孩子,除了是父子、父女、母子、母女关系外,还应该是朋友关系!我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐。应该经常同自己的孩子沟通与交流。应该知道孩子每次的考试成绩,应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系,应该经常观察孩子心理、生理的变化……如果没做到这些,我们就不能算称职的父母和家长!最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康,祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!谢谢大家!

旧书不厌百回读,熟读精思子自知。为大家整理的6篇优秀家长的事迹材料到这里就结束了,希望可以帮助您更好的写作优秀家长。

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