某些事情让我们心里有了一些心得后，心得体会是很好的记录方式，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会到底应该怎么写呢？t7t8美文号为朋友们整理了4篇《《夺冠》观后心得体会》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
《夺冠》观后心得体会 篇一
10月8日晚，我与妈妈一起在电影院观看了电影《夺冠》。
刚开始是在1978年，中国全面改革开放，我们也组建了属于自己的女排。
真的很震撼，在最早的排球训练馆中，没有灯，没有高科技，只是两筐球，一张网，几个杠铃。当时的训练很苦，球员们训练完回到宿舍后，基本倒头就睡。其实教练也是有苦衷的，因为当时中国科技并不发达，于是，为了防止其他国家通过计算机来得到自己队员的实力信息，他不得不通过高强度的训练，使队员们在赛场上爆发出最强的实力。由于这样高强度的训练，才使得我们的女排在日本比赛时，面对着既是东道主，又是东亚魔女的日本女排，我们中国凭借自己的努力，险胜。
我觉得如果把《夺冠》这部电影总结成一句话，那一定是“努力终会有回报”。比如说当时的郎平，教练让她举重100公斤后再碰球。这其实就是教练在刻意练她的臂力，因为在球场上臂力与技术同等重要，也正因如此，她才会成为中国女排的主教练，带领女排走上世界舞台，成为世界第一。
努力终会有回报，努力、坚持、不放弃，也是女排精神。
《夺冠》观后心得体会 篇二
影片《夺冠》最后，当王菲和那英的天籁之音响起，我不禁热泪盈眶。不得不说，《夺冠》拍得很有深度。巩俐饰演的郎平，让普通的你我都可以在她身上找到自己的影子，我完全忘记了郎平本人的样子，以至于在银幕上再次看到郎平本人时，都有点不习惯了。
《夺冠》这部影片，还原了八十年代女排训练的日常，以及历次世界大赛的精彩瞬间。如果说这些都很容易被观众猜到，那郎平的女儿白浪出演郎平，新队员几乎全部是现役球员，自己演自己，则为影片增色不少。在我看来，影片除了弘扬传统意义上的爱国精神、女排精神、中国人不服输的精神外，可能还想让观众去思考一个问题：竞技体育的意义究竟是什么？中国人为什么要这么在乎赢得一次比赛，特别是夺冠？导演借助外国记者与郎平的对话大胆探索了一回。
郎平的回答很精彩，大意是：因为当时的中国还很落后，急于向世界证明自己。现在，我希望女排姑娘们轻装上阵，享受体育运动本身。她在表达这一观点时，内心是沉重的。因为当时女排所面临的境地很尴尬，队员青黄不接，实力严重滑坡，已经沦为世界三流水平。郎平临危受命，压力巨大。
即使到了二十一世纪初中国经济开始腾飞，但是成王败寇的传统观念，决定了你唯一能证明自己的，就是胜利，就是夺冠，别无选择。郎平，你率领美国队打败中国队夺冠，就是忘恩负义；你率领中国队失败了，就是无能。中国女排的思想包袱太重了，而且，郎平反复询问队员一个问题：你为什么要打排球？中国人为什么要拿冠军？因为中国人落后，不够强大，要证明给世界看看。郎导反复问队长朱婷：“你为什么要打排球？”朱婷回答：“为我爸妈。”郎平说：“不对，是为你自己。”
郎平在询问队员这个问题时，仿佛也在叩问自己：当今的女排，为什么而战？自己为什么要在这个关键时刻重新出山。作为观众的我，也在反复问自己：我的学生为什么而读书？身为一名英语教师，到底为了什么而奋斗？
郎平必须靠率领女排再创辉煌，让女排重振雄风，才能被大多数国人认可。就是这么现实。其实，在2016年奥运赛场上，女排姑娘们与巴西女排打得很艰难，夺冠靠的是实力也有运气的成分。我在想，如果郎平没有率领女排夺冠，舆论可能又是另一种评价。
这部影片真的还有很多值得深入挖掘之处。如郎平这样有能力的名人，都有如此多的困惑、迷茫与压力，我们教师何尝不是如此呢？你如何证明自己的优秀？绝大多数时候，恐怕是看你的教学成果。这种成果目前很大程度上被窄化为考试分数。因为学生的综合素养不易检测，许多要待时间检验，也许要在若干年后才能表现出来。你再会教研教改，人家也会说你是花架子，必须通过理论与实践的结合，既提升学生的核心素养，又能保证学生的分数稳步提升，才能证明自己。所以，在世俗的观念里，我 m.d8qu.com 们和郎平一样，我们的教学，要培养出高分高能的学生，郎平的指导，要带出能享受运动本身且能夺冠的队伍。
记得法国影片《美好的一年》里，人们会为一次比赛失败而开欢庆party，庆祝失败，这种价值观真的太有魅力，太治愈人心了。人生，不止成功一种选择，成功固然可贵，失败也很精彩。教学教研的意义，不是追求一夜成名或昙花一现般的荣耀，而是在日复一日的努力奋斗中不断调整并寻觅最佳的生命状态。它是十年如一日的坚守，需要专注与沉潜，在阅读、反思、行动、改进的循环中不断进取，这种体验和经历便是收获与成长。如此一来，世俗的夺冠，便不是我们心灵的终极追求，笑看人生的起起落落和沉沉浮浮，也能摘得生命的桂冠。
《夺冠》观后心得体会 篇三
我是看新闻，对他的评价后才匆匆去影院的。不知上次像这样一决定就行动是何时了，也无需记得。只要知道该影视作品的魅力带动了我千斤重的双脚即可。
中国女排是什么？是一个中国人自豪的资本。中国女排是什么？是一种敢拼肯吃苦的中国精神。中国女排是什么？是一群谱写，谁说女子不如男的斗士。中国女排还是什么？是中国代名词的之一，中国女排不仅仅是几个女性投掷线球的场景，它是一种体育竞技，一种敢流血敢受伤的拼搏精神。
若是你问我女排精神是什么，我不知。可这不代表我白看这部电影了。因为这是一种坚持，信仰，铮铮铁骨，为国为己的拼搏，可以用来形容他的词太多了，因为这是一个充满正能量国家的代名词，若是全罗列出来可能万里长城都不及它长了吧。
脖子以下没一块骨头是好的。这是电影中形容郎平的一句话。以她为例，因为他是一个成功的体育人。再想想其他人吧，或许即使撑过了我不敢想象的训练后，也没有取得成绩的呢，这样的人肯定也不在少数。他们或许付出了自己的青春年少却换来了一派荒凉，这是一种艰决的选择，但他们还是选择了排球。敢拼，才会以不同的方式赢。
这个电影金句频出，我后悔忘记带支笔抄录一些了，不过文字有深度有力量。听一遍，便情不自禁地记住了大部。
我一直以为“汗如雨下”是运用了比喻和夸张的，看了女排这才知道，只有比喻。
《夺冠》观后心得体会 篇四
国庆中秋双节里，我和家人一同观看了电影《夺冠》。“女排精神”这一个中国家喻户晓，历久弥新的词再次敲打着我的心灵。
电影讲述了中国女排的三场著名比赛及其前后的准备工作。
1980年，那时的中国女排籍籍无名，与教练在一个毫不起眼的训练场中默默无言地进行着“非人”的训练。墙上是排球砸出的坑洞，球篮里是一个个被磨坏了的排球，而姑娘们的手上是大片大片的茧、刺、还有血痂……她们都哭过，也有过狠心离开的想法，可是他们最终还是留了下来，训练场外是过年的气氛，场内却是永不停息的排球击中的声音。
1981年，日本大阪世界杯决赛，中国队对日本队。在日本人呼声震天的主场中，女排姑娘们却镇定自若，状态越来越好。可是一主力队员脚伤发作，无人能替；日本队频换战术，势不可挡……，面对种种困难，女排姑娘们咬紧牙关，最终第5局以17：15获胜，在此后的几十年中，中国女排拿下五年桂冠，让全世界看到了她们。
但在2008年北京奥运会上，中国女排落败于当时被郎平指导的美国女排，此后中国女排便一蹶不振。
郎平毅然辞掉美国教练一职，回国培养中国女排。她对队员们进行了身体和心灵两方面的魔鬼训练后，2016年，中国女排再次站上了冠军的颁奖台。
影片至此结束，我仍是忘不了那些画面。
第一个画面是有关那位老女排队员的陪练，那天青年郎平训练到很晚，见陪练一副老实憨厚的样子，便气不打一处来，大声问道：“你就甘心这么一直做陪练吗？”他淡淡地笑了笑：“是啊，陪你们一辈子”。“我们不可能一辈子打下去。”“没关系”。他的笑容消失了，取而代之的是严肃。
他的个子很矮，即使他有高超的球技，终无法为国出征。他深知这一点，可是他热爱排球啊，他最终选择了将自己的青春年华与毕生精力投入了女排。
第二个画面是在赛场上。一位老队员在主力负伤，无人替补的时候，脸上挂着泪水跑出来对教练说：“教练，这是我最后一次上赛场呢，我不能输，我要去拼一把！”她的脸上是泪水，眼中是坚定。她的上场带动了所有人，大家拼了命往“死里打”，最终一起战胜了对手。
第三个画面是在老训练场中，教练郎平与队员朱婷的对话，郎平向朱婷击去一个球，大声问道：“你为什么打球？”“为我爸妈。”“不对！”为了什么？”“成为你！”朱婷声音嘶哑了，郎平停下了动作，认真地对她说：”你的目标不应该是成为我，你应该成为你自己。”
……
画面在我脑海中一帧一帧地回放，最后汇聚成了一个问题：人们铭记的女排精神到底是什么？
看过电影后，我似乎懂得了女排精神是什么，她是那一个个被排球砸出的坑洞，是一个个被魔化的排球，是一双双充满疤痕的手……，更是那些女排人“一辈子”、“拼一把”、“成为自己”的最庄严的宣誓。
人们之所以铭记中国女排精神，是因为人们从这些勇敢的姑娘们身上看到了生生不息的中华民族的影子，更是看到了每一个不懈拼搏，永不言弃的自己！
我们铭记女排精神，是因为他们“因为热爱所以坚持，因为不想安于现状，所以一直没有停下努力的脚步”啊！
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