在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面为大家整理了6篇老师，我想对您说作文200字，希望可以帮助您更好的写作老师我想对你说作文200字。
老师我想对你说作文200字 篇一
老师啊老师，您的生命是一团火，你的生活是一曲歌。你的事业是一首诗。
老师，我多想有一点自己的时间，去发展自己的爱好，我多想您松开那紧锁的双眉，露出温和慈爱的面容，和我们谈谈心，谈谈未来。我多么希望老师把她的“师爱”平均分给每一个同学，让同学们都能分享“师爱”，使学生不再见到老师像见到“母老虎”一样。老师，你的教诲，像一股暖流，流进你那早已枯竭的心田。您的教导，给我痛苦，烦躁的心里播下了绿色的种子，生的希望。老师的声音常在我耳边不时地在我耳边回响，你的一言一行都印在我的脑海里。
老师，我想对您说作文200字 篇二
有人说，老师像一支蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；老师像一名园丁，培育出红花绿草，参天大树，却苍老了自己。
姜老师，夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。姜老师，我想轻轻对您说：姜老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。
姜老师，岁月匆匆，我们马上就要毕业了，敬爱的姜老师，我忘不了你那谆谆教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！
姜老师我想对您说：“谢谢”。虽然只有两个字，但是这两字里有我多您的无限的感激！
老师，我想对您说作文200字 篇三
老师，我想对您说，您就像我的妈妈一样关心我 、鼓励我让我勇往直前，在您的辛勤培育下，我懂得了学多做人的道理，学会了许多知识。老师，您还记得那次您冒着大雨来上课吗？看到您在雨中的样子让我们好心疼，那时我想对您说：“谢谢您，我的老师，我永远爱您！”老师，我想对您说，是您选择了阳光下最神圣的而又最艰苦的职业，是您，第一次为我带上红领巾，是您，把我从一个无知的小孩培养成一个讲文明有知识的好少年。
老师，我想对您说，我会永远记住您的恩情，决不辜负您对我的期望。
老师，我想对您说作文200字 篇四
从一节地理课时就能看出您的态度，是很认真又耐心的。从您口中讲出的知识点变得格外清楚，让我很容易听懂，这是我很看好的一点。
还有就是您的教学方式，记得上课时我印象最深的一句话就是：“勾画重点，不是重点我们就不用画。”我很喜欢这种记知识点的方法，使我能在短时间内记住很多重要的知识点，之后再结合您那细心的讲解，只需要老师您讲一遍，我就能牢牢记住了。上课并不会感到压力，一节课下来非常轻松，而且还学到了很多知识，让学习不在那么的枯燥乏味。
亲爱的地理老师，希望在今后的学习生活中，您能一直陪在我们身边，看着我们共同进步！
老师，我想对您说作文200字 篇五
当您第一次踏进教室时，我发现您是一位特别漂亮特别可爱的女老师，你有着明亮的大眼睛，微短的齐发，身材比较纤细，算是个温柔的大姐姐。一瞬间，开始喜欢上这位新来的地理老师了。
在地理课上时，当我们遇到困难的题目难以理解的知识点，您都会认认真真地给我们解释清楚，这让我感到非常暖心，对于很重要的知识点，你会在课上一次又一次的重复，为的是让我们深刻记住。看得出来您对工作敬职敬业，对这项工作非常热爱。
您虽然不爱笑，但说话的语气确实温柔的，您的脾气很好，对我们也很有耐心，刚上课不久便和我们有说有笑了，我喜欢上地理课不仅仅是因为地理有趣，最重要的是对老师的喜欢和对老师的认同。
老师我想对你说作文200字 篇六
老师，你好！感谢您教育了我5年，我将用我的优异的成绩来报答您。还想的起我一年级的时候吗？那时我成绩非常的差，字也写的非常的吓人，上课时非常爱讲话。自从您给我讲了一个诺贝尔小时候的故事后，我深受感动，觉的诺贝尔小时候的学习环境这么艰苦，但他还是努力学习，我们现在的生活多么好，，可我们却不努力学习，爸爸妈妈该有多伤心呀。
从此以后我认认真真的学习，上课专心听讲，字也写的漂亮拉，成绩也提高了。不到一年时间我的练习册上面全部是优了。真开心，
老师，我快上6年级了，我们快分开了，真舍不得。但我还得说声谢谢。因为您是金色的钥匙，为我们打开知识的大门。
考括坟籍，博采群议。上面这6篇老师，我想对您说作文200字就是为您整理的老师我想对你说作文200字范文模板，希望可以给予您一定的参考价值。