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批评与自我批评发言稿最新11篇 批评与自我批评发言稿最新11篇怎么写

更新时间:2023-03-10 03:58:50 点击: 来源:yutu

批评与自我批评发言稿怎么写?看下吧。演讲稿可以帮助发言者更好的表达。现如今,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,写起演讲稿来就毫无头绪?为了让大家更好的写作批评与自我批评发言稿简短相关内容,精心整理了11篇批评与自我批评发言稿,欢迎查阅与参考。

个人批评与自我批评发言稿 篇一

各位领导:

在深入学习实践科学发展观活动中,举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一_宝。对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。通过学习讨论、座谈有深入科室了解等多种形式,自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题,并初步拟出改进措施。

1937年_在《矛盾论》中指出,共产党内的矛盾,用批评和自我批评的方法去解决。以后_多次反复强调批评与自我批评对于共产党的建设来说特别重要。我们必须拿起批评与自我批评的武器,使党员更提高更进步。1942年4月20日_作了《关于整顿三风》的报告,强调了要进行批评与自我批评,批评是批评别人,自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体,缺一不可,但作为,对自己的批评是主要的。刘少奇同志在《论共产党员的修养》的报告中提出了共产党员要有多方面的修养,其中包括要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养。在中共七大上,发扬批评与自我批评优良作风的内容第一次被写进了中共七大通过的新党章中。新党章中写道:中国共产党应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国共产党应该用批评和自我批评的方法,经常检讨自己工作中的错误与缺点,来教育自己的党员和干部,并及时纠正自己的错误。中国共产党反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪。

纵观中国共产党的发展,我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障,历史经验告诉我们:

1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的,是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中,战胜自我是不容易的,因为自我的弱点是不容易被发现的,即便发现了,具有敢于承认、揭露、改正的勇气,也是不容易的。只有战胜自我,才能最终战胜敌人。

2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评,提倡造就一个既有集中又有民主,既有纪律又有自由,既有统一意志,又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来,不能开展真正、有效的批评与自我批评,那么监督、制约、民主都会是空话。?

3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器,都是有用的,不可偏废。但是批评是为着启发自我批评,在某种意义上讲,是以批评的手段,达到自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来,对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之,不愿接受批评、甚至抵制批评的人,显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人,而不会、不善于批评自己的人,他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种意义可以说,自我批评的作风培育起来,正确的批评作风才能培育起来,在培育批评与自我批评的作风中,应把培育自我批评的作风放在首位。

会前我们之间进行了充分的沟通,今天是我们民主生活的深入交流,作为共产党员我们必须拥有自我批评的勇气,拥有帮助同志,发挥团队作风的意识,开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见,同时也要敢于面对自身不足,勇于自我剖析,不断反思,努力改进。希望大家互相批评既要坚持原则,又要从团结的愿望出发。

让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高,促进个人和学校的稳步发展,不断进步。

批评与自我批评发言稿 篇二

一、自身存在的问题

一是学习上还不够,特别是针对系统的理论学习还不够全面,在工作中,注重对业务知识的学习,对其他专业知识学习较少,学习的层次还没有达到精益求精。有时只顾忙于一些具体工作,自觉主动在挤时间学习不够。

二是工作方法有时不够恰当,对工作方法,处事艺术的重要性认识还需进一步提高,对待领导和同事的批评、指导,有时需要提高策略性。

三是在工作要求上,工作的标准和要求需要进一步加强,有时只满足于工作的结果,工作过程中的质量和实际没能全面兼顾,虽然能按照既定的节点完成任务,但工作的标准还需提高。

二、存在上述问题的根源

经过分析以上的缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性,按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果,若长期如此,对自己不加以严格约束,将会给今后工作带来不便,要及时调整好心态。有时对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心的减弱,归到根本,这其是人生观、世界观模糊的问题,对客观实际没有充分的分析和研判,这也是放松自身学习的后果,不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。同时,急躁心态、急于求成的思想,也会使工作的效率大打折扣。

三、改进措施

一是夯实理论基础。理论的模糊,必然导致行动上的盲目,政治上的先进,源于理论上的坚定,要时刻坚持理论联系实际的原则,认真掌握其理论精髓,科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫,从而树立坚定的政治信念,不断提高思想情操和道德品质,努力培养与人民群众的良好感情,认真学习习近平总书记系列讲话和党的十九大精神,“用心想事,用心干事,用心谋事”全心全意地为人民服务。

二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自身缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因,克服松懈心理,树立工作目标,化劣势为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持积极肯干、吃苦耐劳的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、法律等基本知识的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,努力学习现代科技和岗位专业知识,良好地完成工作计划和工作任务,兢兢业业、任劳任怨、做好工作、多出成果。进一步对照检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,勤奋学习,努力工作,做一名合格的共产党员、高素质的完成本职工作。没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要各位领导和同志们给予中肯的批评。

总之,在今后工作中,我愿和大家一起开拓前进,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

个人批评与自我批评发言稿 篇三

两学一做学习教育是继党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育活动之后,强化党的思想政治建设的一项重要举措,也是作风建设常态化的明确信号,要求我们在学党章、党规中立下纪律和规矩意识,在学系列讲话中深刻领会,在做合格党员中自觉改造提高。

开展两学一做学习教育,要把握好总体要求。习近平总书记强调,两学一做学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措,对于保持发展党员的先进性和纯洁性具有重要意义。

开展两学一做学习教育,要做好关键动作。开展两学一做学习教育,要把握好学和做这两个关键字,基础是学,关键在做。不仅要知道学什么,还要知道学习是为了什么。坚持正面案例和反面案例的学习相结合,用足用活正反两方面的典型案例,以此为镜,头悬利剑,慎独慎微,有所为有所不为。通过学习来根除思想的杂草,扫清流弊的灰尘,达到一身轻的效果。光翻翻书页、纸上谈兵还不行,还得做,干中学,学中干,学以致用,知行合一。要对照问题改,一个一个过,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,坚守法律、政策、纪律和道德的底线,在党爱党,在党言党,在党为党,在党忧党。

开展两学一做学习教育,要突出问题导向。学要带着问题学,做要针对问题改。首先你要摸清自己的情况,对照《党章》和《党规》的镜子、对照系列重要讲话的镜子、对照合格党员的镜子给自己来一次大体检,知道自己哪里病了,哪里出了问题,心里有个底。做要因人而异,分类施策,不能盲目的搞一刀切,要针对不同问题,有的放矢,一把钥匙开一把锁。抓突出问题,抓苗头趋向。带着问题改,抱着问题没有消灭,整改绝不停止的决心,鼓足刮骨疗毒的勇气,把解决问题贯穿学习教育全过程,坚决整改到位。

开展两学一做学习教育,要牢记职责使命。曾国藩曾说过:君子之道,莫大乎以忠诚为天下倡,以苟活为耻,以避事为耻。作为一名党员,就应该体现党员的先进性,要争做为民服务的模范,勇于奉献的模范,敢于担当的模范。要立足本职岗位,聚焦主责主业,将上级的安排部署落细落小落实,将国家的优惠政策传遍基层的每一根神经末梢,做好最后一公里的服务。要通过两学一做来自觉改造提高,增强自己的党性意识、宗旨意识和为民服务意识,切实和群众交心谈心,帮群众排忧解难,做老百姓的贴心人,做好党在基层的代言人。

开展两学一做学习教育,要突出教育实效。两学一做学习教育,不是一次活动,不是走个过场或走个形式。而是对自我的革命,要着力解决一些党员在理想信念、党性意识、宗旨观念、道德品行,工作状态上存在的突出问题,要敢于向自己亮剑,拿出士别三日,当刮目相看的决心和毅力,让自身得到实实在在的提高。同时两学一做也是对后进党组织的振聋发聩之音,旨在除软弱涣散之杂草,施四讲四有之肥,即讲政治,有理想,讲规矩,有纪律,讲道德,有品行,讲奉献,有作为。基层作为党的执政之基、力量之源,起着关键性的作用,基础不牢,地动山摇。要以不见成效不收兵的决心,确保两学一做学习教育取得实实在在的效果。不断的净化党员队伍,夯实基层基础。

开展两学一做学习教育,要开展经常性教育。半路打退堂鼓不行,三天打鱼,两天晒网也不行,从严治党是一条单行道,必须一张蓝图绘到底,必须要有逢山开路、遇河架桥的勇气和智慧,抓在日常,严在经常。要经常性的开展学习教育,以党支部为基本单元,以三会一课为基本形式,常抓抓出效果,常抓抓出习惯,使得严成为一种常态。要强化警示教育,为之于未有,在警示学习中,自觉筑牢防腐拒变的堤坝,对于身边同志的困难要敢于去帮一把,对于他们的不思进取、堕落要勇于去拉一把,平时要多提醒几句。要用好批评和自我批评这两件利器,敢于自揭短处,承认不足,坚持每天改,每天进步一点,苟日新,日日新,又日新。

精铁需要千锤,百炼才能成钢。两学一做学习教育是对全体党员的一次党性锤炼,也是个人的一次改造提高,既见到了树木,也见到了森林,既面向关键少数,也面向全体党员。只有基层这个关键抓住了,抓好了,夯实了,才能筑起九层高台,保障党的基业万世长青。

批评与自我批评发言稿 篇四

党的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)及党内监督条例,是我们党为解决自身问题的重要措施和重要法规。明确了新形势下加强和规范党内政治生活的方向、目标、原则、任务、举措,标志着党内监督从此进入一个规范化,制度化的新阶段。

对照准则和条例,对自我有了进一步的认识,找到了差距,增强了学习的紧迫感和自觉性,增强了坚持共产党员先进性的自觉行动,具体如下:

一、个人存在的问题和不足

第一是理论基础知识薄弱。我对党的路线、方针、政策是坚定拥护,但平时认为是只要在政治上、行动上与党中央坚持一致,进取干好本职工作就能够了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情景。表现为自身的学习抓不紧,导致自我理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。政治思想上学习不够,不善于用政治的头脑思考问题,异常是在工作中,认为自我只是一个部门员工,看问题和做事情较片面,没有站在全局的角度思考问题解决问题。

第二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,团体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自我学习的自觉性不高,钻不进去,学习的资料不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,有时只注重与本职工作有关的资料。

第三是在工作中自我要求不严格,有时会违背了爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨,这点从我本心上是不能理解和原谅自我的。在我一开始参加工作,就抱着经过在工作中的不断努力,出色的完成工作任务而实现自身的价值,把自我的知识和热情体现到工作中去,可是随着工作年限的增长,工作中也存在惰性,只安于做好本职工作和领导交代的任务,没有注重思考工作相关的问题,往往是遇到困难和问题就认为是别人的职责,没有从自身找问题和解决问题。

第四是坚持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自我混同于一般群众,降低了对自我的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处坚持共产党员先进性这根"弦"绷的不紧。

第五是工作作风还不够扎实。有时,对领导安排的工作,存在急躁思想,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步增强事业心和职责感。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,按部就班,只求完成本职工作,超前意识不强。

二、存在以上问题的原因

一是先进性标准不高,认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。

二是觉的自我只要完成本职工作,不出问题,就满足了,本职以外的有时有与己无关的思想。工作干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强。

三是业务用的着的就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。

四是工作方法简单,只安于表面,把自我份内的事做好就能够了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。

三、下步整改措施

1、加强学习提高素质。认真学习、深刻领会、准确把握_神要求,做到真学、真懂、真信、真用。努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用。与时俱进,开拓创新。树立正确的人生观和世界观,学习用政治的方法思考问题看待问题,不断提高自我的政治素养。

2、提高标准严以律己。高标准、严要求,严格遵守党的各项规章制度,积极参加支部组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自我,永葆共产党员的先进性。克服自满思想,扎实工作,从我做起,从此刻做起,牢固树立一盘旗的思想,以大局为重,团结协作,勇于进取。

3、不断学习业务知识,把学习当成自我的终身事业,从理论上充实自我,武装自我,使之更好的用于实践中去。在学习中提高,在提高中学习。

4、转变作风,进取工作。脚踏实地地做好本职工作,在工作中,研究问题三思而后行。树立高度的职责和敬业精神,尽心尽力把工作做好。不急功近利,不计较个人得失;克服自我的缺点,做老实人,办老实事,求真务实、兢兢业业地做好各项工作。

5、把全心全意为人民服务放在首位,进取努力,始终坚持共产党员的先进性,增强政治职责感和历史使命感,以创新的意识和思路去工作。

学习是为了行为实践。做合格党员,合格二字,力有千钧。党员就是要具有先进性和纯洁性,比普通群众的要求更高、更严格。相信在领导和同志们的帮忙支持下,我会进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,在本职岗位上做出更大的贡献。

批评与自我批评发言稿 篇五

一、开展党的群众路线教育实践活动的重要性

在改革开放历史新时期,我们的党已经清醒地认识到,随着改革不断深入和对外开放不断扩大,党必将面临前所未有的风险和挑战,党的作风建设始终是摆在我们面前的一项重大而紧迫的任务,抓作风建设一丝都不能放松、一刻都不能停顿。中央几代领导群众都高度重视作风建设,这些年来先后开展了整党、“三讲”教育、持续共产党员先进性教育、深入学习实践科学发展观活动等。

习近平总书记以前强调“党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的,过去先进不等于此刻先进,此刻先进不等于永远先进;过去拥有不等于此刻拥有,此刻拥有不等于永远拥有,这是用辩证唯物主义和历史唯物主义观察问题得出的结论。开展党的群众路线教育实践活动,就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,增强党的创造力、凝聚力、战斗力,使持续党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。”总书记的讲话高瞻远瞩、言简意赅,教育深远。

我院透过深入学习中央、省委、省工信委等一系列文件和《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》三本材料,学院领导班子及广大党员干部进一步提高了思想认识,更加坚定和牢记了与人民同呼吸共命运的立场、全心全意为人民服务的宗旨、群众是真正英雄的历史唯物主义观点。

二、坚持群众观点,带头查找问题,改善工作作风

1、党章是党的宗旨和群众路线一致性的体现,学习党章是群众路线教育实践活动的重要资料。党章规定,坚持全心全意为人民服务是党的建设务必坚决实现的四项基本要求之一,要求时时事事把群众利益放在首位。教育实践活动的许多要求就来自于党章的规定。

学习党章要重在照镜子、找差距。学院领导班子及广大党员干部要认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,不断加强党性修养。要时时刻刻警醒自己,信念是否动摇、思想道德是否滑坡、党性宗旨是否淡薄,党员的义务是否履行,党员干部基本条件是否贴合,只有这样,才能真正发现问题,才能自省、自警、自律、自重。

学院领导班子成员带头,尤其是主要领导深入学习,带头查找问题,带头开展批评和自我批评,带头制定整改落实措施,为党员干部作出榜样。

2、开门纳谏,才能听到真心话、找到真问题。开门听意见、找问题要求学院领导班子有诚恳的态度,欢迎提意见、敢于听意见,听不到意见、找不出问题本身就是问题。透过深入开展谈心交心活动,开阔胸襟,真心实意欢迎教职工挑毛病,真心诚意让群众提意见,让群众评头品足。

3、盯住“四风”这个聚焦点。这次教育实践活动就是聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”,我院认真对照党章规定,有针对性地查找问题,正视自身缺点和不足,到达自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果。

4、群众观点是马克思主义的基本观点,是指导我们党取得革命和建设胜利的指导思想。改革开放的伟大成就和我们党的建设的经验证明,坚持群众观点和群众路线,是我们党在新的历史条件下不断取得胜利的伟大法宝。我院领导班子及广大党员干部透过学习后深深地坚信:坚持群众观点,不能停留在口头上,而要落实在行动中。要在行动中真正做到坚持群众观点,就务必抓住三点:一要关心群众利益,要时刻把群众的安危冷暖放在心上,多想想困难群众和贫困地区,多做一些雪中送炭、急人所难之事,少做一些摆花架子的虚而不实之事,不做劳民伤财之事。二要尊重群众实践,要深入群众实践,沉下去做调查研究,与群众打成一片,建立与群众的血肉关系。三要学习群众智慧,善于广为纳谏,以提升认识,改善工作。院领导在领导方法、工作方法上要注意倾听群众呼声、集中群众智慧,减少失误。

三、自身存在的主要问题和不足

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改善作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,勇于正视缺点和不足,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从此刻改起,养成勤正衣冠的习惯,能收到防微杜渐之效。经常洗澡,既去灰去泥、放松身心,又舒张毛孔、促进新陈代谢,持续共产党人政治本色。治治病,有利于身体和心理健康,养生需要保健,党的领导干部更需要在思想上不断净化,到达治病和保健的功效。

经过一月有余的时间,透过认真听取教职工意见,开展交流谈心,进行自我剖析,我院透过自查找出如下存在的突出问题,请校领导和同志们批评指正。

四、存在的主要问题

1、理论功底不高,运用理论指导实践不够。

一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,个性是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,能够往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。具体表此刻,在党院进行集中学习时,有时会因工作忙而请假,导致学习的资料不连贯,影响了学习效果。

二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。具体表此刻,在进行网上学习时,为了片面追求高学分而存在请别人代替学习一些自认为可有可无的教学视频的状况,事后又没有利用闲暇时间补上。

三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、工作作风不实,求真务实的精神不够。

一是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

二是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层调查研究不够,对基层的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。

3、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。

一是虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。具体表此刻,学生反应的状况不少,但是未能及时的跟进,切实的去及时改变现状。这两者结合的不够好。

二是在工作上对基层状况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与干部职工谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活状况了解不全面,帮忙干部职工解决实际困难不多。具体表此刻,与学生干部都逐一谈过话,交流过,但是其他群众却缺少交流,直接导致接地气不够,这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

4、勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。

树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政问题和不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入,存在把关不严的现象。

五、存在问题的主要原因

1、政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决问题的潜力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。

2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,思考群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,忽视了工作的用心性、主动性、创造性。

3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

六、今后改善措施与努力方向

1、要进一步加强理论学习,增强理论功底

提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改善自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,个性要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

2、从思想教育入手,深刻剖析产生“四风”的思想根源,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题

思想是行为的引导,有什么样的思想就会有什么样的行为。思想表现为多个层次,世界观、人生观、价值观是深层次、根源性的思想。整改“四风”问题,克服形式主义,就要牢固树立并始终提醒自己,防止贪图虚名、浅尝辄止、走马观花等现象发生,要更加务实地推动学院各项工作的开展。克服官僚主义,就要多深入教育教学一线,倾听教职工的声音,了解状况,掌握第一手资料,着力解决教学、管理和服务方面的突出问题,提高教育教学质量。克服享乐主义,就要反对精神懈怠、不思进取、追名逐利、安于现状的具体表现,要不断转变观念,开拓进取,与时俱进,突出发展的主题。克服奢靡之风,就要反对铺张浪费,坚持勤俭节约,防止水电暖的跑冒滴漏,减少办公用品的浪费,提倡实训材料的回收再利用,控制学院三公经费的使用等。

3、从增强党性入手,加强学院班子建设

一是注重学习,改造主观世界,坚定信念,强化职责意识。二是按照原则和程序办事,有效防止依据自己的情绪和好恶办事。三是公道正派,树正气,讲大局,敢抓敢管,增强执行力。四是加强监督,健全和完善监督机制,防止“四风”问题的不良表现发生。五是增强班子的整体功能,要有整体意识,战略意识和效益意识。一个班子好不好,要看实际行动,实际效果,看一贯表现,看关键时候的行为。

4、要进一步改善工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

共产党员就应把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要持续思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,用心工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作潜力和服务水平。

5、进一步持续清正廉洁,增强拒腐防变潜力。在当前社会还存在腐败现象的状况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求用心向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的职责感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

6、要进一步务实创新,增强工作实效。

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,透过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终到达工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕我市的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党委政府的各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中,我要紧紧围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”这些个环节深入推进,个性是在反对“四风”问题、今后改善措施与努力方向上作出公开承诺,理解监督,并以实际行动履约践诺。今后,我将在管理学院党委和学生党组织的帮忙支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为管理学院的发展多作贡献。

不妥之处,请校党委组织领导提出宝贵意见。

批评与自我批评发言稿 篇六

自开展_教育活动以来,我按规定认真学习了持续党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,透过深入学习实践_活动,我的确有很多的收获,思想认识有了很大的提高,深深认识到落实_的必要性和重要性,增强了努力提高教师工作的职责感和使命感。我透过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的资料,对照_的精神,我认真分析自我存在的问题与不足,从自身找原因:

一、存在问题:

1、学习上还不够注重,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动地挤时间学习还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还没有到达应有的深度。

2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。

3、在工作上用心主动性不够强,创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥,不够用心主动,缺乏灵活机动性。

4、在教学上创新意识还不够强,在头脑奥林匹克活动中,创造性地开展工作还不够好。

5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对自我关系不大的事还不够热心、不够主动,对群众的事没有热情主动地关心,与一些教师交流还不够。

二、整改措施

本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改善。

1、加强政治理论学习,争取坚持每一天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。

2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和职责意识。

3、在工作中要用心主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践,努力探索头脑奥林匹克活动。

4、平时要多和教师们交流,要躲倾听教师们的想法和推荐,要热情主动地关心教师们的大事和小事。

总之,在这次落实_活动中,透过学习自我在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改善工作,努力使自我成为一名优秀的党员。

批评与自我批评发言稿 篇七

尊敬的领导:

这天下午是我们深入学习落实_的召开的民主生活会。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中构成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一,是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。

以铜为镜,能够正衣冠;以人为镜,能够明得失;作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远持续坚定的理想信念,我们能够透过批评与自我批评来监督我们对党的忠诚;能够透过批评与自我批评来对待个人的得与失;能够透过批评与自我批评来克服工作中出现的一切困难;也能够透过批评与自我批评来增强我们对生活的热爱。

一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,在师德修养方面争先创优,具有强烈的时代意识和社会职责感,强烈的自我完善意识和创新意识。

二、在教学中,我想,教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在常态课中,精心准备,上好每一节常态课,提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结,我根据学生的实际灵活调整教学资料,创设生动活泼、使学生易于理解的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系。

存在问题及原因分析

一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,解决发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

二是把握机遇潜力不强。突出表此刻思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题潜力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,来到新的工作环境应对新的工作要求,未能有足够迅速的应变潜力。

三是改革创新意识不浓,主动性工作潜力不强。存在了解学生思想不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的用心性不高。

四是学习知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时间多用于对同事上课方法方式的学习上,学习不够用心。

改善措施

1、加强学习,切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力,努力做到两不误、两促进。

2、加强工作用心性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学习、生活中的困难,采取更多的有效方法来帮忙学习克服困难提高学习的效果。

今后努力的方向

1、正确处理学习与工作的关系

作为一名教师要为“师生成功、学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就务必学习不管平时的教学业务挤出时间来学习、来提高要树立在学习中放松的思想学习政治理论学习先进的教学理念解读学习课堂教学策略正确处理工作与学习的关系。对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。

2、树立创新精神作为一名共产党员我要时刻持续清醒的头脑紧跟时代脉搏充分发挥主观能动性要自觉地加强党性锻炼在工作中学会善于总结和观察提高开拓创新意识党性是每个的党员的立身之本要坚持党性加大事业观念自律观念要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之透过学_自己在思想深处进行了认真的反思决心以这一次生活会为契机提倡“从我做起”的精神不去强调客观高标准严要求地口号主义要从眼前做起从自身做起真抓实干改善工作努力使自己成为一名优秀的共产党员。

批评与自我批评发言稿 篇八

首先,我深刻认识到,我党开展“两学一做”学习教育活动,是及时而必要的,是顺应时代发展和中国国情、社情的。法理上,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。形式上,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结构上,是加强党的思想政治建设的重要部署。

“两学一做”,基础在学,关键在做。学党章党规就应重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平系列重要讲话,重在统一思想行动。做合格党员,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。

对照企业实际,我觉得为进一步做好工作,有三点想法。

第一,就是要找准自身定位。作为公用事业行业的一员,今年又恰逢十三五规划的开局之年,我们企业要进一步结合企业实际状况,顺应新一轮国企改革的变化,一方面我们要从一盘棋的大局出发,务必有区域联动和行业互补的意识,在方法上创新,在工作上协调,在态度上开放,为绿色环保、共享发展的目标努力。另一方面,作为一家具有良好渊源的企业,我们公司立足-----等区域,也持续了多年的特色优势工作,例如党员服务进社区、四好班子建设以及每年的学习月、健身月等活动。为此,我们仍需进一步找准区域特点和企业文化特点,不断强化自身优势,紧跟集团发展战略,勇做改革开放先试先行的排头兵。

第二点,要学有所用。孔子家语说,“士必悫(que缺)而后求智能者焉”,古人都明白越有才干的人,越需要他忠诚正直。因此,对于我们党员队伍,更加要明了为什么学,学了做什么的问题。我们公司在去年11月底就订购了书籍,将《十八届第五次全体会议文件汇编》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》等下发到全体党员手中,要求各基层党支部组织专项学习,就是感悟到了当前党风廉政建设对企业党建的补全效用。

而结合到本次的“两学一做”学习教育中,我更加清醒的认识到“两学一做”,基础在学,关键在做。学党章党规就应重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平系列重要讲话,重在统一思想行动。做合格党员,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。而落实到我们企业党委的工作里,就要进一步强化我们党建工作职责制,推进作风建设与源头治理,更加重视工团工作和干部人才建设。个性是去年我们荣获了公司四好班子的命名,对我们的基层党建是一个良好的促进;另一方面,我们一向坚持参与所在地的党建共建活动,包括新镇最佳合作伙伴等称号的取得,也是对我们改革开放中的党建新思维新做法的体现。

第三,要科学挖潜。木桶原理告诉我们,在其他条件不变时候,补上短板,是提高绩效最有效的办法。具体到我们企业,降本增效就是自来水企业的重要挖潜手段。另一方面,作为国有企业,实现国有资产的保值增值,也仍然是我们的工作目标之一。为此,虽然我们企业多年来一向也十分重视降低产销差率、降低成本,提高服务水平的工作,而且取得了明显的效应,去年底实现了扭亏增盈。但新的一年来临,我们计划了以下重点工作方面:首先是,继续提高对外服务标准,包括继续完善安全供水和抄表收费的管理,优化服务窗口地区布点,持续住每月两次服务进社区的频率,加强与相关部门和地方的党建共建联建等。其次,是进一步降低产销差和控制成本。包括将任务层层分解,提高信息化程度,采用精细管理模式,探索外包服务、应收款催讨、集中采购等新方法,从而开源节流,提高效益。

最后,借此学习良机,我表个态,如谚语所说:火车开的快,全靠车头带,我作为一名党员干部,本质的标准,就是从今日做起,从我做起,响应本次“两学一做”学习教育,将学党章党规和讲话与做合格党员,融入到平日的工作中去,构成良性循环,促进各项目标的达成,顺应新时代国企改革的新变化,突出自身特点,从党员党组织自我学习、自我完善的长效机制建设出发,立足浦东改革开放先试先行的主角定位,结合年初时候的超强寒潮带来的工作反思,进一步突出党委在国企的政治核心作用,强化支部的战斗堡垒作用,充分发挥党员的先锋模范作用,将学党章党规与做合格党员,融入到平日的工作中去,构成良性循环,促进各项目标的达成,努力为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而奋发有为、建功立业。

个人批评与自我批评发言稿 篇九

通过学校党支部组织党员历次学习,触动很深,体会也很深刻,作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。

经过这一年的的工作、学习,收获很多,教学能力、协调能力都得到了提高,同时也发现了自己的不少不足:

作为一名青年教师,工作的经验还不够丰富,驾驭课堂能力还不强,在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。

理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。

对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。缺乏敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

一、是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,解决发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

二、是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,来到新的工作环境面对新的工作要求,未能有足够迅速的应变能力。

三、是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在了解学生思想不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

四、是学习知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时间多用于对同事上课方法方式的学习上,听课量还不够,学习不够积极。

今后努力的方向:

1、正确处理学习与工作的关系

作为一名教师要为师生成功、学校发展、社会满意做出自己应有的贡献,就必须学习不管平时的教学业务,挤出时间来学习、来提高要树立在学习中放松的思想学习政治理论学习先进的教学理念解读学习课堂教学策略正确处理工作与学习的关系。对于我们教师来说,终生学习是我们的发展形式之一。

2、要做到时刻关注细节从自我做起发挥党员先锋模范的作用要做到不怕脏不怕累、不怕苦在校园里看到一些孩子的不良行为要及时地去纠正他们。

3、树立创新精神,作为一名_员我要时刻保持清醒的头脑紧跟时代脉搏充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,加大自律观念要做到经常自查、自省、自警、自励。

批评与自我批评发言稿 篇十

经过深入学习创先争优为民服务活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对创先争优为民服务认识也有了进一步的提高。下头,我结合自我的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:

一、创先争优、为民服务的认识

作为一名教师,要从为学校的长期、稳定、快速发展为着眼点,以努力提高学生综合素质为工作重点。就是要以实现人的全面发展为目标,_的核心是以人为本,深入实际,解决实际工作中的问题,这与我们的教学理念是一致的,以学生为本,不断反思自我的教育、教学行为,努力提高自我在课堂中教学的实际效果,首先让我们的学生有更全面的发展,从而提升学校的升学率和知名度。创先争优为民服务对我的教学工作有着十分重要的理论指导意义,它能让我们看到自身存在的问题和不足。

二、存在的问题:

1、业务知识钻研不够。俗话说“学无止境”,在实际的教学工作中,我深切地体会到自我在业务知识方面还需要进行坚持不懈的学习。由于平时多数时间忙于教学、批改作业等工作,导致自我没有更多的时间去进行学习,从而自我对很多新事物的接触变得相对较少,使自我在理论指导实践中存在了必须的差距。

2、平时对工作细节做得还不够充分。例如:对学生辅导方面还有待去学习和掌握专业的理论知识,并合理的运用到工作中去。

3、对教学工作上缺乏创新意识。自从担任班主任工作以来,虽然对班级和学生管理取得了一些成绩,但随着时间的推移,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常求稳怕乱。缺乏锐意进取的精神。做事情只抱定把它们做好,而没有思考怎样把它们做得更好,做得更具特色,这也与创先争优为民服务相背离的。

三、问题产生的根源以及今后的努力方向

1、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的思路。不管平时的教学工作多么的繁杂,都要静下心来,挤出时间来学习、以获得自身本事的提高。要在学习中解放思想,坚持学习政治理论和先进的教学理念。

2、要去关注细节。时刻从“自我”做起,充分发挥党员的先锋模范带头作用,要做到“身先为范”。在学校里看到学生存在的不良行为,要及时地去纠正并引导

他们走向正确的方向。

3、树立创新精神。党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加强自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。作为一名共产党员,要时刻坚持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥自身的主观能动性。自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

总之,经过学习创先争优为民服务,自我在思想深处进行了认真的反思,决心以这次生活会为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观理由。从眼前做起,从自身做起,真抓实干,不断改善工作,努力使自我成为一名优秀的共产党员。

个人批评与自我批评发言稿 第十一篇

两学一做学习教育就是学党章党规、学系列讲话,做合格党员,我们部分党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题,为了保持发展党的先进性和纯洁性,2017年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。对于如何开展两学一做学习教育,我有一些想法。

首先在我们每月10号党员学习的日子里,进行专题学习讨论,第一步:联系个人思想工作生活实际,看自己能否坚守_人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否带头践行社会主义核心价值观并保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前守规矩,能否保持良好精神状态、积极工作。第二步:通过自己的思考开始讨论,经过大家讨论真正找到差距并明确努力方向,每个党员需要给自己制定目标并做好会议记录;其次,在每季度开展的党员大会上,学习党章党规,学系列讲话,深刻理解党的科学理论,坚定中国特色社会主义道路;学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,我们党员需牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉。做到思想和行动统一。理论和实践相铺相成;最后在年底召开一次组织生活会和民主评议会。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员和党支部进行民主评议。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施并做好会议记录。

在两学一做学习教育活动中,最主要的还是如何做一名合格的党员。我们需要提高政治理论修养,坚定共产主义信念,牢记党员身份,努力学习,不断提高自身素质,更重要的是时刻牢记我们党的宗旨是全心全意为人民服务。我相信只要我们有这个信心,我们肯定能做一名合格的中产党员。

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。以上就是给大家分享的11篇批评与自我批评发言稿,希望能够让您对于批评与自我批评发言稿简短的写作更加的得心应手。

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