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发声亮剑表态发言稿优秀9篇 发声亮剑表态发言稿800字

更新时间:2023-02-22 17:45:38 点击: 来源:yutu

在当下社会,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面这9篇发声亮剑表态发言稿是为您整理的发声亮剑表态发言稿范文模板,欢迎查阅参考。

发声亮剑表态发言稿 篇一

按照巩留县委文件精神、人口计生委要求,巩留县吉尔格朗乡党委政府高度重视,积极组织开展以加强民族团结为专题的演讲比赛。由巩留县吉尔格朗乡宣传、统战、综治、妇联,计生站等部门协调配合,于8月12日上午在吉尔格朗乡政府五楼会议室开展了“民族团结 从我做起”主题演讲比赛的决赛。

此次演讲比赛,参赛选手由吉尔格朗乡各村推选的6名村级选手、机关1名、派出所1名、卫生院1名共计9名人员组成。比赛会场出席的村民和机关干部近50余人。比赛中,参赛选手以身边的故事和所见所闻为素材,用平实朴素或轻松愉快的语言感染在座听众。各族干部群众以各自视角和语言亮观点、摆事实、讲道理,深刻认识加强民族团结的重要意义,崇尚现代文明的必要性。

此次演讲比赛,参赛选手通过自身的感受和经历深入反思和阐述了维护民族团结不仅是有利于增强民族凝聚力,而且有利于巩固平等团结互助和谐的民族关系。只有各族人民齐心协力,同心同德,才能把我们的家乡建设得更加美好。参赛选手居玛古丽·俄拉恩别克说:“我是一个普通老百姓,只是希望我们各族人民齐心协力,珍惜国家的好政策,共同把我们的吉尔格朗乡建设得更美好,让我们的生活越过越好。”派出所的阿德江·吾麻尔接受采访时说:“我今天的演讲主要内容是,面对邪恶势力我们一定要充满正气,不屈服,不向恶势力低头,我们的职业存在一定的危险性,我真心希望我的同事以及各行各业的工作人员生活平安,共享现代文明成果。”喀拉吐木苏克村的村民王新春作为观众表达了观后感,他说:“每一位选手演讲的内容和风格各有特色,通过真实的例子阐述道理,展示了不同工作经历的警示和自我真实感受,希望下一次我也能参加比赛。”最终,吉尔格朗乡卫生院杜娟获得比赛第一名,演讲的题目是《争当践行者,高歌唱响民族团结曲》。她说:“我的演讲主要是表达民族团结的重要性,尤其是在新疆这片多民族聚居的大地上,各族人民更应该团结一心,用实际行动全力维护社会稳定和长治久安。”

此次演讲比赛收效显著,实现了引导各族群众转变思想观念,尊重民俗习惯与崇尚现代文明,营造了全民法制意识、宗教意识和维护社会稳定意识。

发声亮剑表态发言稿 篇二

时光荏苒,岁月如梭,转眼我在教师这个职位上已站了八年了,面对自己走过的路,有艰辛也有快乐,有成就也有不足,学习师德师风教育大会上的专题报告以及对照《新时代高校教师职业行为十项准则》开展“十查十看”问题查摆,我深有感悟。师德是一个教师的灵魂。作为一个教师,搞好教育教学是前提保证。大教育家孔子曾说:“身其正,不令而行,其身不正。虽令不从。”因此,作为教师的我要在教学中发挥模范作用,要注意自己的一言一行。行为举止,言谈风貌等。教师要从身边的小事做起,率先垂范,以高尚的人格感染学生,以整洁的仪表影响学生,以丰富的知识引导学生,以和蔼的态度对待学生,以博大的胸怀爱护学生。只有这样,学生才会亲其师、信其道。师德,不是说教那么简单,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵,一种文化品位的体现。教师的素质直接影响着学校的校风和学风,关系着学生素质的培养。师德也需要培养、需要教育,也需要每一位教师的自我修养。用自身的人格魅力和榜样作用,让学生佩服,从而仿效。

一个时代有一个时代的历史使命和责任,时代赋予了师德师风全新的内涵,是指教师的职业道德修养及其表现出来的思想、工作态度和工作作风,包括对理想信念的坚定和执着、对职业的热爱和投入、对学校的服务和贡献、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。它与教师的思想觉悟、价值观念、道德水平、工作能力等息息相关,并在教师的教学、科研、管理等各项工作中具体地显示出来。

发声亮剑表态发言稿 篇三

3月6日,策勒县在策勒乡玛合玛勒村召开了维吾尔族干部发声亮剑宣誓大会。主要任务就是统一思想认识、强化责任担当,面对当前依然严峻复杂的维稳形势,我们要敢于发声亮剑,带头维护社会稳定和长治久安。

县委副书记、县长肖开提亚生及县委、人大、政府、政协等县领导,各乡镇(街道)主要领导,统战干事、宣传干事;县直各单位民族干部;县直及各乡镇中心学校校长参加了宣誓大会。县委常委、宣传部部长古丽夏提阿西木主持了宣誓大会。

县委副书记、县长肖开提亚生在策勒县维吾尔族干部发声亮剑宣誓大会上讲到:在和田地区各族干部群众围绕总目标努力工作的时候,墨玉县、皮山县接连发生了严重暴力恐怖事件,说明我们领导干部尤其是民族领导干部总目标意识淡薄,心存侥幸心理,落实稳定措施棚架,作风漂浮、不实,存在“两面派”“两面人”。为此,地委、行暑在全地区范围内开展“五管”和“三敢两绝”活动,目的就是要发挥出领导干部特别是民族干部的率先垂范作用,管好自己和亲属,敢于发声亮剑,形成强大合力,向暴恐分子宣战!

肖开提亚生指出:近年来,我们身边发生了翻天覆地的变化,从吃不上饭、穿不上衣到现在的衣食无忧,从泥巴路到现在的村村通、户户通,从看不上电视到现在发达的网络电视、卫星电视,从看不上病到现在的新农合,我们身边每时每刻都发生变化,这都来自于党和政府的关怀,这些只有共产党才能做到,只有共产党才有这么强大的力量,我们本应该感恩党,但就是有一些人看不到党的关怀,看不到党的惠民政策,认为这都是应该的,这些人不赡养父母,不教育子女,反而拿着共产党给的钱去支持暴恐分子,享受着党的惠民政策说党的坏话,这些人就是典型的“两面派”“两面人”。

肖开提亚生强调:作为一名维吾尔族领导干部,我们必须要发挥好旗帜和标杆作用。敢于发声亮剑,要本着对我们维吾尔族负责的态度,站出来谴责我们的敌人,站出来揭露“两面派”“两面人”,同时,我们也要最大限度的发动群众,只靠干部也是不行的,形成不了人民群众的钢铁长城,就不会打赢这场维稳攻坚战。

发声亮剑表态发言稿 篇四

一是每周一工作队在升国旗仪式后,组织对新颁布的《新疆维吾尔自治区去极端化条例》进行宣讲。宣讲紧密结合党的惠民政策、群众身边发生的实实在在的变化,向群众讲述了“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的深刻内涵,倡导各族群众要崇尚科学、先进、健康、文明的生活习惯,坚决抵制和反对极端化。村民阿力甫说:“听了每周一的宣讲,我对极端化行为有了新的认识,我一定要教育好家里人,好好认清极端化的危害,远离极端化思想。

二是每周召开两次村民小组负责人、宣传员、十户长等村干部参加的宣讲会,要求村干部不仅要自己了解,还要教育影响身边的人,更要充分利用与村民直接接触的机会,在田间地头等各种场所宣传,让村民深刻认识到极端化思想的表现形式,认识到极端化思想对家庭、生活的影响和危害。工作队队长吐尔逊·吐尔洪表示:我们要落实好经常走访群众、联系群众的工作机制,将党和国家的政策宣传到位,坚决抑制和反对极端化,唱响主旋律,弘扬正能量,为维护民族团结和社会稳定做出贡献。

三是特别召集重点人员及在押人员亲属在村委会议室面对面集中宣讲,让他们结合发生在自己身上的事例,谈思想深处发生的变化。在押人员亲属阿依古丽·吐尔逊说:“我的儿子深受极端化思想的毒害,做了无法面对家人和社会的事,我现在很后悔没有及时教育好他,今后我一定要多学习教育好家人,远离极端思想。”教育厅驻拜什格然木村工作队的各类宣讲教育活动还在继续,下一步将结合工作计划,对《条例》进行广泛、深入的宣讲,确保将党的声音传到千家万户,让老百姓主动站起来发声亮剑。

发声亮剑表态发言稿 篇五

尊敬的老师,同学们:

大家好!

亮剑是一种气魄。一个有魄力的果敢领导者,才能带领团体无惧无畏,勇往直前。魄力是面对困境是的果断抉择,是永不言败的信心,是锲而不舍的执着。魄力让敌人望而生畏,让队友充满信心。具有这种魄力的人,才是真正的战士,真正的军人,真正的领导者,是国家、民族、团队真正的不屈的脊梁!亮剑精神讲的就是惊天骇地的气魄。

亮剑精神是一种勇气。纵然是敌众我寡,纵然是身陷重围,我们也要通往超前,豪不退缩。亮剑精神是一种团结的力量。历史证明,英雄往往以集体的形式出现。一个优秀的集体,应该具有培养英才的土壤。大到这个团队的整体,小到团队的每个成员,都豪气当头,饱含着势不可当的爆发力和强大无比的凝聚力,从而铸就成这个团体亘古不变的灵魂。

亮剑精神是一种气魄,是面对困境时的果断抉择,是永不言败的信心,是锲而不舍的执著。魄力让敌人望而生畏,让队友充满信心。亮剑精神是一种敢于战斗、善于战斗的精神,是一种自强不息、主动出击、锲而不合的行动力,是一种敢于负责、压倒一切的霸气。亮剑精神不仅是军魂,还是企业和个人发展壮大的精气神。亮剑精神正以一种狂飙突进的冲击力,被联想、维维、华为、纤丝鸟、潘高寿、上海大众等中国许多知名企业作为竞争与强势发展的战斗决胜力!“亮剑精神”在很短的时间内迅速深入到各行各业,唤醒了人们心中沉睡已久的“扬眉剑出鞘”的英雄情结。

作为一名教育工作者不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。坚持以学生发展为本,让学生结合自己个性重新审视自我,逐步形成正确的价值观,实现学生的主动发展、个性化发展。

在教书育人的岗位上,尽管我们不能去最前线为最广大的人民服务,但是我们可以从我们的自身岗位做起,做好我们应该做好的事情。只有做好了服务,我们才能得到地质工作者的'拥护。尽管我们不能冲锋陷阵,博杀疆场,但是我们可以主动出击,走出校园,来到最广大的科研工作者的一线;可以锐意改革,强化网络服务;可以畅游国内外信息;可以用我们的热情、智慧,为我们的教育事业献上我们的青春与才华。

我的发言,谢谢大家。

发声亮剑表态发言稿 篇六

尊敬的各位领导:

大家好!很荣幸站在这里发言。

回首过去,1840年鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,人民生活在水深火热之中。到了清朝,闭关锁国,帝国主义的入侵、一系列不平等条约的签订、日本侵略者的侵华战争,使祖国母亲千疮百孔。落后于世界100年,这些耻辱让我不曾忘怀而且铭记于心。

还看今朝!1949年新中国的成立让中国人民站起来了;从神舟一号的发射成功到神舟九号的发射成功更让中国在世界之林站稳了脚跟;这一切,都归功于中国共产党的正确领导,没有共产党就没有新中国,就没有我们现在的幸福生活。

展望未来,人民的生活会更加富裕,社会一定更加和谐,国家一定更繁荣富强。

中华民族,多么神圣与伟大的名字,它是一个五千年文化熏陶的民族。坚强、独立、不服输,团结,奋进《www.》?这些词,用来形容我们伟大的中华民族再适合不过了。“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族也互相离不开”,时刻铭记这三个离不开的思想,已成为我们神圣的职责。 但最近新疆发生多起重大暴力恐怖事件,其共同特点是暴恐团伙均带有宗教极端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖团伙作案,实质是伊斯兰极端宗教思想扩散的结果。

伊斯兰原教旨主义比较强调现代化和世俗化的负面效果,而对其积极意义认识不足且应对不力,容易产生某些激进成分。这些激进成分被别有用心的势力利用,将其恶意极端化,并将理论转为真实行动,便成为宗教极端主义。

我们必须坚决反对意识形态领域内的分裂主义思想,树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观,决不许民族分裂主义打民族宗教旗号鼓吹分裂思想。我们要高度重视民族分裂主义利用手机、网络等现代传媒传播分裂思想,向青少年的渗透,要从源头封堵。

不管分裂主义势力打什么旗号,它总是破坏民族团结、制造事端,破坏社会稳定和谐,实施暴恐活动。

因此,我们作为一名人民教师,奋斗在工作岗位上,教育我们的学生,让他们与我们共同行走在热爱祖国,维护民族团结的光辉大道上。让我们齐心协力,共同创造和谐的民族关系,共同维护祖国统一。

也许一个人的力量是微弱的,但中国13亿人口一起努力,那则是一支庞大的队伍。就让我们弘扬伟大的中华民族精神,让中华民族在世界民族之林更加灿烂、更加辉煌吧!

发声亮剑表态发言稿 篇七

各位领导们:

大家好!今天很荣幸在这里代表教师发声亮剑,我亮剑的题目是——精心耕耘、以美化人。法国著名作家雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业,因为叶的事业是平凡而谦逊的。十年树木,百年树人,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。教师的教育工作,就是一项伟大的教育工程,身为一名美术教师,我为我的专业和职业而骄傲,让我们的孩子、身边的人、发现美,传达美;因为,我们是美育的化身!把所有有关美的历史不断发扬光大,我们面对的是中外文化艺术美的传承,师德师风对一个教师来说特别的重要,因为,教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。爱是人世间最伟大、最神圣的情感,我们要把对学生的爱转化为一种无形的向心力,凝聚力,我爱我的学生,因为他们也爱我,并和我交朋友,在师爱的感召下,同学们健康快乐地成长。

用师爱造就崇高的师魂,让我们为教育事业多献一份爱,多发一份热!共同为我们实现中国梦而奋斗!

发声亮剑表态发言稿 篇八

“在反恐维稳这场战役面前,每一个文学艺术家的发声亮剑对暴恐分子都是一种震慑!”2月27日举行的自治区反恐维稳誓师大会在我区文化界引发强烈反响,大家表示,意识形态领域是没有硝烟的战场,每一个文化工作者都要时刻保持清醒的头脑,努力承担起在反恐维稳工作中的责任与担当,带头发声亮剑,弘扬民族团结大爱,以文化人润物无声,为实现总目标凝聚强大精神动力。

3月6日,新疆作家协会干部哈那提古丽·木哈什说:“新疆是我们的美丽家园,每个人都有责任和义务守护好我们的家园。作为一名文化工作者,要在实际工作当中体现使命担当,把好文学期刊的舆论引导关,让积极向上、充满正能量的作品走入读者视野。”

自治区举行的反恐维稳誓师大会,让吐鲁番市文联副主席、作协主席吾买尔江·斯地克对文化工作者承担的责任使命有了更深的理解:“民族团结是各族人民的生命线,实现总目标,一定要贯穿好这条"生命线"。”已经出版过十几部作品的他,深知优秀作品拥有的“润物无声”的强大力量。去年在长沙挂职时,他专门写了一篇文章《心灵的和谐比什么都重要》,讲述了几位在内地的维吾尔族青年用善举和爱心展现新疆人良好形象的故事,反响热烈。“今后,我们要从文艺作品入手,扎根人民,扎根基层,挖掘更多民族团结的感人故事,在潜移默化中弘扬正能量,引领时代风尚,真正让民族团结根植于每个人心中。”他说。

自治区文化馆理论信息调研部干部达吾提江·沙木沙克说:“宗教极端思想就是危害社会的"毒瘤",维护新疆和谐安宁是大家的共同责任。作为一名文化工作者,今后我们要进一步提高意识形态领域反分裂斗争能力,坚定理想信念,用智慧和胆识狠狠打击暴恐分子。”

“自治区反恐维稳誓师大会上,维稳战士们的宣誓响彻天际,振奋人心,我们各民族就应像石榴籽一样紧紧抱在一起,坚决筑牢反恐维稳铜墙铁壁。”新疆杂技团团长艾尼瓦尔·麦麦提说,“这些年,新疆不仅诞生了一代代杂技表演艺术家,而且创新性地将民族音乐、舞蹈等元素融入杂技表演,享誉国内外,这都是社会稳定才能取得的突出成就。”

最近,新疆知名文化学者刘书环出差去内地时,总是主动向大江南北的朋友们介绍新疆社会稳定、民族团结的大好局面。他说:“一小撮暴恐分子妄想破坏新疆的安定团结,无异于螳臂当车。我们文化界人士对维护社会稳定有着不可推卸的责任,应立足岗位,用通俗易懂的方式,向各族群众宣传党的政策方针,让大家真心感恩党、听党话、跟党走。”

新疆二道桥文化旅游集团首席文化顾问郭东升说:“自治区反恐维稳誓师大会让各族群众拍手称快。现在,我们常通过麦西热甫俱乐部举行各民族联欢联谊活动,动员企业、社会和民间的力量推动"民族团结一家亲"活动深入开展。我相信,我们广大文化界人士携起手来,多传递正能量,一定能带动更多人,为实现总目标团结奋进。

发声亮剑表态发言稿 篇九

同志们:

大家上午好!

今天,学校组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动,我觉得对我们今后工作效能的提升意义十分重大,只有弄清了“为了谁”,才能找准前进的目标方向;只有弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉;只有弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位。 “为了谁、依靠谁、我是谁、”的三个问题加深了我对新形势下坚持群众观点、贯彻群众路线的理解与思考。

一、 为人师表,无私奉献,知道“为了谁”。

作为一名人民教师,就要全心全意地为学生的成长服务,为学校的发展服务,要始终牢记学生、家长和学校利益高于一切;作为一名人民教师,更应该深刻领会这一点,为了一切学生,为了学生的一切,为了家长,为了学校的发展,也为了个人的发展,我要爱岗敬业,无私奉献,立足本职,认真学习,努力工作,,我觉得具体从以下几方面去做:

一、立足本职,上好课。为学生上好课是我的根本。因此我们要备好课,上好课,做好教学管理,提高教学质量,严格按教学安排上课。认真备课提高教学效率。

二、动之以情,关爱学生。为了学生的一切。我们要对学生一视同仁,尊重、理解每一个学生,既要严格要求也要宽容相对;不仅关注学生的学习,同时关注学生的生活、爱好和习性走进孩子的心灵,跟孩子的心灵亲密接触。

二、团结一致,深入学习,懂得“依靠谁”。

我是一名普普通通的人民教师,我从学生中来,到学生中去。我的工作离不开学生、家长、领导和同事们的支持和帮助,我的工作方向更明确,干劲更十足。我们互相帮助,互相学习,取长补短,共同进步。我与学生关系融洽,和谐相处,互相尊重,共同成长。

三、端正态度,找准位置,明白“我是谁”。

我是谁?我是一位普普通通的群众,一位人民的教师。身为一名人民教师,首先要在思想上要摆正自己的位置,社会的发展靠教育,教育的发展靠教师,因此教师这一职业是光荣而神圣的一点也不夸张,教师肩负着重大的历史使命,我们要明确自己的职责是为人师表,教书育人,我们不仅要有爱心,还要有责任心,更要有耐心。因为爱心和责任心是教师职业道德的基本核心,我们还要摆正自己的位置,认清自己,把同事、学生、家长、学校放在第一位,立足本职,扎根教育,在平凡的工作岗位上努力学习,真抓实干,增长才干,增强本领。只有从根本上认识到这一点,找准自己的定位,以高标准、严要求规范自己的行为举止,一切从学生、家长和学校的利益出发,我们才能不愧为人民教师这一称号。

知道“为了谁”,懂得“依靠谁”,明白“我是谁”,才能找准方向,定位自己,明确今后的努力方向,才能以满腔的热情,深入生活,不怕吃苦,勇于吃苦,在教育教学工作中更大程度地发挥自己的潜能,才能为群众培养出更加合格的人才。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。以上这9篇发声亮剑表态发言稿是来自于的发声亮剑表态发言稿的相关范文,希望能有给予您一定的启发。

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