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优秀家长发言稿优秀6篇(优秀家长的发言稿)

更新时间:2023-01-23 21:37:43 点击: 来源:yutu

在快速变化和不断变革的新时代,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。写起发言稿来就毫无头绪?t7t8美文号为您带来了6篇《优秀家长发言稿》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

优秀家长发言稿 篇一

尊敬的各位家长:

大家好!感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。?作为老师都希望自己的学生有出息。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配配合,共同创造良好的育人环境。

下面,我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?

一、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。

每每和家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。

正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

二、如何提高学生的学习成绩呢?

有的父母见到孩子学习松懈。成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作,但是你忙的希望是什么,还不是你们的孩子嘛,经常会听到家长这样的教育自己的孩子:孩子,你怎么就不好好学习呢,爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱,为的是什么,还不都是为了你嘛,你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长,当你在这样教育孩子的时候,你又是否想到除了赚钱供她上学,给他吃好的,穿好的,你又对他进行了哪些思想教育呢,你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么,你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育,还有家庭教育,社会教育,诸位就是家庭里的老师,你的孩子在写家庭作业的时候,你认认真真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?

第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。

第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确迅速,如果看到孩子在一个问题上浪费很长时间时,就要注意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思维在原地画圈了。在质中求快,就是说质量与时间的比例,;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

第四、抓关爱。现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,每天给孩子做好吃的,可是经过我的了解,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子:

1、花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。

2、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并互相交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。而非将就孩子,每天回家的任务就是看少儿节目,想想你孩子现在的年龄还是很小吗?

3、加强对孩子的课外时间管理。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到周末,学生的作业质量就特别的差。甚至有很多的孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全泡汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

4、多鼓励,少批评。

5、抓家校联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话或亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。

三、提出建议。

1、每周请检查孩子的学习情况、家庭作业,听写作业,做到坚持不懈。

2、请督促孩子背书。

3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。与孩子进行亲切交流,和他们谈谈学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。

5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)

以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们的小学时光吧!

谢谢大家!

优秀家长发言稿 篇二

我是卢茂泽的爸爸。这次家长课堂上得到学校授予的“优秀家长”荣誉,心里沉甸甸的。知子莫若父,同班里的好多孩子相比,卢茂泽,算不上是特别优秀,甚至,有着许多淘气男生的缺点。但是,孩子在学校得到各位老师的悉心教育,作为教育的另一个重要课堂——家庭,我想,更多时候是在潜移默化的影响着孩子的成长。作为孩子的爸爸,我对孩子的教育如果说有些不成熟的经验,愿意和大家共同讨论和分享。

第一,爸爸对孩子的教育,真的很重要。

曾经我和许多家庭的爸爸一样,认为对孩子的教育更多的是老师和妈妈的事情,爸爸,满足孩子生活需求就够了。直到卢茂泽三年级的时候,一件事情改变了我的看法。那时孩子还在六小,六一儿童节学校组织了一次体育活动,其中有一项叫做“父子夹球跑”,孩子放学和我说了,我想都没想就说:“我明天开会,让姥爷陪你去吧。”当我说完这句话,孩子那种失望的神情,让我心里忽然咯噔了一下。

那天晚上我没睡好,想了很多。第二天,在单位的会议室里,也是如坐针毡。于是,我鼓足勇气请了假,直奔学校操场。当我出现在孩子面前时,孩子诧异而欣喜的眼神让我有了种解脱。也许是因为这种从没有过的感觉让我很激动吧,比赛中,距离胜利只有一步之遥的时候,我和孩子结结实实地摔了个嘴啃泥。

众目睽睽之下,我感觉很丢人,带着一裤子的泥又悄悄溜回单位。中午回家的时候,我第三次看到孩子的眼神,很炫耀地举着一只不锈钢小盆对我说:“爸!特别奖品!我们班全体同学一致推选,卢茂泽和爸爸的表现最勇敢!”那一刻,我看到了孩子从没有过的那么开心和我说话,让我忽然明白,当爸爸的,给孩子一份自豪和快乐,原来真的很容易做到!

五年级,卢茂泽转学到了双语,距离我单位近,所以,接送孩子的任务换成了我。我曾经非常郑重的对我妻子说:“谢谢你给了我这个和儿子相处的机会。”一年多下来,全家人都发现,孩子在各方面都发生着变化。双方老人也说:“男孩子,还得爸爸来管!”

这样的评价让我很欣喜,而我也确实发现了,卢茂泽从懦弱变得坚强;从孤僻变得阳光;从沉默寡言变得开朗健谈;从什么都需要照顾变成现在总习惯炫耀自己的翅膀。每天吃过晚饭,卢茂泽总喜欢踮着脚尖在我面前晃来晃去,对我说:“爸,我已经到你肩膀了,再有半年我就超过你了!”每当这时候,我也总习惯对他晃晃拳头,开玩笑地说:“好呀!长吧,小心和爸爸一样没头发!”

第二,爸爸对孩子的教育,真的要用心。

卢茂泽现在也经常说:“我爸对我就像对待一颗小树,要浇水施肥,细心呵护,也不怕经受点风吹雨打,有时候还得修剪一下枝杈。”我很欣慰孩子慢慢认同了我这种宽严结合的教育方式。一年多来,对孩子的教育,真的是花了我不少心思。

记得是五年级的一天,卢茂泽提出来:“我想试一次自己上学。”我妻子一听就急了:“那怎么行,这么多车,出点事怎么办!”我对妻子眨了眨眼,“就让他试一次吧。”第二天一早,孩子背起书包下了楼,看他走远了,我开始了我的“无悔追踪”,直到他顺利进了校门。放学也是,我从校门口一直跟踪回家。直到现在,我也没揭穿那天的秘密,而是和他妈妈一起祝贺他试验成功。

孩子,慢慢长大了。我总结,在他的同学面前,在他认识的所有人面前,尽量不要批评他。当他做错事的时候,父子之间的秘密对话,甚至给他妈妈都不要知道。当他表现优秀的时候,要当着别人的面去夸奖,故意而又无意的让他听到。

孩子,慢慢也有了自己的秘密,当他和同学朋友在一起的时候,不要试图去详细了解他们的秘密,只需要告诉他:“有什么需要,爸帮你!”作为家长,有时候我们更多的希望孩子事无巨细的一律汇报,苦恼于他回家什么也不说,其实这个时候正是叛逆期的开始,稍不注意就形成了两代人的代沟。为了建立和孩子的共同语言,我可谓下足了功夫,调查他们现在流行的玩具是什么,然后教他几招自己小时候擅长的游戏,比如:随便弄个扑克魔术,就够他去和朋友们练上几天。

玩,是孩子的天性,我背地里研究他们喜欢的电脑游戏,找个周末陪他一起玩个昏天黑地,等他说饿了的时候,我说:“我还没玩够呢,今天你做饭吧!”为了更好的帮他辅导家庭作业,我经常提前预习孩子的课本,当我熟练地背出“忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨”,并告诉他作者的这首词有一首非常著名的苏州评弹,看他那神惊讶而又佩服的样子,你会明白,接下来无论你说什么,他都会认真去听去做。

我习惯让他去做选择题。大多的事情,从不强制地说可以或者不可以,而是把两种结果讲到,让他自己去选择。当他觉得学习吃力的时候,我告诉他,先放放,想一下班里其他优秀的同学,这个时间在做什么。当他和同学闹矛盾甚至打架的时候,我告诉他每个人心中都藏着一头野兽,看你选择怎样去控制。

有时候,我故意做错一些事情,然后诚恳地向他道歉,让他明白什么是诚实守信。每天早上,我从不叫他起床,就是因为一次他看电视太晚,第二天早上我故意不叫醒,让他迟到被罚站,从此长了记性。当然,还有一个重要的问题,你打孩子吗?我打过,那是因为一次他悄悄拿钱去网吧,打的时候心疼,可还是得打,让他一次就记住,什么是不可触碰的高压线,自己选择。

第三,爸爸对孩子的教育,真的是方式多样。

学校的老师们,对孩子的教育,付出了相当多的心血。但是,家庭生活中的教育,随时随地,方式多种多样。清明节放假,姥姥家盖房子,我让卢茂泽做了两件事情,一是帮姥姥把废品卖掉,二是指着一堆沙子让他用刚学的圆锥知识算出大概的体积。两件事完成,卖废品的零钱作为奖励,自由支配。

人常说,严父慈母。爸爸对孩子的教育,看似应该严厉,其实没那么简单。天下所有的父母,没有不爱自己的孩子,望子成龙,望女成凤的愿望,从古至今都没有变过。我对孩子的爱,始终坚持一个观点,让他把学习当成主业却不是唯一,让他开心的学习快乐的成长。

孩子,真的长大了。嘴角上已经冒出了淡淡的茸毛,男孩青春期的教育,更是当爸爸的不可推卸的责任。不要试图专门去和他谈这些事情,其实只要在洗澡的时候,给他讲一讲自己在他这个年龄出的笑话,一次也就足够。学习上知识的积累,不是一蹴而就,生活中知识的积累,能力的培养,我认为更有助于孩子自立、自信、自强,养成良好的习惯。

而养成良好的习惯,是他学习、生活以及成长的重要基础。我给卢茂泽买了一台小洗衣机,用于他洗自己的校服;教会他蒸米饭、煮面条、擀饺子皮、炒鸡蛋,培养他动手和自理的能力。每次出差或者节日,我总是准备些礼物,带他一起送给家里的老人孩子,让他懂得人与人的相处,懂得尊老爱幼。

今年大年初五,正好是情人节,我约了几个家庭的好友聚会,而孩子们的任务是带着40朵玫瑰花上街去卖,自己赚压岁钱。当孩子们小脸冻得通红,但却兴奋的回来讲述着卖花的经历时,我很开心的体会到,这次实践教育,又取得了成功。

这就是我对卢茂泽的教育,一个爸爸对儿子教育的点点滴滴。在学习方面,我说得不多,但是我看到卢茂泽每天放学总有说不完的学校见闻,总是哼着小调把作业完成,总是把第二天的计划征求我的意见,我明白,一个快乐、自信的孩子,对学习是不会没有兴趣的。

写这篇发言稿的时候,卢茂泽就在旁边,问我:“爸你怎么又重新抄写一遍?”我说:“答应你的事情,我要认真完成。”这就是我的教育,给他压力,给他榜样,更给他自信,给他快乐,给他尊重,也给他方向,让孩子在宽严结合的环境里自由成长。

优秀家长发言稿 篇三

在成都择校的路上,父母都为孩子升学付出了很多,但这种付出是值得的。正如成都七中育才学校初三家长所说:父母每一点付出,都会在孩子成长路上留下痕迹。

在这次发言之前,我想先问我们在坐的家长几个问题,好吧?

我想请大家扪心自问以下几个问题:

1。你能接受自己的孩子不是神童、超人的现实吗?

2。当孩子现在遇到困难的时候,你理解并同情吗?

3。你会为了帮助孩子走出困境,而心甘情愿地将自己的时间,其实也是自己的生命,割裂成无数个毫无光彩的碎片吗?

4。当孩子的确不是读书的料时,你是失望地放弃,还是包容地接受?

如果说孩子在这半年开始有一个接一个突破性的进步了,是因为前两年这四个问题几乎天天在纠结着我,折磨着我。最终,我做出了我的回答。

下面想与你一起分享一下:

第一题作为母亲,我潜意识里一直认为自己孩子是很聪明的,很了不起的。不仅逃不出没有哪个父母不觉得自己孩子是最乖的!这误区,而且因为他小学跳了一级,还能在顽皮捣蛋常写检讨的同时,混个中上水平。一年多前,我终于痛苦地接受了:儿子不仅是个普通的孩子,而且因为比同学们小一岁,的确要笨得多。

我举个例子:他小学阶段的5年时间里,在我的软硬兼施之下,他是背诵完了《小学生必背古诗词》和《中学生必背古诗词》的,每天早晚都会放我为他录制的课外美文磁带,因为买不到适合他当时年龄段的。每一个学期我大约会给他录制10多盘磁带。但他的初一初二时阅读题几乎得不到分。既读不懂文章,也表达不出仅有的一点点感受。语文成绩在100到115之间的家长,能否举个手?你们的付出,和我接近的,能否举个手?所以,我只有承认他真的不是个有悟性的娃娃,才不会把自己气疯。

我和很多家长交流孩子问题的时候,95%的家长都会说一句:其实娃娃多聪明的,就是没用心。我一般就不再更深入地谈下去了。你不能理解,在观察能力、记忆能力、逻辑思维能力上,人与人是有差距的,那你就根本不可能找到解决问题的方向。所以,当初二将面临中考第一仗生物地理时,寒假中,我就把地理书上的重要地图描摹下来,复印了若干,进行填图练习;所以,学校发了复习题单后,我和他各自完成了老师发的复习题单,然后比较,确定正确答案;所以,我每个周末要抽他背背题单,遇到世界十几种气候类型等易混淆的难题时,我和他交流如何区分的理解、感受;所以,提前了一个多月,在你们大多数孩子开始背,并且背得搅起的时候,他已完成了全面复习,三次模拟考试,两科都在班级前5名。因为我真正承认了,他是只笨鸟,他的智力水平与育才老师对育才学生的要求有差距,笨鸟只有先飞。

第二题因为我终于承认了他的笨,所以,我就对他在学习中的痛苦产生了真正的理解和同情。初一时,老公陪读数学,我陪读语文、英语。陪读的含义是帮他解答不会做的作业,仅仅如此,我们俩都觉得头痛。你得在忙完工作穿城回家做完家务后,把他的所有作业在脑子里做一遍,才能发现你有一半是鬼画桃符。于是,研究儿子的试卷,成了我们勉为其难的课题。但即便白天我们把昨天的问题想出来了,晚上看到儿子木讷、痴呆的疲惫,都觉得他的脑袋已经像木鱼了。有天晚上,做证明两条线段平行的作业,老公压抑了很久的火气终于爆发了,拍着桌子吼道:你上课到底听课没有!这么简单的题,学了三天了,还没有摸到火门!

儿子哭了,坐飞机的无助也一直压抑着他。我在阳台上也哭了。但就在那几天,我在20中听了一节关于这个章节的公开课,我从课堂上就看到并明白了学生听不懂课的缘由:老师在黑板指点图形的时候,有个孩子正好低下头找笔;当孩子抬起头的时候,老师的教鞭刚离开图形。一做作业,这孩子就困难了。当老师评讲时,他又正好埋下头去做,再次错过看懂的机会。最终,这节课的知识,这个孩子直到下都没懂,并且他没有意识到自己没懂。两次错过的时间,总共不到1分钟。你想想,这对听课的要求有多高?他一天要听多少个45分钟?注意力得集中多长时间?与老师要多么默契?专心听一天课,是件难度很高的事情,而我们都认为是件很基本的事,简单甚至粗暴地责骂他。不过,我倒是把那堂课听懂了,也猜到育才的老师可能觉得书本上的东西是很简单的,肯定讲得更快,甚至没讲,因为他们的数学书几乎是新的。

那天,我陪着儿子好好把书上的内容读懂了,做起了作业。跟他说:这段时间的几何题问妈妈,我们两个笨蛋一起看书商量。你爸是15岁就上大学的神童,不能理解我们这种差生的感受。我能接收到儿子发自内心的感激和依恋,因为我理解他。第三天,出现了一道题,儿子就开始比我反应快了。我赶紧鼓励他,妈妈理科撇得很的,都把几何学得将就,你肯定也学得走。他也切实体会到从不懂到懂这个过程中的喜悦和微弱的信心。从这个事情,我意识到,父母的强项,很多时候成为压制孩子成长的大山:因为你在这方面比较优秀,你不能容忍自己的孩子在这方面暂时的笨。他的数学被他爸打击,他的语文被我打击。意识到这个问题后,我们两口子都不主动管他学习的内容了,只签字、看改没改错。

第三题每个家长可能都感觉到孩子的时间不够用,为了节约孩子的时间,我们很多人在当随时恭候的车夫、保姆。因为我的孩子存在着很多困难,我就只有尽可能减少他时间的浪费。但上帝真是公平的,他节约出的时间,是靠我们把自己的时间割裂成了无数毫无辉煌可言的碎片。

说一下我这学期,也是他最乖的一个阶段了,已经从陪读生涯中彻底解放出来的情况下,我每个工作日在家里的时间安排:早晨6:20,我起床,到他房间,打开录音机,播放古诗文或英语单词的磁带(因为这时他的意识是迷糊的,不能放英语课文),古诗文磁带书城有卖的。从阳台收下几个小时前晾的校裤,拿到卫生间用电吹风吹干。把昨晚切好的蔬菜颗粒、火腿肠颗粒,加上鸡蛋,米饭,炒成蛋炒饭。这与面包、蛋糕等交换着吃。牛奶或酸奶换着吃。6:30,把他彻底喊起床,必须看着他穿好T恤,不然说不定他倒头又睡了。他下床漱个口,就吃。我赶紧做我要出门的准备。7:10,我和他一起出门。和他牵着手,共同走5分钟不到的几百米路程,说几句不要惹麻烦啊!在楼下接杯水啊!记住要乖啊!之类废话,就到了分手的路口。这学期他醒事点了,还要看着我过了街,给我招个手,才继续走。下午我一般6点回家,立刻把冰箱里贮存的东西拿出来,准备晚餐。保证在收到离校家校通后的15分钟内,他进门就能吃饭。饭桌上的时间,就是最重要的交流时间。家校通上收到什么信息,需要过问的。比如开学第一个月,我就收到数学改错作业不过关的信息。他说可能是老师发错了,基于他状态比较好,我也相信了。第二周,我又收到同样的信息,就认真了问他到底怎么回事。他抱怨林老师的方法多此一举,白白增加作业量,已经在学校和林老师、杨老师就为什么要这么改错发生了争执。这就是他演讲稿中提到的事。当时快8点了,我给林老师打电话,确认事实。当我明白林老师的确是这样要求的时候,我的头也大了:儿子已经基本上是11点睡觉了,再重复做一遍错题,有必要吗?

但我清醒地认识到,家庭教育绝不能和学校教育冲,这是个底线:一定做到基本的必做要求。因为突破这个底线的后果,很麻烦很严重。我与儿子商量,他勾出自己觉得有价值的错题,难题,我帮他抄题在另外的本子上。他等一、两天做,把又错的题抄在专门的错题集上。这次,他对林老师就心服口服了,因为他居然又错了!物理老师也发过一次没有完成拓展的短信,我也是通过先问孩子,再电话确认,第二天让他去找物理老师消除误会。那次是老师看他没有改错痕迹,误会他直接抄答案,而物理是他目前比较强的一科,的确没多少错误。这次沟通,让叶老师较早地认识了他,也认识到吴培源的背后有一个关注他的家庭。学校通知要带什么东西,多数时候是上了双保险的:既通知了孩子,也通知了家长。这些短信,在我把东西交给他后,才会删去。我自己就是老师,我最头疼的就是一件事情要等几天才做得完。不仅给老师添无谓的麻烦,很多事情忘记了是直接影响了孩子:要上课没有书,要作业没练习册所以,我每天要有固定的时间,来解决家校通上的事情。没啥紧急事,就边吃饭边闲聊:今天有啥洋盘的事?灰溜溜的事?想不通的事?老师关心你的事?同学相处的事?尤其是他生气的事。我们就会详细地询问起因、经过、结果,先听他说,再引导他站在自己的角度、对方的角度、是非的角度考虑这个事,今后怎么面对这种事?怎么预防这种事?

饭后,他看看中央9台的自然类节目,或5台的体育节目,两天洗一次澡,不洗澡的那天,这个时间就把脚烫了,换上暖和点的衣服,8点开始学习。我就用这个时间,翻翻书包,看看《成长足迹》上杨老告状没有,有就赶紧教育两句。看到告状是正常的,我就考虑怎么看待、解决这些问题。儿子最大的问题是上课说话。我就问问情况,判断是因听课而情不自禁接嘴了呢,还是游离到课堂学习之外,故意哗众取宠。不同的细节,就有不同的教育方向。连续三天看不到告状,我还担心不正常了:这么乖?是不是压力太大了?他学习的时候,是我赶紧给他洗饭盒、洗校裤、购买或准备早餐的时候。9点过,趁他换脑壳的空儿,问:有没有要粘的试卷?要抄的错题?要签的字?在《成长足迹》上签字,这是一件我很重视的事:首先要表明知道错误了,进行教育了,因为家长关注了,老师觉得是有合力的,肯定也会关注。这是不是增加了老师对我孩子的关心呢?上学期开学不久,一周之内,杨老连批四天站在教室后面上的课。我感到情况很严重了,每天都进行了教育,但每天都因为新的情况被喊起来站起,终于想尽办法暂时解决了这个问题。老师告的状,一定要重视,并有效地解决,这会增强老师对我孩子的信心。这就是我前面说的底线:一定要做到老师提出的基本的必做要求。

开学以来,我只有一个晚上,是在完成了这套程序后,9点过先睡了,那天实在来不起了。11点,把他安顿上床,我才能安心睡觉,至少是11点半以后。可以这样说,这就是我每天的家庭作业,两年半以来,耽误次数不超过10次。周末,他去补课,我就得改善伙食,存储下周够吃三天的菜,专程提前去影院先买好时间合适的电影票。他学习任务完成了,就陪他去看场电影,或者参与他舅舅、爸爸等几个固定羽毛球朋友的锻炼,打两小时球,就是这种天气,完全短裤短袖,都会是满头大汗的运动量。我们一般周五主动问他,周末作业多不多?有多少时间放松?然后给他安排好娱乐项目。

你们可能不理解,这么大了,耍都还要全程陪?我从中得到的收获,同大家分享一下:我们的母子关系非常亲密,他没有什么瞒着我的,总的来说,能听我们的话,还越来越体谅我的辛苦;周五放学后想在学校踢会儿球,他会先给我们打个电话说好大约几点离校,我们也允许;电影里的故事一定有很多他愿意和我交流的,我们借机也在用我们的人生观、价值观来引导他;看什么电影,是经过我们判断、选择的,内容肯定是健康、向上的;锻炼身体的好处就不说了上个暑假,听说今年中考名著考到《简爱》,一些孩子辨认不出,我就开始着手名著阅读。哪些属于名著,对于汉语言文学专业的我不是问题,家里的书柜里也早就存好的。难的是,怎样用最短的时间,把他的阅读兴趣吸引进去。我通过自己先浏览复习一遍,抽散步、聊天的功夫,把主要人物关系、主要事给他理清楚,每本书花十几、二十分钟,扫除阅读障碍。剩下的事就简单了,暑假时间比较轻松,他用两天时间看完了《简爱》,用一天半时间看完了《悲惨世界》。当然,是囫囵吞枣。之后,我们就有了很多深入的共同话题,开学后他还不时翻翻故事情节,纯属当娱乐。我从网络上为他下载了相关电影,全程陪他看,就当是在陪他学语文。我觉得,自己的专长这才用对了方式。你心甘情愿为他做着这些的时候,就不会烦躁,不会抱怨:为了你,我啥子事都做不成!即便他不能成龙成风,我坚信,他至少能成为一个健康的、快乐的、懂得感恩的人!而成人,才是平凡孩子最安全健康的未来之路。我想,在面临是孩子的未来成为碎片,还是自己的未来失去光环的选择面前,中国大多数的父母,是会选择放弃自己未来的光环的。因为,任何光环,都弥补不了,掩饰不了孩子。

优秀家长发言稿 篇四

尊敬的各位家长:

欢迎你们的到来!教育关乎千家万户,承载社会重托,教学质量决定孩子前途命运,备受家长关注。所以,我们深感责任重大。XX年初秋,你们把孩子交给了我们,也是把殷切的期盼交给了我们,我们接过这批孩子,就是接过了沉甸甸的责任。面对重托,我们龙山人如履薄冰,夙夜在生。

500个日日夜夜,我们时刻谨记“教育即服务,质量即生命,安全即根本”;500个日日夜夜,初二教师胸怀大爱,培育大智,千名学子涵养大气,将来定能担当大任;500个日日夜夜,与家长牵手,与孩子俱进,全面提升教学质量,培养具有可持续发展能力的创新型人才,是我们奋斗的目标;500个日日夜夜,在学校领导的关心呵护,坚强领导下,龙山中学初二年级全体同仁以抓铁有印,踏石有痕的工作气魄推进教育教学工作,稳中求进,实现了教学质量持续攀升,赢得了社会各界一致好评和家长朋友的广泛赞誉。感谢一路有你,风雨同舟,各位家长朋友们,你们辛苦了!谢谢你们!

我们都知道:初二学年在学生的人生阶段起着承上启下的作用,是人生发展的关键时期,更是学生两极分化的非常时期。针对初二现状,我们把狠抓教学质量,加强德育和安全教育作为工作的重中之重。教学质量稳中求升。入学初,李校长提出了“因材施教、有教无类、寓教于乐、教学相长”的教学理念。我们依据学生实际,合理划分学优生、中游生和待优生三个层次。引入竞争机制,施行“导师制”。每名任课教师分别承担不同层次学生的帮扶指导任务,责任到人。将学生的进步作为考量指标和依据。积极发挥帮扶教师的影响力,让不同层次的学生真正享受学习的乐趣,树立学习的信心。让优生更优,中游生待优生逐步优秀。我们建立了学优生档案,实施了“学优生双过线”制度,并成功举办了两届学优生双过线考试,先后举办了两届学科竞赛。此举,极大矫正了部分学优生的偏科现象,克服了短板效应。为冲刺学期最后一个月,级部制订了学优生冲刺期末“六十百工程”。为落实“质量即生命”这一目标,我们分段掀起了春教春练、秋教秋学、冬教冬学的热潮。我们立足课堂教学,层层推进教学举措,通过不同形式的家长会,班级协作组会,师生恳谈会,学科座谈会,知识质量分析会,学优生待优生表彰会等,歃下身子抓教学。在我们共同努力下,初二年级教学效益连攀新高。年前期末考试,学科总分860分,800分以上学生达到了128人,二班尹雪琪同学以838分的优异成绩问鼎,最好的班平均分突破了725分,最低的也接近680分,语文数学平均分都突破了100分,地理生物接近了90分。继续以较大优势保持与兄弟学校的领先地位。XX年入学时,生源并不好,可是,凭着学校领导、全体教师不服输的精神和奋发拼搏、众志成城、埋头苦干、雷厉风行的豪迈劲头,我们愣是完成了以少胜多,以弱胜强的华丽转身。班级间、班级内均涌现出百家争鸣,群雄逐鹿,前仆后继,你追我赶的喜人局面。

德育教育强抓不懈。育人为本,德育先行。我们500天如一日,坚持了书声琅琅满校园活动,坚持了军事化标准的龙山第一操,坚持了课前一支歌和《弟子规》诵读。女生参与的广场舞接力跳还成功申报了上海大世界吉尼斯纪录。这些举措,不仅锻炼了学生体魄,还加强了民族传统文化教育,都将对学生一生产生深远的影响。只要是对学生的身心有益的事,我们就坚持下去,因为坚持,德育教育才起到了润物无声的效果,并产生了质的飞跃。

班主任和学科组建设百花齐放。

经过近两年的探索,初二各个班秩序稳定,成绩卓越。有的班主任年龄虽大,但仍孜孜不倦 、任劳任怨,工作热情让人钦佩;有的班主任措施得力,有想法,有办法,成绩有目共睹;有的班实行小组合作加竞争学习,班风正学风浓;有的班注重班级文化建设,通过耳濡目染的班级文化熏陶人;有的班以丰富的团队活动凝聚人心,鼓舞士气。各位班主任非常辛苦,他们来的最早,走的最晚,兢兢业业,勤勤恳恳,500多天如一日,这是一种多么可贵可敬的精神啊!

要把家长的作用落到实处。我们的班主任工作中,如果缺少了家长这方力量,永远是一条腿走路。两个智力、性格类似的孩子,经历一样的学校和一样的老师,成绩却迥然不同的原因,就是家庭教育的不同了。我们这些家长,很多来自农村,试想一下,农村里姊妹几个都能考出学来,出人头地的,除了书香门第外,恐怕就是家教比较严的家庭了。今天,我恳请每位家长做到:孩子每天上学时多一句提醒,放学后多一些关注。一会儿,学校领导等还将就家庭教育提出具有指导性的意见,请各位认真领悟。

各位家长,孩子就是一张纯洁的白纸,需要我们用心去勾画描染,涂成美丽的诗篇。这幅作品的成败,系于我们一身。家长朋友们,教育孩子是一件非常辛苦的事情,但其中又弥漫着幸福和甜蜜。让我们手携手,心连心,共同体会这份辛苦、幸福和甜蜜吧!

优秀家长发言稿 篇五

各位老师、家长、同学们,大家好!我是刘x的家长,今天有幸和各位座在一起交流沟通子女的教育问题,我很高兴。现在就这一话题,谈谈我自己的体会和做法,与大家共勉。

1)多与孩子沟通,与孩子做朋友。想要知道孩子每天多在想什么?在做什么?就要多和他们沟通,如何与自己的孩子畅通无阻的沟通交流,是每一个家庭,每为家长所热心关注的问题,这也是现今环境下一个很棘手的问题。作为家长应当尊重孩子,把孩子当成自己的知心朋友,以平等心态,像与朋友谈话的口气一样,来与孩子交谈,尤其是选择在开展某些活动时,在不经意间进行的谈话,就很容易达到与孩子进行交流沟通的目的。以非常严肃的面孔,以训斥的口气谈话是很难达到沟通的目的。

2)要善于赞扬孩子,也要让孩子经历挫折。受表扬的孩子有潜意识的自信感,作为家长,要善于赞扬自己的孩子,肯定孩子的每一点进步。但同时,我认为也要让孩子经历一些挫折,培养孩子抗挫折的能力,对孩子将来的成长是非常重要的。记得有一次在她读二年级的时候,期末考试,考完后,我就问他考得如何,她却沾沾自喜的告诉我说,保证每门功课能上95分以上,可结果数学只考了88分,散学典礼后,我去接她,她一见我就从学校一直哭回家,当时,我心里真不是个滋味,不知是批评她,还是安慰、鼓励她,但静下来想:她对自己的失利已处于深深的自责,认识到差距。我就和她一起分析失败的原因,鼓励她下次再努力,让她通过这次考试明白一个道理:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”在以后的考试中我们从来就不批评她,而是帮助她分析每次考试的得与失,正视自己的问题,寻找改正自己不足的地方,并不断的鼓励她,给她信心。孩子就象花朵,给点阳光就灿烂。

3)多给孩子自己适当的空间,培养孩子特长。孩子和大人一样都有自己的空间,有自己的朋友,也有自己的喜怒哀乐。要给孩子适当的自由空间,从她自由的空间里还能发现她的兴趣爱好,加之培养,我姑娘喜欢舞蹈,就让她学习舞蹈,并且小有收获,去年到北京参加青少年蒲公英少儿舞蹈比赛还获了奖。现在每次班上组织什么活动我都会鼓励她积极参加并给与大力支持。她的同学也经常到我们家里来玩,她们一起学习,一起玩耍。我们做家长的从来就不干涉她,她的性格也活泼了,开朗了。

4)关注孩子成绩,更重视习惯的培养。每个人都希望自己的孩子学习成绩好,这是无可厚非,但我认为培养孩子良好的学习习惯更重要,特别是小学这个打基础的阶段。我要求她上课的时候必须认真听讲,按时完成老师布置的作业,这是做为学生最基本的要求。我们一般不给她另外布置作业,但常鼓励她参加一些有益的课外活动,培养她看书的习惯。现在只要有书,她就会安静地坐在那里看书,她的压岁钱一般都是用来买自己喜欢的书,从不乱花一分钱。

5)教育孩子学会做人,并渗透自我保护教育。不要认为孩子还小,无需在意,事实上,做人的教育要从小抓起,我宁愿她成为一个正直善良的普通人,也不原她成为对社会有害的人。记得有一次,那是她读一年级的时候,我叫她去买蜡烛,结果她买完蜡烛后,把找回来的钱买了东西吃,还向我们撒谎说是别人给她的,我知道后,就狠狠的批评她,给她讲了各种故事给她听。让她知道撒谎不是一个好孩子,做人要做诚实可信的人,做一个对社会有益的人。同时,随着孩子的长大,让她认识到人生命的重要,要有自我保护方面的意识,比如:注意交通安全,注意不要在长江边,高处等危险地带玩耍,知道毒品的危害,知道一些社会不良行为的应对策略等等,尤其是女孩,更要学会自我保护。

看着孩子一天天的变化,我是看在眼里,喜在心里。我知道她的每一步进步,都离不开老师对她的谆谆教诲,也离不开同学们的相互帮助。孩子毕竟还是孩子,有管不住自己的时候,只要多注意观察孩子的变化,同孩子做朋友,尊重孩子,适当的引导,我们的孩子就会健康的成长,以上是我的个人观点,如有不当之处,请大家多多批评指正。

谢谢大家!

优秀家长的发言稿 篇六

尊敬的王老师,各位家长大家好:

我是咱们班周大致的妈妈,王老师和家长们信任我,使我成为家长会的一员,我希望自己能配合王老师一起,与家长们共同建设好我们五一班这个大家庭。

一、给孩子们送上温暖

上学期来参加家长会的时候,我坐在这个小椅子上发现有点凉。回去之后通过与王老师沟通,给咱们班的每一位孩子送去一份温暖,一个小小的卡通椅垫。

二、为了方便家长们的沟通建QQ群

欢迎各位老师、各位家长、各位同学加入咱们福林小学20XX级一班的群里。家长可以在群里交流教子心得,孩子们可以讨论不懂的知识,老师们可以给大家说说班里的情况。

三、帮助孩子们筹划元旦新年联欢会

去年周大致的爸爸去外地工作了,我一个人在家带他。元旦前我已经买了机票打算去看他爸爸,可是与大致谈这个时间安排的时候,他眉头一皱说:“妈妈,今天王老师刚刚给我准备新年联欢会的任务,你走了我自己不能完成好这个任务怎么办?”我一看大致辞这么为难无助的样子,就退了机票,改期到元旦后出发。于是,就和大致一起准备起新年联欢会的事宜,经过前期报节目、排节目单、写主持词、做手卡等一系列的工作,孩子高兴极了。开完联欢会的晚上,大致告诉我说,校长到咱们班来参加联欢会了,说五一班准备的最好,竟然有四位主持人,开的最成功了。看到孩子开心我也感到很快乐。

四、感谢

感谢王老师给了大致参加首届“晚报联合杯”海峡两岸青少年作文大赛的机会,他没让大家失望,比赛历时3个月,近2万名全市的小学、初中、高中的学生参加了作文大赛。经过初赛网上1小时限时作文,复赛现场抽题口头即兴作文,以及决赛500人阳光大厅现场命题作文的角逐,最终,大致获得了一等奖。这和王老师对孩子的指导分不开,感谢王老师严禁的教学方法,每周都会让孩子们写上二到三篇习作,王老师认真的为每一位孩子批改,启发孩子们,有的作文大致会改三次以上,通过一点一滴日积月累,大致的写作水平才有了明显的提高。

五、写作与阅读的重要性

在中学考试的分数比例是作文40分、阅读理解40分、基础知识只有20分。小学时期学习的科目还比较少,有很多闲暇时间可以阅读。给孩子推荐几本书,假期可以阅读。

1、《科学启蒙》物质科学、地球科学、生命科学几套是美国小学教材,读起来很有趣,孩子们一定很喜欢。

2、《最佳少年文学读本》一套文学类书籍,对孩子的写作有帮助。

3、刘墉写的《超越自己》、《创造自己》、《肯定自己》三本书,是教子方面的书,我们可以和孩子一起读。

我很愿意为福林为五一班和孩子们做点事,希望孩子们快乐成长。谢谢!

20XX年1月

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