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关于我的希望作文四篇(作文《我希望》)

更新时间:2022-05-04 20:49:29 点击: 来源:yutu

关于我的希望作文四篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的我的希望作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。关于我的希望作文四篇(作文《我希望》)

我的希望作文 篇1

  去过很多地方,南的南,北的北。当时作为一个未成年,不是跟父母出去旅行被幼儿化,就是组团被领队幼儿化——总而言之有一点是不会变的:明明是自己出游,反而像欠人钱似的被圈在“大人”眼皮子底下。

  旅行中最令人愉悦的,无疑是在英国湖区的寄宿。还记得进门同两位漂亮的法国姐妹寒暄之后,我说:“希望我来的这两天,风景依然是风景,生活依然是生活。”那金发妹子点了点头:“嗯,上路的冰淇淋店出了个混搭球,配上啤酒味道不错。明天下午带你去吃——记得带薯条去喂鸟(注:天鹅)。”而我的生活用品,穿衣洗漱,全是我一人筹划,全然没有在国内组团时候又是查房,又是统一闹铃之类的坏习惯。而这种真挚简单的“见面礼”在国内,更几乎绝迹。

  这其中的门道,就在这位澳洲人的最后一句话中——希望你的到来不会给我增添麻烦。

  海外观察家们在谈论中国的时候有一组固定的词汇,这组词汇构成中国社会的一个又一个严密的框架。比方说“经济”和“改革”诠释整个国家的总体走向,“开放”和“保守”就被安排去划分一代又一代xx后之类社会的更新换代。

  而其中有一组词汇常常被人忽略——就是“我”和“你”。

  现代交际中的“我”字用得少,更多被“我们”这种大而化之的概念淹没。这组词汇说得久了,“我”往往就会变成个人主义的代名词,而“你”就成了“我们”的对立面。

  作为独立个体的一个个“我”,总是被“我们”这么强权的词汇裹挟着向前走:“我们明天去中山陵”;“我们明早七点起床”。看似不分彼此,实则心怀二意:我不想去中山陵;你想睡晚一点。这位澳洲人就把中国混在一起的“你”和“我”分得很开——我是我,我有我的生活;你是你,你安排你自己的旅程;“我”和“你”放在一起,也不等于“我们”。所以龙应台那句话就说的很对——有些事,只能一个人做。有些关,只能一个人过,有些路啊,只能一个人走。这种泾渭分明的简单精神,我看“我们”就欠缺得不止一点。

  所以当下缺少的不仅是“你”的到来不会给“我”增添麻烦;更需要“我”的到来不会给“我”增添麻烦——这需要你把我看作一个独立的个体,需要你和我走个人简单的、互不交叉生活,需要你认清你的责任,我承担我的义务。

  生活很简单,它没有那么多殷勤,没有那么多热切,也没有那么多“我们”。

  “我”以独立之志,做合群之事。也希望“你”不要用你自己的生活为“我”担当。

我的希望作文 篇2

  那熟悉的微笑,似缠缠绵绵的春雨,若夏日里徐徐缓缓的清风。那生命中的微笑萦绕在我心中,点亮我前进的希望。

  ——题记

  人们都说:“一日为师,终身为父。”我也有一位师父,教给了我一技之长,我视它为慈祥的母亲。她就是教我国画的姜华老师,也是我的美术启蒙老师。

  姜老师长得并不迷人,但让人看着心里会由然而生缕缕暖意。她大约五十多岁,一头卷卷的短发,有一双会笑的很温暖的眼睛。她笑的时候眼睛眯的很小,但是我从中看到了满满的慈爱。她是矮胖的身材,却给人强大的感觉。她总是带着笑脸走进教室,走到我们中间,走到我的近旁。上课时,她微笑地走上讲台;下课时她微笑着与我们一一道别。她的笑,给我信心,给我力量,给我依靠。

  记得在我要考国画最后一级时,我开始松懈下来。也许是缺少自信,也许是感到茫然,课堂上我也不够专心,练画时也不够认真仔细,这时,姜老师发现了我的问题。每次讲完课,她都会微笑着来到我身边,一次又一次地鼓励我说:“不错不错!比上一张要好很多!这个地方着色再细一些就会更好……”在我感到迷茫不知道该怎么完成一幅画的时候,在我遇到困难无法前行的时候,她总是带着那暖暖的微笑默默地帮我擦掉挂在脸上的泪痕,耐心地给我指导,给我鼓励,让我重拾自信和希望。在考试的前两周,她帮我筛选国画的资料,挑选考级的素材,一遍又一遍地帮我修改绘画中的不足。我终于升入最后一级,完成我在国画中的所有晋级考试。证书发下来时,我兴奋地叫着:“我过了!我过了!”紧紧地抱住我的姜老师,我忽然感觉到,她的身体是那么的矮小,又那么的温暖,那么的充满力量。这也意味着我就要离开姜老师了,内心的不舍无法言表,泪水情不自禁地流淌下来,姜老师又一次把我的眼泪擦干,意味深长地对我说:“绘画的路还很长呢,以后一定要坚持下去!也要学会坚强!”

  跟随姜老师的国画学习已经结束,但是她那轻柔的微笑始终萦绕在眼前,她那语重心长的`话语总是回响在耳畔。我不会忘记她那刚柔相济的笔法,不会忘记她那浓淡相宜的勾描,更不会忘记她的笑,那是点亮我前进的希望!

我的希望作文 篇3

  说起我写的篇篇文章,我会骄傲的告诉你,巨人是我的“文章”之家,巨人妈妈是神话中的女娲,造出了活生生的会写文章的泥娃娃——你,我,他。

  巨人妈妈您还记得吗?昨天,我那些短得不能再短的文章、那些不通顺的语言,那些使用不当的词语,一一展现在您的面前。在您耐心细致的教诲下,我慢慢地进步了……

  自从投入巨人妈妈的怀抱,我好像从她那里得到了习作“神方”,一下子从作文迷宫中走了出来,来到了神话般的文章王国——“给句子涂上漂亮的颜色”,“让句子发出悦耳的声音”,“给句子添加温度”,“让人物有语言”……一张张“神方”让我插上了想象的翅膀,我不会再皱紧眉头,也不会再咬着笔杆发呆,在“刷刷”的声音伴奏下,止不住的是我快乐的生活……

  今天的我是一个活生生的会写文章的泥娃娃,我写的每一篇文章都是巨人妈妈心血的结晶,。

  明天的我将会怎样呢?巨人妈妈将托起我明天的希望。

我的希望作文 篇4

  “我的家里有个人很酷,三头六臂刀枪不入。”这就是我的爸爸——优秀的人民警察爸爸。我为有一位警察爸爸而感到无比骄傲。但因为这个工作,爸爸很少有时间陪在我身边。所以我希望爸爸能够有更多的时间留给家人,留给我,陪着我一起长大。

  在我眼里,爸爸就像一颗大树。英俊挺拔,坚定自信,为我遮风挡雨,是我永远的守护神。每当我参加比赛时,我都希望爸爸陪在身边,为我加油助威,哪怕只是默默地站在我身后。但很多时候,爸爸都因为工作不能到场。为此我抱怨过,也哭过,可也都改变不了什么,因为他有他的工作。每当我生日前夕爸爸都会问我想要什么生日礼物?我多想告诉他,我需要您的陪伴,`但通常爸爸的礼物都仅仅是电话那边的一句问候。因为他有他的工作。可您知道,为此我失望了多少次吗?

  在我的记忆里所有的法定节假日,爸爸都是在工作岗位上度过的。那些节日,都是别人家团聚的日子。我向往过那种团聚,我多希望爸爸能陪我度过每一个节日。但是他有他的工作。每年的庙会都是我期待的,但与其他同学们心情不同。我去庙会是为了看望身着制服,正气凛然,坚守在工作岗位上的爸爸。我多希望爸爸可以陪我逛庙会呀。但我知道他有他的工作,不能陪我,只为保大家平安。

  我希望世界上的坏人越来越少。这样爸爸就能有更多的时间陪我。陪我经历挫折,陪我哭,陪我笑,陪我长大。在我的心里,有个当警察的爸爸是我最骄傲的事情。虽然他很忙,但我依然很爱他。

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