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小学四年级下册体育教案(体育教案人教版)

更新时间:2021-11-17 15:15:52 点击: 来源:yutu

小学四年级下册体育教案

  作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢?以下是小编整理的小学四年级下册体育教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  小学四年级下册体育教案1

  教学内容:小学四年级下册体育教案(体育教案人教版)

  脚背正面颠球

  教学目标:

  (1)了解脚背正面颠球的练习方法。

  (2)能试做单脚或左右脚颠球动作,熟悉球性。

  (3)练习中能态度认真、遵守纪律、乐于相互帮助。

  教学重难点:

  左右脚颠球的动作技巧。

  教法提示:

  (1)示范、讲解脚背正面颠球的动作方法,重点提示脚背迎球,触球一刹那脚尖上稍给一些力,使球有一向内的旋转。

  (2)组织原地无球脚背正面颠球的模仿练习,然后持球自抛单脚自颠练习。

  (3)分析颠球练习中存在的颠球部位不正确、用力过轻或过猛、动作不协调等共性练习,请做的好的学生出列演示,教师点评。

  (4)练习场地要平坦、无坑洼。

  学法提示:

  (1)观察教师示范,了解脚背颠球时触球的部位和颠球用力要适中的要领

  (2)分散原地无球模仿脚背颠球的.动作练习,体会动作的协调性。两人一球自抛单脚自颠练习时,相互观察、相互指导,体验颠球用力适中的感觉。

  (3)通过教师对问题的分析,各自就存在问题进行针对性的练习,观察练得好的同学,相互评议,明确自己努力的`方向。

  教学后记:

  通过本节课的学习大部分同学都能掌握动作技巧。但是在技术动作的完善方面还有待于加强。特别是有的同学在练习时根本就不能做到连续性,大部分同学还是颠一个就要捡一下球。颠球最主要的还是熟悉球,所以同学们课后一定要多练。

  小学四年级下册体育教案2

  教学内容:

  自然地形跑

  教学目标:

  (1)能说出自然地形跑的方法和要求。

  (2)能说出自然地形跑的动作,作到跑时轻松,动作与呼吸配合协调。

  (3)对练习有浓厚兴趣,能坚持到底。

  教学重难点:

  能做到跑时轻松,动作与呼吸配合协调。

  教法提示:

  (1)课前要选择和布置好跑的路线,带领学生做好充分的准备活动。

  (2)组织原地摆臂与呼吸配合的练习,注意跑的动作轻松,动作与呼吸的协调配合。

  (3)由教师或组长带领跑,可全班或小组跑,可按体能分组,利用自然地形跑,在课前设计成假想或象征性跑的方式,是学生跑的生动活泼,认真完成任务。

  学法提示:

  (1)分散原地练习摆臂,体会呼吸的配合。

  (2)通过中速跑,体验跑的动作轻松及跑的动作与呼吸的协调配合。

  (3)按体能分组,由组长带领练习自然地形跑。

  (4)按教师设计的情景,进入角色,进行假想跑。

  教学后记:

  同学们通过对本节课的学习,绝大部分同学都能按老师的要求来完成。但是有的同学掌握的还不是很好。特别是有的女同学摆臂的动作做的还不是很好,还不是很规范。本节课四位组长做的都非常的好,都能很好的带领其他的同学进行练习。

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