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囊萤映雪的故事(囊萤映雪的故事简单概括)

更新时间:2022-06-21 22:39:28 点击: 来源:yutu

相信大家对囊萤映雪和火树银花这两成语都不陌生,但是它们的由来恐怕很多读者都不知道吧。这次帅气的小编为您整理了囊萤映雪的故事(10篇),如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

囊萤映雪的故事 篇一

上周四,由于天气突降大雪,我们家遭遇停电,晚上,又到亲子共读的时间了,怎么办呢?我找来一根蜡烛,在柔和的灯光下,和好好开始共读成语故事---《囊萤映雪》。

在晋朝时期,有两位很有名气的学者,一位叫车胤,另一位叫孙康,他们二人都是穷人家的孩子,没有读书的条件,但是凭着自己顽强的毅力,最后自学成才了。

车胤家中很穷,没钱读书,可他自己想学习,只好白天帮助父母去干活,晚上才能有学习的机会,到了晚上,家中又买不起油来点灯,车胤很苦脑,怎么办呢?

最后他终于想出了一个好办法,用布做个大口袋,到野地里去捉萤火虫。萤火虫自己可以发光,集在一起时,就能发出可以让人勉强看书的微弱亮光来。

孙康小时候,家中也是穷,读不起书,可是,他非常自强,努力读书,除了白天抽时间读书外,夜里也不停地学习。他没有像车胤那样发明出萤火虫来当灯,而是用雪来照明。

在冬天的夜里,他家里买不起油灯,不能读书了。他只好躺在床上,默默地背诵着白天所看书的内容,当发觉有记不起来的内容时,只能等到明天再看了。有一天,他突然向窗外望去,发现外面的雪地在月光的照射下,显得很亮。于时,他穿上衣服,拿出书本便在外面看起书来。只有当他手脚冻得麻木时,才进屋暖和一会儿。

故事读完了,好好还沉浸在这耐人寻味的故事中,好好问我:“妈妈,什么是油灯?”我被这突如其来的问题问住了,我想了想说:“油灯就是一个小玻璃瓶子里灌满柴油,用棉线做成灯芯,点着就亮了。以前农村没通电的时候,家家户户都点油灯。”

好好看着屋子里摇摇晃晃的灯光说:“和车胤与孙康比起来,真是有天壤之别呀!我有专用的学习护眼灯,有专用的学习桌,从今以后我要珍惜现在的幸福生活,我也明白了妈妈今晚读这个故事的道理:要想成才,就要刻苦学习,即使在艰苦的条件下,也要创造条件学习。就像我们今晚一样,点蜡烛也要读书,”!呵呵!好好的感悟真深刻!

“妈妈,你看外面的天空那么亮,像白天一样,要不,我也拿着书去雪地里试试吧!”哈哈!现学现卖了,今晚的亲子共读在好好充满童趣的话语中结束了!

相关知识链接:天空为什么会下雪?

好好问我天空为什么会下雪?因为那天不能上网,今天又特意查了资料和朋友一起分享:

雪和雨一样,都是空气里的水汽冷却凝结而成的,只是凝结时天气冷的程度不同,因而有了雨、雪的区别。当天空上层的温度很低、空气中的水汽凝结时,它就不是凝结成水滴,而是由水汽直接凝结成小雪片。由气体不经过液体而直接凝结成固体的这种转变,在气象学上叫做“升华”。因此,可以认为雪花是经过一种特殊方式形成的冰。当云层中同时存在着冰晶和过冷的水滴(云层气流稳定,温度在—20摄氏度或更低时,云中尚能保持的水滴,叫做过冷的水滴)时,容易生成雪花。过冷却的水滴比冰晶容易蒸发。当冰晶上的水汽达到饱和不再蒸发时,而过冷却的水滴在这时候并没有停止蒸发,蒸发的水蒸气就在冰晶的表面上升华凝结,体积逐渐增大,变成了疏松枝状的六角形的小冰花,这就是雪。

囊萤映雪的成语故事 篇二

车胤和孙康二人囊萤映雪的模范事迹从晋朝宣传到明朝,从来没有人敢怀疑。千百年来,中国的一代代读书人,一直都在受着这两个美谈的励志故事的教育,从来没有人去质疑其中的可信程度。不过,到了明朝末年,有个叫“浮白主人”的,在他写的笑话集《笑林》里,把“囊萤映雪”的故事“戏说”一番。在这个笑话里,他让车胤和孙康变成了一对朋友。有一年夏天,正是萤火虫四处飞舞的季节,孙康去看望车胤,却不见车胤在家里读书。孙康问车胤的家人:车兄哪里去了?家人回答说:去井台边草丛里捉萤火虫去了。到了冬天,车胤回访孙康,刚到孙康的村口,远远地就看见孙康站在门外,久久地仰着头望着天空。车胤不解,走近后问道:这么好的时光,孙兄为何没有用来读书呢?孙回答说:我观察了好久,这个天气,不像是要下雪的样子,今天恐怕是读不成了。

到了清朝,康熙皇帝以实验证明囊萤读书的不可信。康熙小时候跟着师傅读书,师傅跟他讲过这故事,他一直心存疑惑。有一天,康熙派人在热河逮了几百个萤火虫,放到一个口袋里,想用萤火虫发出的光看书。哪知萤火虫们微弱的光线,根本照不清楚书上的字。不用说,康熙觉得自己受了愚弄,于是动了真格,他在位的最后一年,竟为此事下了一道圣旨,告诉学子们,书上的东西不可以全信,比如这囊萤读书就荒唐得很。

因此,有人认为,车胤、孙康利用囊萤、映雪的道具,明明知道照不清书上的字,却还要煞有介事装模作样摇头晃脑读着,这是一场“读书秀”。其目的是获得名声,有了名声才能被人推荐,通过察举以实现出人头地的愿望。这场“读书秀”让车胤、孙康出名了,成为千百年来学习的榜样。后来车胤把官做到吏部尚书,孙康当上了御史大夫,成为史上自我炒作的成功典范。

囊萤映雪的故事 篇三

小学语文成语积累:囊萤映雪

“囊萤映雪”这个成语用来形容夜以继日、勤学不倦的精神,跟这个成语故事相关的主人公分别是(A)

A、车胤和孙康B、祖逖和左思C、嵇康和陆机D、孙康和车胤

【解析】

“囊萤”的主人公是车胤,“映雪”的主人公是孙康。

原文是“车胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”

“晋孙康,京兆人,性敏好学。家贫,灯无油,于冬月尝映雪读书。”

晋朝时候,有两个穷苦人家的孩子,一个叫车胤,一个叫孙康。他们两个人都爱好读书。他们白天都要下地干活,到了晚上才有空读书。可是他们都穷得连灯油也买不起,怎么办呢?他们想来想去,都想出了一个能在晚上读书的好办法。一个夏天的晚上,车胤坐在院子里乘凉,看见许多萤火虫在空中飞舞,一亮一亮地闪着光。车胤想:要是把许多萤火虫集在一起,说不定能顶得上一盏油灯呢!于是,他找了一块很薄很薄的白夏布,缝了一个小口袋,捉了许多萤火虫放在口袋里。用这个装萤火虫的口袋照着看书,果然能看清楚书上的字。这个办法叫做“囊萤”。

孙康想的办法叫“映雪”。一个冬天的晚上,孙康吃过晚饭,到院子里去看雪。他觉得院子里比屋子里亮多了,就想:雪的反光这样亮,也许能照清楚书上的字吧。他便进屋去拿出一本书来,翻开一看,果然书上的。字都看得清清楚楚。他也顾不得天冷,就蹲在雪地里看起书来了。车胤和孙康这样勤奋学习,后来都成了有学问的人。

囊萤映雪的故事 篇四

囊萤映雪主人公是谁?

囊萤映雪主人公是车胤、孙康

囊萤映雪:形容家境贫穷,勤学苦读。

车胤的简介:

车胤(约333~约401)字武子,东晋南平郡江安县西辛里(今湖北公安曾埠头乡)人。自幼聪颖好学,家境贫寒,常无油点灯,夏夜就捕捉萤火虫,用以照明夜读,学识与日俱增。历任中书侍郎、侍中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书。为人公正、不畏强权,后被会稽王司马道子世子元显逼令自杀,死后追谥忠烈王。

孙康的简介:

孙康:晋代京兆(今河南洛阳)人,官至御史大夫。

囊萤映雪的典故:

晋代孙康由于没钱买灯油,早上要给地主干活,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。

一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。

晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天时间背诵诗文。 夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。

囊萤映雪的启示:

我们要抓紧时间勤奋学习。如果能养成刻苦读书的好习惯,这将终生受益。

囊萤映雪的故事 篇五

书籍是人类知识的载体,是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。所以人们如饥似渴地看书、学习。在我国古代就有很多刻苦读书的故事,如凿壁借光,悬梁刺股……最近我重读了囊萤映雪的成语故事。

晋代车胤家境贫寒,用不起油灯,却想利用夜晚的时间多读一些书。他把萤火虫装入袋子,借着这“自然之光”,他读了许多书。无独有偶,孙康借雪光来看书。我们知道书籍启迪人的智慧,知识让人插上了翅膀,为了获取知识和智慧与贫困作斗争的精神值得我们敬重和学习。“囊萤映雪”就是这种奋斗精神的典范。

现在我们的读书条件好得多了,在学校有窗明几净的教室,回到家里在台灯下做作业,再也用不到“囊萤映雪”了。但是这种克服困难,抓紧时间学习的精神永远值得我们学习。平时,我发现我们身边很多人也抓紧时间在读书。有人在汽车站候车室看书,有人在火车上看书,有人在公园的长椅上看书,有人在双休日到图书馆去看书……和他们相比,我远远在不及他们。

古今圣贤读书的故事启示我们要抓紧时间勤奋学习。如果能养成刻苦读书的好习惯,这将终生受益。于是我常常买书。要想读书,先得有书。我一有钱,就想去新华书店买书。去年“六一”儿童节,外公问我要什么礼物,我想都不想,脱口而出:“我要书。”外公就带我到新华书店买了一本《绝对小孩》。现在我拥有很多书了。二,借书。书是买不完的,于是我想到了借书。市图书馆离我们家很近。去年暑假,我拉着妈妈到图书馆办了一张借书卡。有了借书卡,那就方便多了。图书馆是书的海洋,周末我经常去那边借书看,在知识的海洋中遨游。三,看书。以前,我买了书就放在书架上。现在,我养成了好习惯,一有空,就情不自禁地拿起书来看,积累知识。四,用书。看书的时候,把好词好句抄下来,写作文的时候用上去。这样,我的文章就有文采了。我已经在《南太湖》杂志、《湖州晚报》、《湖州星期三》发表了十九篇文章,还有三篇文章在市征文比赛中获了奖。我尝到了认真读书的甜头。

古今圣贤刻苦读书的故事,将伴随我们的成长。

囊萤映雪的成语故事 篇六

囊萤映雪

“囊萤映雪”这个成语用来形容夜以继日、勤学不倦的精神,跟这个成语故事相关的主人公分别是(A)

A、车胤和孙康B、祖逖和左思C、嵇康和陆机D、孙康和车胤

【解析】

“囊萤”的主人公是车胤,“映雪”的主人公是孙康。

原文是“车胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”

“晋孙康,京兆人,性敏好学。家贫,灯无油,于冬月尝映雪读书。”

晋朝时候,有两个穷苦人家的孩子,一个叫车胤,一个叫孙康。他们两个人都爱好读书。他们白天都要下地干活,到了晚上才有空读书。可是他们都穷得连灯油也买不起,怎么办呢?他们想来想去,都想出了一个能在晚上读书的好办法。一个夏天的晚上,车胤坐在院子里乘凉,看见许多萤火虫在空中飞舞,一亮一亮地闪着光。车胤想:要是把许多萤火虫集在一起,说不定能顶得上一盏油灯呢!于是,他找了一块很薄很薄的白夏布,缝了一个小口袋,捉了许多萤火虫放在口袋里。用这个装萤火虫的口袋照着看书,果然能看清楚书上的字。这个办法叫做“囊萤”。

孙康想的办法叫“映雪”。一个冬天的晚上,孙康吃过晚饭,到院子里去看雪。他觉得院子里比屋子里亮多了,就想:雪的反光这样亮,也许能照清楚书上的字吧。他便进屋去拿出一本书来,翻开一看,果然书上的字都看得清清楚楚。他也顾不得天冷,就蹲在雪地里看起书来了。车胤和孙康这样勤奋学习,后来都成了有学问的人。

囊萤映雪的故事 篇七

假期里,我读了很多有趣而有意义的书,给我带来了很多的惊喜,收获可不少啦!其中《囊萤映雪》这个成语故事给我留下的印象特别深刻。

故事说的是古时候有两个孩子非常热爱学习,虽然家里很贫穷,没有读书的条件,但他们千方百计想办法克服种种困难,有一个在夏天抓了许多萤火虫装在袋子里,借着萤火虫尾巴那一点点光刻苦读书;另一个孩子在冬天借着大雪反射的微弱光线,勤奋学习。

想想我们现在,生活学习条件这么好,每天都能在宽敞的教室里、明亮的灯光下、干净的书桌前读书写字,还有先进的教学设备、老师的悉心教导。相比之下,我们真是太幸福了。可是,我们都不懂得珍惜这来之不易的幸福生活,不懂得享受这美好时光,整天因为一点点作业叫苦连天,跟爸爸妈妈讨价还价,无法认真独立完成作业。

我想我们在这么优越的条件下,更应该学习他们努力奋斗、热爱学习的精神。从今天起我要勤奋努力、认真学习,拥有渊博的学识、掌握更多的本领、跟上时代的步伐,长大做一个有用的人才,将我们的祖国建设得更加繁荣富强!

囊萤映雪的成语故事 篇八

【成语】:

囊萤映雪

【拼音】:

[náng yíng yìng xuě]

【解释】:

囊萤:晋代车胤小时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。家境贫穷,勤学苦读。

【出处】:

晋孙康家贫,冬夜映雪光读书;晋车胤家贫,夏夜练囊盛萤, 借萤火虫的微光读书

【成语故事】:

一天半夜,孙康从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个御史大夫。

晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天时间背诵诗文。 夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问,后来终有成就,官至吏部尚书。

囊萤映雪的成语故事 篇九

人们常说的“囊萤映雪”,是两个历史典故,并且都发生在晋代。

“囊萤”,讲的是晋代南平人车徽的故事,故称“囊萤映雪”。

车撒的曾祖父车浚在三国时期,聋乌过呆国会稽(现浙江省绍兴市)的太守。车浚为宫清正,同情百姓。一年,江浙一带闹灾荒,车浚便上书,要求国君开仓救娇老百姓。当时吴王是孙皓,孙皓不问青红皂白,下令将车浚处死。其原因是,昊王认为车浚别有用心,想借机在百姓中树立自己的恩威。于是,车撒家里祸从天降,一下子,家里变成一无所有,以后,他们便过着清贫如洗的生活。

车撤从小聪明喜谈书,这次家里遭受重大灾难,给他的学习带来很大困难。年少的车撤,没被困难吓倒,从些,他读书更加专心致志,孜孜不倦,常常是废寝忘食。

来他家的亲成朋友,都称赞车墩年少有志向,将来一定有出息。其中他父亲的一位好朋友对他父亲J诚恳地说:“车墩这孩子,年小志大啊,又聪明好学,以后一定能使车家再振兴,你要好好培养他啊!”

家人听了都很高兴,但家境贫寒,无法为他创造良好的学习条件和环境,只能靠他自己。白天,车撒从不敢浪费一分一秒,对他来说,真是分秒必争啊!

他家的日子越来越困苦,有时连点灯用的油都买不起了。这样,天黑下来,车撒就无法读书了。为这,他很苦恼。但这也没把他难倒。晚上不能读书,他就记忆白天学的内容,他常常是晚上背诵白天看的诗文。这年的夏天,他和往常一样,因无灯,-冀在小院子里背诵诗文,忽然,他抬头看见许多萤火虫在头上飞。一闪一闪的有亮光,周围漆黑一片,可萤火虫的亮光显得很亮。这时他很高兴,他想:“若是能把这些萤火虫捕到放在“起,不就能像灯一样亮了吗?”

第二天,他做了一只囊(相当于现在的袋子),晚上就去抓萤火虫,放到这囊里,这样,晚上就能读书了。这以后,他就一批一批地抓萤火虫,借囊中萤火虫的光又能夜以继日地读书了。

功夫不负苦心人。车溉的刻苦攻读,终子得到了回报。他成了一个学识渊博的人,当过太守、将军、吏部尚书等重要官职。

“映雪”,是“孙康映雪”。说的是晋代名叫孙康的少年酷爱读书的故事。

孙康,小时家里很穷,他白天要帮家里干活。有时下地种田,有时要上山砍柴,总之,白天很少有时间读书,这样,他只能利用早晚多读些书。

每天,他早早起床,一直读到吃早饭去干活。晚上读书是个好机会,安静,时间长。但是,孙康家里很穷,买不起油来点灯。他躺在床上,反反复复地考虑着白天早上看过的内容。但是,这对孙康来说,是很可惜的事。经常是睡了又醒。

一天晚上醒来,他将头侧向窗外一边,突然。他发现窗缝里透进一丝丝亮光。他以为天要亮了,就同往常一样,起来早读。他读着读着,跳下床,走到窗前,推开窗子,只觉一股寒气扑面而来,他伸头向外看,只见茫茫大雪,外面成了银色的世界,处处是白色的。,有微微的光亮。这时,他才恍然大悟,并不是天亮了,原来是大雪放出的光亮啊!

他关上窗子,揉揉眼睛,借着月光,继续看起书来。看着,看着,他想,我要到外边去读,不是更好吗?

他不顾夜深天寒,带了书,拿了板凳,走到屋外,映着雪光、专心读起书来。因他衣衫单薄,有时冻得难以忍受时,他就起身跳一跳,跑一跑。

这以后,每逢下大雪,孙康都很高兴,因为他能利用大雪映出的光来读书。

他的苦学精神,终于使他学有所成,成了一个著名的学识渊博的人,官至御史大夫。

车服囊萤、孙康映雪的历史故事。干百年来,激励着一代又一代的青少年刻苦学习。后来,人们就以此为典故,用来形象地比喻勤学苦练的精神。分别选自《晋书,车溉传》、《初学记》。

囊萤映雪的故事 篇十

我读过一篇成语故事,名字叫做《囊萤映雪》。

这篇成语故事讲述了这的是:晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供很好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书,为此,他只能利用白天背诵诗文。

夏天的一个晚上,他正在院子里背文章,忽然看见了许多萤火虫。他想:如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他找了一只白绢口袋,然后把萤火虫放进去,再扎住袋口,把它吊起来。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把当做灯。由于他勤学苦练,最终成为了大官。

同朝代的孙康也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。

一天半夜,他从睡梦中醒来,发现窗缝有一丝光亮。于是他立即穿好衣服,拿着书,来到屋外。大地上的雪光,比屋里亮多了。孙康不顾寒冷,马上就看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑。这种苦学的精神,使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他成了大官。

读了这两个故事后,我想:车胤和孙康在那么艰苦的情况下,都好好学习,而我们的学习条件很好,难道我们不应该更加好好学习吗?

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