为了确保事情或工作有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是人见人爱的小编分享的3篇《庆元旦活动主题方案》,希望能为您的思路提供一些参考。
庆元旦活动方案 篇一
一、指导思想:
送走瑞气吉祥的20xx,迎来万马奔腾的20xx,为了丰富幼儿园教职工的文体生活,展现教职工的精神风采,创造和谐的精神文化,增强教职工的凝聚力和向心力,使全体教职工全身心投入新一年的教育工作中,再创幼儿园更灿烂、辉煌的明天,经幼儿园园务管理委员会决定,科幼、欣幼、盛幼、广幼四家姊妹园将联合举办一台以“1314我们快乐幸福在一起”为主题的新年联欢会。
二、活动领导小组:
总指挥:
总策划:
组织领导:
舞美组:承担舞台及会场的环境布置,承担责任人。
音响组:承担音响设备,包括调音设备、话筒、及节目音乐等,承担责任人。
后勤组:承担教职工晚餐事宜、联欢会所需礼品等,承担责任人。
安全组:保障晚会安全有序地进行,避免闲杂人员进入,承担责任人:。
摄影组:各姊妹园派一名青年文明号成员承担摄像或照相工作。
三、参加人员:
xx幼儿园的全体教职工。
四:主持人:万
五、活动要求:
1、本次活动以教师拓展训练及各园表演节目形式为主。
2、节目内容以教师和后勤培训的舞蹈、小品为主,内容积极健康。
3、各园园领导要充分重视,积极动员、调动每一位教职工的积极性,鼓励全员参加,并组织好排练。
六、活动准备:
1、策划组讨论活动的形式。
2、各园排练节目,准备服装道具及音乐及时上报节目。
3、活动环境布置、横幅、音响等。
七、活动时间及地点:
20xx年1月3日下午欣荣幼儿园一楼多功能厅
1.16:00—18:00:全体教师室内拓展训练
2.18:00—18:50:全体教职工共进晚餐
3.19:00—20:00:全体教职工文艺联欢晚会
八、活动程序:
一、教师室内拓展训练,负责人:拓展训练教练
二、教职工新年文艺联欢晚会节目:
1、舞蹈《茉莉花》,表演者:等
2、小品《人在旅途》,表演者:等
3、陶笛合奏:《望春风》、《美人吟》,表演者:等
4、舞蹈《广场舞》,表演者:后勤代表队
5、互动游戏活动:1314在一起(爱的抱抱)
6、舞蹈:《雨和花》表演者:科学园幼儿园等
7、陶笛独奏:特邀嘉宾:xx教师:孙老师
8、舞蹈《康定情歌》表演者:等。
9、舞蹈《花儿为什么这样红》,表演者:等
庆元旦活动方案 篇二
一:活动主题:
(大手拉小手,健康动起来)
二、活动目标:
1,让幼儿充分感受新年来临的喜庆氛围,体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐。
2,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日,
三、活动时间:
20xx年1月1日
四、活动地点:
本园
五、活动准备:
1、制作横幅《大手拉小手,健康动起来》。
2,师生统一服装
3、每班制作班牌,口号,班级介绍词,游戏玩法及串词。
4、全园以班为单位进行,
5、队列安排,进场从大到小,退场从小到大。
6、各班请两位家长协助各班准备
六、活动宗旨:
友谊第一,比赛第二
七、活动的流程
第一环节、开幕式
1、主持人致欢迎词
2、国旗队进场
3、彩旗队进场
4、各班领队持班排,以各自特有的方正,手挥各班标志物绕场一周,依次创意入
场,各班进场喊口号
第二环节:运动员入场
第三环节:升国旗仪式
第四环节:园长致词
第五环节:幼儿广播操
第六环节:舞蹈展示
第七环节:亲子运动会
第八环节:集体活动:《假如感到幸福你就拍拍手》大(2)班黄金洁
大(2)班活动项目
亲子活动项目:《合作运球》
目的:培养伙伴之间的合作意识。
参加人数:亲子全体
游戏准备:方巾、小球。
游戏玩法:两位小朋友一起将小球运到终点,先到者为胜。游戏规则:小球掉了后要重新捡起来,再进行比赛
亲子游戏比赛项目:《踩石头过河》
目的:培养亲子感情。
参加人数:亲子全体
游戏准备:泡沫垫子。
游戏玩法:家长和孩子站在同一块垫子上,家长将后面的垫子移到前面,然后一同跨到前面垫子上,再将后面垫子移到前面,直至终点。先到终点者为胜游戏规则:每次必须要跳到垫子上
口号:杨帆起航,我心飞翔,大(2)班、非同一般
幼儿园老师庆元旦活动方案 篇三
活动主题:
你来,我来,大家来,欢天喜地迎新年!
活动时间:
12月底
活动目标:
1、动力系统:通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。
2、能力系统:通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3、知识系统:幼儿了解中国新年的相关文化。
活动形式:
全园幼儿参加,各种表演形式庆贺新年!迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿收集中国年相关资料。
活动场地:
幼儿园户外、室内。
活动准备:
1、物质准备:新年音乐,各班表演所需道具;
小班:固体胶;
中班:彩色笔、白纸;
大班:剪刀、彩纸、废旧材料(中国传统工艺剪纸);
2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色;
小班手工:主题———《灯笼》;
中班手工:主题——《各种各样的。气球》;
大班手工:主题——《漂亮的窗花》;
教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置,烘托节日气氛,切忌每个班级风格雷同。
3、知识准备:元旦与春节的区别中国年的习俗及寓意;
日常导入内容:语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌;
认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗;
音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐;
美工:绘画、涂色、剪纸粘贴;
例:小班涂色中班绘画大班剪纸;
社会:引导幼儿愿意将自己的新年祝愿送给朋友和家人;
活动流程:
一、室外:
1、《打击乐》表演;(表演班级:贝贝班、彩虹班)
2、《英语韵律操》表演;(表演者:全体老师)
3、竹竿操表演;(表演班级:小班)
4、英语童话剧;《白雪公主和七个小矮人》(表演班级:果果班)
5、成语接龙;(表演班级:中班)
6、舞蹈《新年好》;(表演班级:学前班)
7、大合唱;(蓓蕾班、太阳班)
二、室内联欢活动。
三、活动结束。
以上就是为大家带来的3篇《庆元旦活动主题方案》,希望对您的写作有所帮助。