为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢?这次帅气的小编为您整理了3篇《世界读书日活动方案》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
学校世界读书日活动方案 篇一
一、指导思想:
为推动新课程改革中社会实践活动课程的开展,培养学生健康的兴趣爱好,鼓励学生追求知识、热爱科学、关心社会、向往真理,体现我校的“全面+特色”的教育理念、“培养和提高学生的创新精神、科技素质”,促进各学科之间的交流,营造浓厚的科学研究的学习氛围,特举办德明中学第四届“科技读书节”活动。
二、活动主题:
追求知识、热爱科学、发展自我、成就人生
三、领导小组:
组长:
副组长:
成员:
四、活动时间:
20__年4月12日至20__年5月10日
五、活动内容及安排
本次科技读书节分为三个活动板块“读书活动”、“科技活动”和“社团活动”。
活动项目主要内容参与年级负责人时间
开幕式介绍活动意义及安排等作国旗下的讲话全体4月12日朝会
科技讲座《低碳与生活》高一、初一部分4月18日下午3:30~5:00
读书沙龙以“我是学校图书馆导读员”为主题的读书沙龙,推荐校图书馆优秀作品,请专家点评,指导学生读书(外聘名家参与)屈子文学社成员4月12日至4月30日,展示为5月8日
主题班会“读书提升自我”为主题,要求以班级为单位上交班会总结和记录材料高二、初二4月19日班会
以“品读女性典范”为主题,开展班会演讲活动,选拔参加学校比赛学生高一、初一4月19日班会
女生励志演讲比赛以“品读女性典范,成就精彩人生”为主题,开展女生演讲比赛高一、初一4月26日中午
第二届“至善杯”综合知识竞赛人文、科学综合知识竞赛高一、高二和各科教研组长4月26日第七八节
“三小”作品小论文、小制作、小发明作品征集(含研究性学习成果、社会热点问题、调查活动课成果等)全体4月12日至4月30日
信息技术学生上交网页、程序等信息作品参赛(团体作品也可)高一、高二、初一、初二4月12日至4月30日
参观展览参观“航七”科技展高一初一部分学生5月(具体时间根据展览时间定)
理、化、生实验操作比赛物理实验、化学实验、生物实验高一4月下旬至5月上旬理化生实验初三4月22日
社团风采展示活动周第八周每天中午为各社团活动展示时间,评选最受欢迎等各类优秀社团各社团成员4月19日至25日
“科技读书节”成果汇报会德明讲堂全体5月9日
闭幕式颁奖全体5月10日朝会
六、工作要求
1、各项活动请相关负责人具体制定实施方案或办法细则,(包括评奖、活动具体组织等);
2、所有活动应在5月8日前结束,活动结束后,请将有关结果如评奖等第、姓名、班级等于5月8日前报教科室;
七、其他说明
1、对获得个人项目一、二、三等奖的学生,对学生进行适当的物资奖励,并发给荣誉证书。
2、组织奖:对班级进行组织奖评定,凡获得集体项目一等奖的给该班计15分,二等奖计7分,三等奖计2分;获个人项目一等奖的班级计4分,二等奖计2分,三等奖计1分。高中各年级取总分前5名,初中各年级取总分前3名,第一名奖流动红旗6面,第二名奖4面,第三名奖3面,第四名奖2面,第五名奖1面,计入班级流动红旗总数。
2022年世界读书日活动方案 篇二
一、活动目的
为更进一步宣传“世界读书日”,丰富读者的文化生活,培养读者良好的阅读习惯,提高读者文化素质,营造礼貌的学习氛围,从而进一步实施“倡导全民读书,弘扬尊重知识、崇尚礼貌的阅读理念。
二、活动主题口号:走向阅读社会,共享阅读欢乐。
宣传标语:世界读书日,让我们一齐读书吧。
三、活动资料、时间及人员安排
(一)氛围营造
时间:3月-4月
1、在图书馆张贴“4.23是第__个世界读书日”,“世界读书日,让我们一齐读书吧”等宣传标语。
2、电子屏滚动文字世界读书日相关宣传标语。
3、印发、张贴世界读书日活动海报。
(二)开展“送书籍”下乡活动
时间:4月23日前
对象:区内寄宿制学校。
资料:根据各学校现状,帮忙其建立图书室。
(三)举行中小学生经典诵读比赛、讲故事大赛等。
时间:7月1日前
由各校自行组织。参赛形式为个人参赛,时间控制在4-7分钟。
2022年世界读书日活动方案 篇三
一、活动目的:
“4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。
二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会
三、活动内容:
(一)教师活动
1、“读书,让人生更美好”读书博文比赛
(1)参加对象:35周岁以下青年教师
(2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至2022年4月30日止。
评选阶段:2022年5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段:2022年5月中旬。
(3)参赛方式和要求
①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;
③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;
④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);
⑤文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书
故事、小品文等,题目自拟;
⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2、“读书,让人生更美好”读书征文活动
(1)参加对象:35周岁以下青年教师必写
(2)作品上交时间:即日起至4月30日止
(3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。
(4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。
(二)学生活动
1、“走进书里”读书征文活动:
(1)作品上交时间:即日起至4月23日止。
(2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
(3)参加年级:不限
(4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自己的美文
以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。
2.4月22日班队课
(1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。
(2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:
这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;
这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;
这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。
以上就是为大家整理的3篇《世界读书日活动方案》,能够帮助到您,是最开心的事情。