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督促检查少整改措施【通用9篇】

更新时间:2022-12-23 16:40:01 点击: 来源:yutu

学生征文活动方案 篇一

一、指导思想:

为营建“羊城书香校园”氛围,进一步激发学生的阅读兴趣,引导学生多读书、读好书,丰富小学生的语言积累,构建小学生健康的阅读生活,本学期广州市小学语文教研会拟组织开展“小学生暑期快乐阅读读后感征文活动”。

二、活动主题:暑期快乐阅读

三、参加对象

广州市各校1—6年级全体小学生。

四、比赛要求

1、 学生可根据推荐书目自主参加阅读活动。在认真阅读书本的基础上,充分感受阅读快乐,并把自己的感受以读后感的形式写下来。

2、低年段字数不限,中年段不少于350字,高年段不少于400字。可以图文并茂,但要注意文字与配图内容吻合。

五、组织办法:

(一)以自愿为原则参加活动。

(二)采用市、区组织相结合的方式进行。

六、活动形式:

(一)初选:

1、由各校评选,按比例选出入围文稿送区参加复评。

2、上交时间:第13周周五前上交。

(二)复选: (参赛征文表格填写见附件)

1、由各区评选,各年段选出12份作品送市评审。

2、上交时间:第15周周五前上交。

(三)定评:

由市组织评审组按比例评出一、二、三等奖。

定评时间:17周

七、评奖办法

每年段将评出一等级24名、二等奖48名、三等奖若干名。评出优秀学校组织奖,优秀指导教师奖若干,并颁发奖状。

八、组织单位

广州市小学语文教研会

20xx-6-18

附件1:推荐书目

一年级:8本

《小蚂蚁浊浊》

《好同学小米》

《大自然的秘密》

《世界儿童文学名著精选连环画》

《中国名人小时候的故事》

《少儿童话故事》 (少儿注音版)

《最著名的中国童话》

《爷爷一定有办法》

二年级:8本

《甜点心》

《力力不喜欢女孩》

《解开秘密的快乐》

《安徒生童话》

《喜羊羊与灰太狼》(少儿版)

《丁丁历险记》

《大个子老鼠小个子猫》

《十万个为什么》(动植物类)

三年级:8本

《彩色的风》

《飞吧,飞吧,美丽的生命》

《啊唔一口就吃掉》

《木偶奇遇记》

《爱丽斯漫游奇遇记》

《伊索寓言》

《成语故事》

>《窗边的小豆豆》

四年级:8本

《听!听!说不完的风中传奇》

《杰罗尼摩的。欢乐假期》

《一朵花是一个家》

《爱的教育》

《昆虫记》

《假如给我三天光明》

《一千零一夜》

《中外神话传说》

五年级:10本

《最后一只黑足雪貂》

《心灵的眼睛》

《三个“虎崽”的故事》

《 绿野仙踪》

《爱丽斯漫游奇境记》

《西游记》

《童年》

《森林报》

《父与子》

《三国演义》

六年级:10本

《幽灵船上的狗吠》

《红麦田》

《心灵岛上的灯塔》

《海底两万里》

《科学改变人类生活的100个瞬间》

《谁动了我的奶酪》

《朱自清散文集》

《汤姆·索亚历险记》

《鲁滨孙漂流记》

《会飞的教室》

迎新活动策划方案 篇二

活动目的

充分利用寒假这一有利时机,让学生们在实践中提升动手能力、综合素质,在和谐的家庭生活中锻炼自己、感受温馨,在书香中陶冶情操、升华品质;在活动中,感受祖国的节日文化,弘扬健康、富有历史底蕴的“年”文化,健健康康、欢欢乐乐地过大年。从而真正达到“争当文明小使者、做四好少年”的要求。

活动主题

辞旧迎新,弘扬“年”文化

活动时间

20XX年1月21日~2月20日

活动对象

一~~六年级学生

活动安排

一、积极实践,过一个“感恩”年(感恩文化)

参与对象:1~2年级

长辈们辛苦了一年,为培育我们努力了一年。过年了,我们的年纪虽小,但我们已知道感恩了,赶快行动起来,让我们积极实践,过一个“感恩”年吧!

活动要求:

1、在假期里每天主动做一件家务(扫地、擦桌子、收拾碗筷、倒垃圾),以减轻长辈的负担,年终岁末,让长辈们接受我们的感恩吧!

2、认真填写活动记录卡。

3、期初缴交电子资料,制作展板。

4、开学初根据实践情况评选校园“感恩之星”。

二、积极实践,过一个“美食”年(饮食文化)

参加对象:3~4年级

寒假里有很多节日-除夕、春节、元宵,其实这也是个美食节。亲人们聚在一起,从大年除夕的团圆饭到正月十五,各式各样的美食呈现在我们的面前,让我们过一个“美食”年,弘扬一下咱们的饮食文化吧!

活动要求:

1、向长辈学会做饭,学会做几道菜,做家乡的各种小吃,在假期即将结束时当一日家,用你的巧手做一顿饭菜,让长辈们也享受一下美食带给的快乐!

2、将活动记录下来,可以是相片、视频、心得、做菜方法记录等。

3、开学初评选出一批“生活小能手”,并选择优秀事迹刊登在校报和年段板报上。

三、积极实践,了解“年”的传统文化(传统文化)

参加对象:5~6年级

春节是我国一个古老的传统节日,也是全年最重要的一个节日,因此春节的习俗也多种多样。不同时期、不同地区、不同民族的习俗都不相同。让我们运用学过的各种各样的综合实践方法,积极了解“年文化”。

活动要求:

1、进行相关主题的综合调查。如老百姓过年方式、除夕团圆饭、春节拜年、十五元宵闹花灯……选择自己喜欢的课题进行调查。(如有外出要取得父母支持,并有安全保障。)

2、将活动记录下来,可以是相片、视频、心得、访谈记录、调查报告、ppt、手抄报(电子小报)等。

3、开学初评选一批“实践之星”,并选择优秀事迹刊登在校报和年段板报上。

四、全校性活动

制花灯写灯谜,感受“灯文化”

参与对象:全校学生

活动要求:

1、利用各种材料,自制各类造型的花灯。(低段的学生可以在原花灯基础上进行装饰或改造)

2、设计或积累生动有趣的灯谜(并附上答案)开学班级开展花灯展时,同时做好猜灯谜活动准备。

3、为确保灯展安全,自制花灯时采用干电池来照明。

4、2月20日之前展览于教室走廊等地形成灯文化。

5、保证一定质量和一定数量的花灯。(请班主任发动学生积极参加,每个中队至少10盏较有质量的花灯,每一位学生都要有作品(灯不亮,有形状也可以)。

活动评奖:美术组将对各班的花灯进行评奖。

贴春联集春联,感受春联文化

参与对象:全校学生

活动要求:

1、参与家里的春联张贴,与家人共迎新春喜气。

2、了解与“春联”相关的历史。收集家家户户春联的内容,拍成照片或形成摘录,感受祖国深厚的文化底蕴。

3、期初缴交电子资料,制作主题展板。

3、亲子阅读,品味书香文化

参与对象:全校学生

活动要求:

1、与家人共享读书趣,收获书中的知识,探讨心得感受。

2、向父母推荐至少一本好书,并请父母也向自己推荐一本好书。(低段学生可以是推荐一篇文章或故事。)

3、做好读书笔记,形成文字记录。

4、认真阅读《光辉的旗帜》一书,根据书后的参赛要求撰写征文稿(读后感),开学参加征文比赛。

5、下学期读书节活动参评“读书之星”,“书香家庭”,“书香班级”等。

具体措施及要求:

1、各班务必将这个方案认真贯彻到我校学生当中去,让学生了解这次社会实践活动的精神和意义,过一个健康、安全、欢乐的寒假。

2、每一项活动的实施都要有图片和文字记录,写出真实感人的体会。

3、不抄袭,坚持原创。

5、下学期开学初,由班主任老师选择优秀作品制作展板。

迎新活动策划方案 篇三

一、整体情况

1、晚会主题名称:XXX迎新晚会

2、晚会目标:欢迎新同学、融合师生情谊、展现XXX中学的风采、扩XXX中学的影响。

3、时间:20XX年X月X日。

4、地点:XXX体育馆。

5、主办单位:XX学校

6、晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合。

二、工作人员和项目组

1、工作人员

顾问:XXX

统筹组:XX、XX

2、项目组

(1)第一项目组:节目组

组长:XXX

组员:XX、XX

任务:

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

c、主持人的选择、形象设计及台词审核;

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

d、准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)第二项目组:宣传组

组长:XXX

组员:XX、XX

任务:

a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传。

b、现场摄影及dv摄像。

(3)第三项目组:外联组。

组长:XXX

组员:公关部、外联部、宣传部三部部员。

任务:

a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等。

(4)第四项目组:礼仪组

组长:XXX

组员:XX、XX

任务:

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);

c、物品购买及工作证制作:包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;

d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师。

e、联系媒体报道、记者、及摄影人员;

(5)第五项目组:舞台组

组长

组员:XX

任务:

a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;

b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。

(6)第六项目组:机动组

组长:XXX

组员:XX、XX

任务:晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

三、各阶段任务及工作分配

1、晚会前三个阶段

(1)晚会策划及准备期(现在到X月X日)

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商。

①节目收集:由节目组负责。采取各个部门提供节目和XXX中学收集节目两个渠道。另外,从校外邀请专业节目表演作为补充。

②赞助商确定:由商家组负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。

③前期宣传:由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。

(2)晚会协调及进展期(X月X日XX月X日)

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

①节目筛选及排练:由节目组负责,统筹组监督,地点暂定XXX中学报告厅。到各学校选取优秀节目,并进行排练。

②中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传。

③舞台确定:由舞台组负责。请结合节目组舞台要求,联系制作公司。

④物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。

(3)晚会倒计时期(X月X日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。

①晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定X月X日,地点XXX中学报告厅。

②末期宣传:宣传组负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计和发放,广播宣传,及晚会当日抽奖券的收集。

③领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定:由礼仪组负责。

④费用收集:由统筹组负责。务必收正规发票,若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。

11、晚会当日流程:详见晚会当日工作流程(附录1)

12、晚会后期工作

(1)为演员分发小礼品。

(2)费用处理。

(3)书面总结。

(4)vcd制作及网络宣传。

四、节目单

13、本次晚会共16个节目(暂定):(见附件节目单)

节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注(资金预算及用途)

五、资金来源

14、赞助商家及金额:

15、合作协议;

六、应急控制

16、停电应急方案:

(1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

(3)在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由商家组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。

学生征文活动方案 篇四

一、活动意义

通过主题征文活动激发学子的读书热情,倡导校园书香文化,将图书阅读与写作牢牢结合。搜罗各方观点,从学子们丰富多彩的言语中挖掘有价值的思想,在促进大学生养成健康阅读习惯的同时,提高大学生写作水平。

二、活动形式

本次主题征文活动将面向北京范围内各高校各年级热爱读书的学子,以"我的恋书情结"、"对我影响最深的一本书"、"热销图书之我见"等与读书相关的话题为主题进行创作。主题征文大赛将成立评选委员会,由知名作家、学者及图书出版界知名人士担任。获奖作品将在《大学生周刊》和大学生深蓝网上发表。

三、活动流程

活动阶段

时间备注

作品提交20xx年10月22日-12月15日围绕征

文主题,结合自身实际,表达真情实感;内容真实,系个人原创,一经发现剽窃他人作品即取消参加资格;语言流畅,结构合理,字数不低于XX字;投票方式:通过邮箱将作品及作者个人信息以word文档格式发送到活动办公室指定邮箱,参赛者也可将作品(打印稿)以及个人简介邮寄至活动办公室指定地址。

投票评选20xx年12月16日-12月29日活动办公室组织国内知名作家、学者及图书出版界专业人士对所有参赛作品进行投票。

统计汇总20xx年12月30日-20xx年1月6日由活动办公室工作人员汇总、统计征文评选委员会各位成员的票选结果。

颁奖典礼20xx年1月7日由活动主办方、承办方代表公布评选结果并现场向获奖作者颁奖。具体奖项:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖10名。

四、征文规则

作品要求

围绕以"我的恋书情结"、"对我影响最深的一本书"、"热销图书之我见"等与读书相关的话题为主题,结合自身实际,表达真情实感;内容真实,系个人原创,一经发现剽窃他人作品即取消参加资格;语言流畅,结构合理,字数不低于XX字;投票方式:通过邮箱将作品及作者个人信息以word文档格式发送到活动办公室指定邮箱,参赛者也可将作品(打印稿)以及个人简介邮寄至活动办公室指定地址。

评选形式

为体现本次主题征文活动的公平性和权威性,活动组委会办公室特携邀国内知名作家、学者及图书出版界专业人士组成专业评审团,对所有参赛作品进行历时近一个月左右的阅览评审,最终以投票结合简短评语的形式将意见递交活动组委会,并由工作人员搜集整理,统计评选意见。

奖项设置

经专业评审团意见汇总,将在1月7日的20xx首都大学生读书节颁奖典礼上由活动主办方、承办方与赞助商代表公布评选结果并现场向获奖作者颁奖。具体奖项为:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖10名。优秀获奖作品将在《大学生周刊》和大学生深蓝网上发表。

【范例】

为配合中国人民银行四川省分行、四川省教育厅主办的"四川省普通高校‘大学生与征

信’征文活动",在我校学生中普及征信知识,增强在校大学生信用意识和社会责任感,促进校园诚信文化建设,推动传统诚信美德与现代信用社会的有机融合,特制定西南财经大学"大学生与征信"征文大赛活动方案,具体方案如下:

一、活动的组织

本次活动是在中国人民银行四川省分行、四川省教育厅的指导下,由学生工作部负责拟定活动的具体方案,会同学校宣传部、校报开展前期的宣传和评选工作,由各学院(中心)围绕本次活动主题组织结合本学院(中心)的特点,开展形式多样的活动,并指导学生积极参加征文的撰写。同时邀请中国银行成都开发西区支行共同开展本次活动。

二、活动内容及时间安排

(一)宣传活动(9月20——30日)

1、在校园内醒目的位置悬挂有关诚信教育的横幅;

2、学工部将征信知识宣传资料(《征信与现代社会》、《征信知识宣传手册》、《金融知识进社区系列丛书》、《百姓征信知识问答》、《信用报告——您的经济身份证》等读物,《贷款助学、信用助人》《征信宣传广播短剧》等宣传光碟)发到各学院,并放在校园网站上进行宣传,通过校园广播播放征信知识等;

3、举办征信知识讲座,将邀请人民银行成都分行征信管理处及国家助学贷款经办行举办征信知识、个人信用专题讲座;

4、在校园人流密集的地方摆设征信宣传点。

(二)征集和评选(10月1——25日)

1、参加对象:西南财经大学在校的本科生、硕士研究生和

博士研究生。

2、征文主题:我与征信。

3、征文的要求:紧扣主题,题目自定,体裁不限,可以讲述发生在身边的信用故事,也可以就信用展开论述,字数控制在2500字以内。

4、征文参考资料:《征信与现代社会》、《征信知识宣传》、《百姓征信知识问答》等读物

5、评选办法:各学院(中心)负责收集本院(中心)学生的征文,并进行初评后向学校推荐优秀征文,由学工部邀请银行和学校的专业人员组成评审小组完成评选及推荐工作。评选工作要坚持"公开、公平、公正"的原则。

(二)活动奖励(11月上旬)

本次活动将设以下奖项:

1、单项奖:一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。

2、集体奖:设立组织奖,对在本次活动中有活动计划,所开展的活动内容丰富、学生参与度高(征集文章的篇数与本院学生人数的比例在全校前6名)且有获奖作品的学院(中心)可获得组织奖

学校将对获奖作者和集体给予奖励,获得一、二、三等奖的文章将刊登在学生工作动态上,向校报推荐,并推荐优秀稿件参加全省征文大赛。

学生征文活动方案 篇五

一、组织单位

本次活动由中国人民银行xxx市中心支行主办,xxx银行、中国民航飞行学院、xxx建筑职业技术学院、xxx工程职业技术学院协办,人行广汉支行协助。

二、征文范围

中国民航飞行学院、xxx建筑职业技术学院、xxx工程职业技术学院在校研究生和本专科大学生。

三、征文内容

以“大学生与征信”为主题,结合自身学习及生活经历,畅谈对征信、信用和诚信的认识,记叙自己身边有关征信、信用、诚信及助学贷款等方面的人与事,歌咏我国征信体系和信用建设的伟大成就等。要求文字优美、内容充实、充满真情实感。文体不限,字数原则上不超过3000字。

本次征文活动由xxx银行提供友情支持,并冠名为“xxx银行杯”。

四、征文时间

xxx年10月11日—11月5日

五、组织实施

(一)组织形式要求

人行xxx中支负责本次征文活动的组织和工作,落实专门工作人员,组织成立征文评审委员,安排征文及宣传活动时间表,以地区名义上报优秀征文,对活动进行总结。xxx银行做好本次征文活动费用预算,做好征信及金融知识宣传,并向主办单位推荐两名征文评委。各普通高校按照要求制定征文活动宣传计划,做好本校学生的动员和宣传工作,组成评委对本校征文进行初评并推选优秀征文,并各推荐一名评委。人行广汉支行及时做好中国民航飞行学院的组织和协调工作。

(二)活动时间安排

“xxx银行杯”普通高校大学生与征信征文活动时间安排表

时间安排

内容

组织和实施单位

10月11—25日

1、制定活动方案

xxx中支

2、组织宣传和动员

各高校

3、组成本校评审委员会,制定评审方案

各高校

4、安排活动预算、组织金融及征信宣传

xxx银行

5、推荐评委、组成xxx市征文评审委员会、制定评选规则

xxx中支、xxx银行、各高校

10月25—27日

征文初评和推选

各高校

10月28—29日

讨论评审规则,对入围征文编号,集中评审

xxx中支

11月2—5日

优秀征文上报

xxx中支

11月上中旬(待定)

优秀征文颁奖

xxx中支、省建院

11月20日前

活动总结

xxx中支

六、征文评选

(一)评审原则

“公开、公平、公正”,优秀征文适当均衡原则。

(二)评审委员会

本次征文活动的评审委员会又7名评委组成,具体名额分配为人行xxx中支、xxx银行各2名,3所高校各1名。

(三)入围征文推选

三所高校按规定要求完成不少于100篇征文的提交。各高校成立3—5人的评审委员会,制定评审方案,对本校征集的征文进行初评。各高校在规定时间内评选10篇优秀征文作为本次征文活动的入围征文。

人行xxx中支组织成立优秀征文评审委员会,制定评审规则,对入围征文进行集中评审,评定各征文的名次,对名列前茅的征文做出适当评语。

(四)奖项设立

本次“xxx银行杯”大学生与征信征文活动拟设立一等奖1名,奖金800元。二等奖3名,奖金各500元。三等奖6名,奖金各300元。优秀奖若干,给予纪念品1份。

(五)优秀征文推荐

经请示分行同意,对本次优秀征文的评选和上报方式做适当调整。xxx辖区3所高校须上报的6篇优秀征文经评审委员会评审产生,具体安排为一等奖加二等奖4篇,三等奖推选2篇。三等奖推选的2篇适当照顾未入选上报优秀征文的学校。优秀征文由人行xxx中支统一上报。

(六)颁奖仪式

颁奖仪式由中国人民银行xxx市中心支行、xxx银行和xxx建筑职业技术学院和联合主办,对本次征文获奖者进行现场表彰、奖励,时间初步定于xxx年11月上中旬。

开展法制宣传教育活动方案 篇六

一、加强领导,精心组织,确保宣传活动有效开展。

镇对三月法制宣传月工作提前进行了安排部署,并召开了全镇各村(社区)、司法所负责人员会议,进一步动员部署。动员会上,镇领导要求“本次宣传活动形式要多样,内容要丰富,宣传氛围要浓厚”,并且要与“社会治安综合治理宣传月”、“公民道德建设宣传月”、“3.15”维护消费者权益宣传日活动有机结合,广泛动员发动,使全镇上下明确目标,统一认识,积极响应,将三月法制宣传月列入重要议事日程,制定切实可行的宣传方案,确保了整个活动的深入开展。

二、突出重点,注重实效,扎实开展了丰富多彩的法制宣传活动。

1、集中街头设点开展了丰富多彩的法制宣传活动。其宣传教育的主要内容为《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《突发事件应对法》、《道路交通安全法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《安全生产法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《消费者权益保护法》、《信访条例》、《社区矫正实施办法》等相关法律法规。一是在宣传点、各移民安置点和交通要道悬挂多条法制宣传标语;二是集中人员发放与群众生活息息相关的法律法规宣传资料;三是摆放禁毒、安全、防盗、防火等宣传展板,悬挂防邪、《义务教育法》、《道路交通安全法》以及法律六进等宣传图画。宣传活动有声有势,广大群众积极响应,其间发放宣传资料3000余份,接受咨询200余人次。

2、广泛开展各种形式的宣传活动。一是积极开展法制讲座,不断提高村、组干部、机关公职人员法律素质,为村组干部系统讲解了《婚姻家庭法》;二是各村组充分利用专栏、传单、标语等形式宣传了与群众生活相关的法律法规,全镇共办法制专栏、板报5期,主要宣传了《道路交通安全法》、《禁毒法》、《治安管理处罚法》、《人口与计划生育法》、《税法》、《消费者权益保护法》等法律法规;三是3月15日“消费者权益保护日”,镇特地组织人员向过往群众宣传了《消费者权益保护法》,此次活动,接受群众咨询100余人次,散发宣传资料1000余份,宣传教育面达3000人次。四是有效整合利用村上的法律图书资源,持续不断地为老百姓进行法制宣传,同时也为“四下乡”活动的开展打下了坚实的基础。五是以案说法式宣传活动,开展现场调解活动,吸引了广大群众驻足观看,达到了审理一案,教育一片的作用。

三、存在问题和不足。

首先是群众的法律知识还比较匮乏,法治意识还相对淡薄,多数认为法律只是一种利益取得手段;二是对边远山区的法制宣传,边远山区交通不便、信息闭塞,是最需要法律知识的地方;最后一点也是最难的一点是怎样让老百姓学法由被动向主动转变,这是需要我们认真并深入思考的问题。

总之,三月法制宣传有成效也有太多的不足,但我们都会竭尽所能将法制宣传工作做好、做实。

学生征文活动方案 篇七

按照市教委通知要求,通过征文比赛促进大学生主动了解基本金融知识、不同金融产品的风险等级、信用风险知识、金融相关法律风险等,提升大学生金融风险识别及防范能力,促进大学生学会自我克制和理性消费。

活动时间

报名及作品提交时间:20xx年1月8日至20xx年3月15日

报名参赛

要求大一、大二年级每班至少推选一篇作品参赛,大三年级同学凭兴趣参赛,辅导员将参赛征文电子版报至支部内此项活动负责人。

征文主题(可自选)

1、 天津如何加强京津冀协同发展中的金融定位

2、 在高校营造绿色金融之我见

3、 当金融遇到人工智能

4、 我眼中的金融安全

5、 就银行、证券、保险、融资租赁、互联网金融等金融业态为内容,自拟题目。

五、活动说明

1、 征文文体不限,字数要求20xx至10000字。

2、 参赛文章题目统一设置为黑体三号字、加粗,正文统一设置为仿宋四号字,行距22磅。

3、 作者学校、班级、姓名、手机、邮箱居中统一标注在题目下方,字体设置为仿宋四号字,加粗。

4、 征文只接收电子版,纸质版不予参评。

六、活动要求

1、 作品内容积极向上,要求原创,严禁抄袭,不得有违反国家法律法规、公众道德内容。一经发现违规,立即取消参赛资格。

2、 为防止评奖阶段出现版权纠纷问题,作者务必拥有完整的原创参赛作品的全部版权。

商场七夕活动方案 篇八

一、活动内容

蝶舞花语情定今生

二、活动时间

2/10-2/14

三、活动地点

一楼

四、活动内容

喜欢和你牵手相依看蓝天、白云和斜阳;喜欢亲吻你散着花香的秀发;喜欢和你在一起的每一秒;更喜欢你多情的明眸,只要一个眼神就能读懂我们永恒不变的约定:我们相约在蝶舞花开的时节,用情人草编织成的指环锁定你我今生的情缘!让每一朵玫瑰向你诉说着爱的承诺!幸福的恋人们,赶快参加我们的活动,就有机会获得情人节礼物,在情人节当天给他(她)一个惊喜!凡当日到店的情侣可免费获得“玫瑰情话卡”一张,卡上的花语全部填对后,将副联投入抽奖箱中就可以参加情人节的抽奖,正联可挂在侧门的“情人树”上,让我们一起共同见证你们永恒的爱情!(抽奖日期为2/14日15:00,中奖顾客仅限2/14当天领取)2/10,2/11,2/12各限张,2/13限张,2/14限张,数量有限,送完为止。

奖项设置:“玫瑰情话”奖名价值元的礼品。

学生征文活动方案 篇九

一、活动背景及活动目的:

母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。通过活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。

二、活动主题 :“母爱无疆”征文

三、活动时间:xx年5月4日至xx年5月22日

四、活动对象:曲阜师范大学全体在校生

五、活动内容:

主题征文:“母爱无疆”

六、活动的宗旨:

用朴实的语言、动人的细节,记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬母爱的人和事

七、报名须知:

(1)作品体裁不限,必须原创,字数在1字左右。

(2)将作品发送到邮箱,注明姓名,院系,班级,电话。

(3)投稿时间:xx年5月4日至xx年5月22日。

八、活动思路:

(1)、前期工作

以宣传公关为主,工作重心在宣传上,宣传以学校团委、学生工作部的指示为方向,进行全方位的包装宣传,利用一切可以利用的条件,宣扬社团文化;公关方面主要是联系学校领导、报社、学生社团联合会等,以及进行具体公关策划,联系赞助商。

以下是前期工作要点

1、组建策划筹备委员会;

2、资金来源:商业赞助+会费拨款;

3、赞助联系与洽谈;

4、联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系(如:在校园网上发布消息等)及策划实物宣传方案(含海报、通知等实物宣传);

(2)、征文活动

下文将详细介绍活动流程,活动中工作重心以组织协调为主,各组各安其职,具体活动由具体专人负责,每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度,每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报;每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议,让各组了解其他小组工作进程进而了解进度,并针对将会出现的问题进行及时改正。

(3)、后期工作 以完成本次活动的意义为主,与报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系等。

九、评分标准:

项 目

分值

具体评分标准

主题内容

3分

主题鲜明,具有思想价值和现实意义;

内容符合比赛主题要求,富有启迪性和前瞻性;

感情真挚,标题醒目、新颖。

体裁结构

2分

文体明确,文眼明显,线索脉络清晰;

文章层次分明、结构合理;

布局严谨、自然、完整。

语言表达

2分

语言通顺流畅、符合逻辑;

写作技巧运用出色合理;

详略得当。

创新和亮点

3分

材料构思新鲜,见解独特;

章法架构具有独到之处;

文章文采洋溢。

十、具体活动方案:

(1)xx年5月4日---5月7日进行活动宣传。

(2)xx年5月4日---5月22日投稿。

(3)xx年5月23日截稿,由优秀评委打分,在5月28日前公布获奖名单,并颁发校级荣誉证。

以上内容就是为您提供的9篇《督促检查少整改措施》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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